脆弱畫室小潘：原來會有人想了解我，也願意給我時間練習（上）
以前沒人問過小潘，為什麼要逃，發放物資的人看他年輕，總是跳過他；剛來到夢想城鄉時，聊天常常只有「嗯」、「不知道」、「蛤」的回答，或者只是搔搔鼻子、抓抓頭，沈默以對，這兩年來，我們慢慢在創作中，感到放鬆，想起自由。
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「四歲那年，親戚家小孩嘲笑我不是親生的，我才發現自己被收養。原來全家人都知道，只有我不知道。」從此，小潘對身邊發生的事有了幽微的比較：為什麼爸爸一直要把我帶在身邊，姊姊卻很自由？姊姊提出的要求，好像都會被滿足，自己卻總在家裡感到孤單。
小潘的童年有著隱晦的不安，心裡的感受不知該怎麼表達、也不敢說出口，不確定自己是不是家裡的一份子，甚至不確定自己是不是一個值得被愛的孩子。
國小時，養母過世，養父長期酗酒、家暴，姊姊們相繼離家後，小潘決定逃家，好幾次被少年隊抓回家、接著被毒打一頓。有一次，肚子餓偷了食物來吃，進了少年感化院，自此被貼了標籤，老師體罰、跟同學沒有話聊，課業又跟不上，小潘決定輟學、去學修車，心想應是獨立的開始。
第一次進修車廠，師傅叫他在旁邊看，沒想到師傅做了幾次，就叫他上場實做。「你剛剛沒在看嗎？就這樣做啊！」「怎麼連這個都要教？」小潘拿著工具，不知道怎麼辦，也不敢發問太多。原來沒有人會一步一步教你，做不好的下場就是被罵，小潘不知到底該從哪學起，換了幾家修車廠，發現每一家都一樣。小潘對於獨立的想像破了洞，懷疑自己究竟能做什麼。
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退伍後，小潘去做電纜工程。熟悉但更可怕的事發生了：前輩在小潘看了幾次之後，就叫他直接開始爬電線桿、架梯子，沒有訣竅。小潘心一橫，穩穩地踩上去，但爬得太慢，也會被罵。電纜工程常常得趕工，期間常不能睡覺，也不能吃飯，甚至在抽查前，必須從白天做到隔天早上，才做得完。長期下來，小潘的身體開始受不了，想跟姊姊討論，卻被質疑：「你換工作有辦法養活自己嗎？」
最後，小潘逃走了，開始流浪。
發放物資的人看他年輕，總是跳過他，於是小潘把證件賣給別人，還沒拿到錢，對方就跑了。有天，小潘撿到地上的錢包，就把裡面的錢拿來買東西吃，沒多久就因為賣人頭和竊盜再次入獄。出獄後，小潘做起舉牌和粗工，決定重新開始。
沒想到接連跑了三個工地，都遇到挫折，小潘的信心越來越薄。世界總是要更快再更快，跟不上速度的手腳，和害怕的心，好像沒有地方能夠收留。流浪期間，小潘受就業服務站安排，去到芒草心住宿、也接受社工的幫助。一開始，小潘不抱期望，覺得社工一樣會看自己年輕就認定不值得被幫助。
隨著見面的次數增加，小潘發現，芒草心的社工不是只在乎他有沒有工作、存錢，而是可以一起討論更細的生活困難、也帶他學習；怎麼租房子、怎麼存錢、怎麼安排生活，小潘開始感覺到，原來會有人想了解我，也願意給我時間練習，於是將過去的挫折說出口，社工才了解，原來小潘對人際關係的害怕，來自一次次的累積。
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社工推薦小潘來到夢想城鄉的脆弱畫室和木工班，練習表達自己的狀態，也和別人一起相處。
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「四歲那年，親戚家小孩嘲笑我不是親生的，我才發現自己被收養。原來全家人都知道，只有我不知道。」從此，小潘對身邊發生的事有了幽微的比較：為什麼爸爸一直要把我帶在身邊，姊姊卻很自由？姊姊提出的要求，好像都會被滿足，自己卻總在家裡感到孤單。
小潘的童年有著隱晦的不安，心裡的感受不知該怎麼表達、也不敢說出口，不確定自己是不是家裡的一份子，甚至不確定自己是不是一個值得被愛的孩子。
國小時，養母過世，養父長期酗酒、家暴，姊姊們相繼離家後，小潘決定逃家，好幾次被少年隊抓回家、接著被毒打一頓。有一次，肚子餓偷了食物來吃，進了少年感化院，自此被貼了標籤，老師體罰、跟同學沒有話聊，課業又跟不上，小潘決定輟學、去學修車，心想應是獨立的開始。
第一次進修車廠，師傅叫他在旁邊看，沒想到師傅做了幾次，就叫他上場實做。「你剛剛沒在看嗎？就這樣做啊！」「怎麼連這個都要教？」小潘拿著工具，不知道怎麼辦，也不敢發問太多。原來沒有人會一步一步教你，做不好的下場就是被罵，小潘不知到底該從哪學起，換了幾家修車廠，發現每一家都一樣。小潘對於獨立的想像破了洞，懷疑自己究竟能做什麼。
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退伍後，小潘去做電纜工程。熟悉但更可怕的事發生了：前輩在小潘看了幾次之後，就叫他直接開始爬電線桿、架梯子，沒有訣竅。小潘心一橫，穩穩地踩上去，但爬得太慢，也會被罵。電纜工程常常得趕工，期間常不能睡覺，也不能吃飯，甚至在抽查前，必須從白天做到隔天早上，才做得完。長期下來，小潘的身體開始受不了，想跟姊姊討論，卻被質疑：「你換工作有辦法養活自己嗎？」
最後，小潘逃走了，開始流浪。
發放物資的人看他年輕，總是跳過他，於是小潘把證件賣給別人，還沒拿到錢，對方就跑了。有天，小潘撿到地上的錢包，就把裡面的錢拿來買東西吃，沒多久就因為賣人頭和竊盜再次入獄。出獄後，小潘做起舉牌和粗工，決定重新開始。
沒想到接連跑了三個工地，都遇到挫折，小潘的信心越來越薄。世界總是要更快再更快，跟不上速度的手腳，和害怕的心，好像沒有地方能夠收留。流浪期間，小潘受就業服務站安排，去到芒草心住宿、也接受社工的幫助。一開始，小潘不抱期望，覺得社工一樣會看自己年輕就認定不值得被幫助。
隨著見面的次數增加，小潘發現，芒草心的社工不是只在乎他有沒有工作、存錢，而是可以一起討論更細的生活困難、也帶他學習；怎麼租房子、怎麼存錢、怎麼安排生活，小潘開始感覺到，原來會有人想了解我，也願意給我時間練習，於是將過去的挫折說出口，社工才了解，原來小潘對人際關係的害怕，來自一次次的累積。
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社工推薦小潘來到夢想城鄉的脆弱畫室和木工班，練習表達自己的狀態，也和別人一起相處。
剛見到小潘時，聊天常常只有「嗯」、「不知道」、「蛤」的回答，或者只是搔搔鼻子、抓抓頭，沈默以對。宜潔說，看著他好像看到以前的自己，在動彈不得的狀態裡，對什麼都不太相信，不敢前進，也不敢落腳；好像只要維持與世界疏離的狀態，就不用面對自己找不到位置的焦慮和沒有自信。
在柔和的音樂裡，畫室裡的成員靜靜地閉著眼睛，想起自己的過去，想像要在紙上呈現的畫面。小潘睜開眼睛，拿起蠟筆，昨日的壓力與鬱悶漸漸覆蓋在紙上；這是第一次，小潘在被人環繞的時候感到放鬆。在小潘的畫裡，自己總是在大圖畫紙中佔一個小小的位置，筆觸輕輕細細，彷彿只是經過。他開始說起在修車廠的日子，好像眼前有光，卻怎麼也撈不到；也說到逃去基隆的那陣子，他學會了游泳，在海上漂浮的時刻，是他第一次感覺到自由。
在柔和的音樂裡，畫室裡的成員靜靜地閉著眼睛，想起自己的過去，想像要在紙上呈現的畫面。小潘睜開眼睛，拿起蠟筆，昨日的壓力與鬱悶漸漸覆蓋在紙上；這是第一次，小潘在被人環繞的時候感到放鬆。在小潘的畫裡，自己總是在大圖畫紙中佔一個小小的位置，筆觸輕輕細細，彷彿只是經過。他開始說起在修車廠的日子，好像眼前有光，卻怎麼也撈不到；也說到逃去基隆的那陣子，他學會了游泳，在海上漂浮的時刻，是他第一次感覺到自由。
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