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231小安--您知道像小安的弱勢小孩最大的期待是甚麼嗎?

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘

小安

您知道像小安的弱勢小孩最大的期待是甚麼嗎?
2003年的3月,當時是國一學生的小安開始參加課業輔導,是博幼基金會埔里中心第一批收的課輔學生,小安在家裡是個很安靜、很聽話的女孩子,但是在學校與課輔班卻有些叛逆,總是想趕快長大出去賺錢,早點脫離家裡、脫離媽媽。雖然是長女,卻因為媽媽未婚生子且重男輕女的關係,加上媽媽患有長期的憂鬱症,所以並沒有得到媽媽足夠的愛與照顧。對小安來說「家」就是有一個長期無法工作、狀況時好時壞的媽媽與被寵壞的弟弟要照顧,不僅從小要幫忙照顧小三歲的弟弟,還要負擔大多數的家務,弟弟犯錯,常常都是小安受罰,因此對小安來說,家裡並沒有溫暖,只有負擔與責任。
小安一家三口租屋在埔里鎮上的不同老舊社區當中,因為老舊社區房租相對便宜,但是居住品質自然就不是太好,不過對經濟狀況很不好的小安一家人來說,能有地方住就已經很不錯了,至於常常搬家的原因當然是常常繳不出房租而被迫搬家,因此,國二的小安已經不知道搬了幾次家了,還好都在埔里鎮上,所以都不需要轉學,否則小安的狀況應該只會更差。
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社團法人中華兒童暨家庭守護者協會主任/台灣社會工作專業人員協會認證社工督導。社福界資深熟男,重度工作狂,喜歡自嘲有過動症,坐不住辦公桌。喜歡用不一樣的眼光看待問題,希望用故事讓社會大眾更容易認識社會工作,也希望這些社會工作的故事可以鼓舞需要被協助的個案與社工,努力在社福界裡不斷尋找新世界與新視野。
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終點 如果經濟脫貧不是協助弱勢孩子的終點,那麼終點是甚麼呢? 因此,當我再想起父親過世這件事情的時候就比較不會感到無止盡的悲傷與難過,同時也比較不害怕想起這件事情了,因為這件事情雖然令我悲傷,但是我可以在想起父親的過程中協助另外一個需要幫助的小孩,如此悲傷就不再只有悲傷了!
脫貧 協助弱勢孩子達到經濟脫貧就是終點了嗎? 而當我想起這些觸發的情境時,我就知道經濟脫貧並不是弱勢脫貧的終點,它只是另外一個起點罷了! 所以聰明如你,猜得出來下一個階段的終點是什麼嗎? 2.幫忙點【收藏】是你還想要細細品味文章,我的榮幸。收藏功能在文章頂端或右方(手機版在最下方)
解決弱勢孩子的日常生活問題就是在「排除一切干擾弱勢孩子學習的障礙」,而這件事情就是我當年擔任督導時要求自己與社工員必須做到的任務。
當發現課輔的孩子打架之後,最重要的事情甚麼呢? 於是執行長就請同事帶阿明去醫院驗傷,而執行長與我則聯繫學校導師與家長,並且問到了主要衝突學生家裡的地址,於是我們兩個人就到對方家裡去找家長說明這件事情,並且討論如何解決這項衝突,避免衝突擴大。 您發現課輔的孩子打架之後,最重要的事情甚麼了嗎?
你猜阿明的頭髮上為何會出現一根細小的鵝毛? 所以,您知道為什麼我會發現阿明頭髮上的鵝毛了嗎?
你認為弱勢孩子穿「垮褲」的原因是甚麼呢? 而我在分享自己的經驗之後,似乎也不再對過往的那些不好的經驗只存在負面的印象與情緒了,似乎在這個過程中慢慢加入了一些正面的元素了,所以,與其說是我同理的小白的爸爸,不如說我們互相理解與協助對方更為恰當吧! 所以,當弱勢孩子穿「垮褲」時,你應該了解的是甚麼呢?
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