你一定聽過「越自律，越自由」這句話。
我也是。
但我覺得這句話講反了。應該是「越自由，越自律」才對吧？
自律到底是什麼？對於每個人而言也許有不一樣的定義。對我而言，「自律」就是即使有一大段空白時間，也許一年、也許十年、也許一輩子，我都能「自我調控」的能力。
我在高中時期對於這句話特別有感觸。我高中讀私校，管得很嚴，學生的一舉一動都被學校控制著，好似每天連呼吸都要報數一樣。從高一開學，我就不斷聽著老師們嘴裡唸著「越自律，越自由」。
我很是習以為常，甚至有些麻痹。畢竟這句話真的從小聽到大，我也不覺得哪裡奇怪。直到高三上學期我正準備大學考試的時候，一個神奇的想法突然冒出來：為什麼不是「越自由，越自律」呢？我假設性的問自己。
我回想起以前我們總是被叮嚀需要「自律」的事情，舉凡生活作息、飲食、讀書習慣、手機使用...
想到這我就笑了。
我覺得很諷刺，我們從小到大，上面列舉的這些事情哪一件不是被「他律」著？既然隨從都有人管制，那又何必需要自律呢？
提醒一下，這裡指的自律能力，是指長期具備，而非只是一兩天這種。
正是因為我們長期都被他律這個可怕的框架綁著，所以大多數的學生都意識不到自律的重要，以及如果不自律會帶來什麼後果。以我自身的經驗，說實話在我身邊的同學真正「自律」的人可以說根本就沒有，畢竟每個人每天大部分的時間都被控制、調配好了，沒有自己分配的權利，包括我也是。
我自己一直到最近才感受到自律原來是這麼一回事。首先，最基本的，必須先讓我感到「自由」。對我來說最基礎的自由就是我有規劃時間的權力。我並非跳脫傳統高級中學教育體制，而是在體制下透過自己努力爭取得到的彈性空間。我當時主動向學校教務主任提出我的想法和規劃，在主任與老師同意下，有近一個月的時間可以整天待在學校圖書館內，不需要上課、且自主規劃我要學習的東西。這樣我一天基本上有12小時可以完全自己安排。而在這段時間中，我前一兩天確實有點不知所措、雖然有計畫表但難免茫然。在幾天的適應下，我已經可以很流利的掌握我一天的行程，包含讀書、活動參與、自己安排的線上課程、線上講座、正在進行的計畫、思考、放鬆、寫作等等...
就是在這一個月中，我覺得我才真正學會到什麼是「自律」。
這段不長的經歷讓我反思，師長不斷耳提面命的、原來我們一直學不到的自律，就是因為沒有「自由」這個前提...
當我們無法體現自律的價值時，便會不自覺的認為這項能力毫無用處。又當我們不去思考自律的前提時，便對自由產生恐懼與扭曲。但實際上只是因為自己還深陷在某種框架裡無法逃脫，造成變態的幻象而已。
爾後，我聽著師長教育我們要自律，才能感受到自由時，不禁淡淡的笑了起來。
