我如何規畫安排大學生活來「榨乾我的大學」

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘
即便在黑暗中,學校也會為學生照明前路。圖/本人
即將升上交大電機大四的我,根據三年的在校經驗,統整了一系列方法如何利用學校資源,以此回顧這三年的不足,並且規劃未來攻讀碩士的時光。

硬實力

將所有必修和選修壓在三年內修課完畢是交大電機歷年的教學方式,讓學生在大四那年不論是推甄、研究所考試或是出國交換都更有彈性,因此我給自己制定了些方案。

競賽

立志往人工智慧方向發展的我,在大三上學期時在繁體中文場景文字辨識競賽中取得亞軍,而比賽的隊伍是和研究生學長姐一起組隊。在合作的過程當中,我輕易地找到自己的不足,同時知悉言簡意賅的程式碼寫法。儘管比賽時間緊迫,我們只有一個月的磨合時間,但在這段時間裡,大家集思廣益所蹦出的火花,異常絢爛。因此未來還在學校求學的日子裡,我會多去比賽,例如黑克松,開拓自己的視野、培養自己的能力。

實習

今年我在一家AI公司實習,了解到出社會後的競爭。在學校的時光,所有的作業都有標準答案,只要與標準答案相差無幾皆可通過。反觀職場,只要產品相較於其他對手耗更多記憶體、耗更多時間、耗更多經費,就不會被投資。除此之外,在校時面對期中期末考時,只要負責該科目即可,但在公司裡,技術人員也要懂商業管理和行銷手法,商業價值比技術含量更勝一籌,因此我開始學習商科相關知識。之後不論長期或短期實習、產學合作或自己投履歷,我會繼續我的實習人生,學習從更多不同的角度看待事情。

出國

我是電機甲組的一員,學校有補助出國交換,原本我想去英國南安普敦大學交換,但考慮疫情的問題,不得不取消相關計畫,但我還是希望出去見見世面的。我認為台灣的孩子相較於其他地區缺少適應力和生存力,藉由一個人的出國交換,我期望訓練自己獨自應對問題的能力,所以未來大四下我會規劃出國的行程,同時希望疫情可以結束,讓大家的生活得以喘息。

軟實力

社團

我高中時期加入熱舞社和模擬聯合國,大學時期同樣是熱舞社,除此之外還參加過中友會。大學社團裡的人,都是在各個領域發光發亮的星,因此與他們多接觸,除了增加人脈,也能觸碰他們的世界觀,例如我在熱舞社的教學長,音樂和舞蹈是她與自己的身體與思想和平共處,別人眼中的藝術是她的生活,是她情感的宣洩。加入社團可以清楚自己的潛力,了解別人的想法,拓展人脈,何樂不為呢?

營隊

企劃能力、執行能力、表達能力是一個領導人必須要會的三大能力。參加中友會寒訓時,學長姐教我們如何適當安排活動,節目時長多久,節目內容為何,需要哪些空間等等。在當隊輔時,如何和高中生打成一片,如何讓他們聽自己的話,這些對我而言都是非常好的歷練,畢竟性格內向,不太喜歡和陌生人互動。了解自己的不足,強迫自己去克服去面對,"What doesn't kill you makes you stronger",我們終將強大。

活動

學校提供非常多的活動連結,我參加過很多講座,與很多業界頂尖人士交流,也參加校際抓馬盃,製作巨型道具,還有參加排球系隊,練習自己的排球技能。活動百百種,可以是休閒、課業、運動,參加這些活動的目的,都是為了讓自己更加茁壯,不論是身體上、心靈上,而我目前注重視野的培養和能力的提升,因此我會多花時間在講座和培訓營上,希望STI計畫能進入規劃行列。

結語

大學時光之所以精彩,是因為有自由的空間,有共進退的朋友,還有實現夢想的能力,祝福大家也能和我一樣,享受現在,放眼未來。
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