如果告訴你，有一個方法能最大程度地榨取一本書的價值，還能讓閱讀變現，聽起來挺吸引人的吧？
看到這本《閱讀變現：一天30分鐘的榨書法，幫你最速儲備職場競爭力！》的副標時，讓我聯想到這件事。閱讀方法看了不少，我自己也有一套高效閱讀與變現的模式，但看到這類書時，仍不免會翻閱一下，期待看到一些令人耳目一新的觀點。
這本書的作者，格格，曾任職於新東方從事英語教育相關工作。
在2018年發起讀書會，2019成立格格讀書營，透過文章、視頻、直播與課程來推廣自己研發的閱讀成長方法論，幫助很多人找到正確的閱讀方法，實現自我提升、職涯成長與知識變現。
典型的「演而優則導」的路徑，透過系統化的一套做法來實踐知識變現。所以，我相信書中肯定有些內容是值得參考與學習的。
先說結論，對於有閱讀習慣、甚至閱讀成效還不錯的讀者來說，這本書可能無法給予太多精進的建議。但如果你想透過閱讀精進自己，也看了很多書卻還是覺得不得要領，那這本書或許可以給你一些引導與提醒。
這本書的內容透過八個面向：閱讀力、邏輯力、表達力、影響力、連結力、自信力、實踐力與覆盤力，告訴讀者三件事：
一、如何榨取一本書的最大價值？從書籍閱讀的方法、知識組織的邏輯，到觀點產出的表達，讓讀者掌握說書與寫書評的要訣。
二、如何透過閱讀打造個人品牌？從影響力的建立與擴散到人脈客群的連結，累積信任感做為變現的基礎。
三、如何藉由閱讀獲得持續成長？包括透過閱讀提升自信，以及實踐與覆盤的交替做為成長的助力。
看完這本書後，我發現可以說是網羅了學習成長與閱讀變現的方法集大成，但作者又把它整理為「系統化」的一套做法。而這個系統化的架構，我想正是許多人值得學習的部分。
「為什麼這些方法我也看過，卻沒能像書中這樣運用呢？」
「原來讓價值彰顯的關鍵就在這裡呀！」
書中提及的方法，你可能在許多地方都見過，但我想這本書有價值的地方，在於破除知易行難的盲點。
其中有兩個觀點，我認為是對於所有知識工作者的一種提醒：
「如果還沒找到驅使閱讀的內在動機，從外部動機開始也無妨。」
「如果閱讀沒有實踐與復盤，不會獲得實質的成長。」
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沒找到內在動機，從外部動機開始也無妨
你喜歡閱讀嗎？我們都知道閱讀的重要性，但為何無法將閱讀變成一種持續的習慣。有些人會說沒時間閱讀、看到書就讀不下去；有些人有時間閱讀卻不知道該讀什麼才好；更有些人閱讀了不少書卻感受不到收穫與成長，所以就放棄了。
許多文章或書籍都會告訴我們：只要找到真正的熱愛，就不需要堅持。換句話說，如果我們能找到內在動機，這一切就會自然發生。
但如果我們沒能找到內在動機，怎麼辦？
「當你在外部動機的驅使下，真正感受到閱讀的快樂並愛上閱讀時，你就成為了一個受內部動機驅使而閱讀的人。」
作者告訴我們，從外部動機開始也無妨，先讓自己有動機去做這件事、嚐到了甜頭，自然會愛上閱讀、也會產生內在動機讓你持續閱讀。
我曾經寫過一篇從自律、自然到自得其樂的文章，談閱讀與寫作，先從刻意養成習慣開始，當我們展現成果、嚐到新手的紅利之後，就更會自然而然地做這件事，然後從中獲得更大的報酬與動力，這時候多半就能自得其樂了。
有時候，我們透過思維的轉變，間接影響了行動的不同；但更多時候，思維上不是那麼容易理解與轉變，特別是已經有既定思維時。這時候，透過行動得到不錯的結果與經驗時，反而更能驅使思維的改變。
書中所提到的就是這個概念；如果還沒有找到自己的內部動機，那麼就請堅持你的外部動機，慢慢地把外部動機轉化成內部動機。
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透過實踐與覆盤，獲得真正有感的成長
閱讀了很多書、學會了很多道理，卻依然過不好日子，主要是缺乏實踐。
當我們真正去實踐了，才會發現實務與理論有多大的落差，也才會意識到自己可能沒有真的搞懂書中的知識，也會去思考還缺少了哪些知識與學問該補足。
然後，反饋到更好的閱讀與學習上，縮短學用之間的落差。
我曾經看過幾本書中都有提到，心理學上有個柴嘉尼效應，我們會對未完成的事格外感到在意，也會特別注意到與這件事有關的訊息。這個效應被廣泛運用在戲劇舖陳與遊戲設計中，所以我們會被驅使著持續下去。
我們也可以將這個效應運用在閱讀上；所以當我們實踐了，遇到了問題再回頭來閱讀就會更容易注意到與問題解決有關的內容。
而為了讓實踐與反饋有更好的成效，就必須做好覆盤這件事。復盤之前，先梳理一下目標，確認努力的方向是對的。如此一來，後續的行動才有意義。
最簡單的覆盤，就是按照「工作、學習、生活」三個維度來梳理自己。
首先將年度目標拆解為季、月和周目標並記錄下來，然後依據實際的執行狀況，進行每周、每月、每季的復盤，持續推進與優化迭代；不只是為了確實達成階段性目標，更是為了將前面的經驗與成長，落實在後續的目標達成上。
透過實踐與覆盤的交替，可以讓一個人的成長軌跡清晰可見。
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六大閱讀法，讓你更好地保持閱讀樂趣
要想實踐閱讀變現，第一步就是開始閱讀。
對於成人的閱讀與學習來說，不需要把一本書從頭到底都看完。每一本書的價值不同，也不一定符合所有人的需求，我們只要用正確的方式獲得需要的知識就可以了。
書中針對不同的目的提出六種閱讀法：正常閱讀、快速閱讀、精細閱讀、主題閱讀、複習閱讀與暫停閱讀。你可以將這些閱讀方法視為不同的拆解工具，當我們善用這些工具來進行閱讀，就能像庖丁解牛一樣，一年閱讀上百本書也不再是件難事。
前四種閱讀法不難理解，而我想提一下最後兩種閱讀法。
複習閱讀：讀完一本書，不要立即把書放進書櫃中；而是先複習書中的內容，再放入書櫃中。我自己的做法則是做成全息圖，讓關鍵知識以結構化的形式存放。
暫停閱讀：如果在閱讀一本書時怎麼樣也讀不進去，就不要強迫自己再讀下去，要保護自己的閱讀興趣與專注力，不要把閱讀變成一件苦差事。
查理．蒙格說過：如果感受不到閱讀的喜悅，就把這本書送給更有智慧的人。
有時候囤了一大堆未讀的書籍，心想著有一天會派上用場，其實也是一種閱讀的阻力。但我覺得也不需要因此而在挑選書籍格外謹慎與限制，而是抱持著平常心，想讀就買、不好讀就放一邊或處理掉，只要專注在享受閱讀的樂趣就好。
最後，我整理了一張全息圖，讓你快速掌握這本書的全貌與重點。
關於《閱讀變現：一天30分鐘的榨書法，幫你最速儲備職場競爭力！》這本書的全息圖
如果你對閱讀變現有興趣，或是對於我前面提到的「如何榨取一本書的最大價值」與「如何透過閱讀打造個人品牌」想知道更多，歡迎閱讀這本書。
劉奕酉｜鉑澈行銷顧問策略長、企業培訓顧問、暢銷書作者
擁有高科技產業十多年策略行銷與高階幕僚經歷，為台灣少數具有深厚實務背景的商務顧問，專注提供企業與職場工作者在思考、表達與問題解決領域的培訓與顧問服務。同時也是職場生產力作家，多家出版社、社群媒體指定邀稿對象；一年閱讀百本書、寫作百篇以上職場文章，以知識萃取、高效產出與全息圖解而廣受好評。
相關著作：《我用模組化簡報，解決99.9%的工作難題》、《高產出的本事》、《20道資料視覺化難題全解析》
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