觀看的實踐 給所有影像世代的視覺文化導論_第二章（觀看者製造意義）筆記
閱讀時間約 1 分鐘
影像意義的產生在文初被定義，為透過
- 影像本身
- 社會脈絡（例如文化 價值觀，生產者無法掌控）
- 生產者（其意圖）
- 觀看者（指單一觀看者而非群體）
四者所進行的動態協商。是一種持續性的鬥爭。
觀看：是社會性與關係性的實踐。
美學與品味：與2（社會脈絡）跟3（生產者）有關。
品味由文化養成，文化由教育而來，教育是權力階級（精英文化）價值的體現。以往來說品味建立是由上而下的，但現在的移動已改為四面八方（部分因為網路與全球化）。
所謂好的定義是變動的。
影像意義的解讀：不完全會照著生產者的目的被解讀，有四種狀況如下
- 認同：全然認同優勢霸權地位，全盤接收影像呈現的意識形態
- 協商：部分接受
- 對立：針對影像呈現的意識形態全然反對
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電影：院線或自選經典作品，以藝術表現/敘事手法/其他觀察為主。較熟悉的導演為王家衛、北野武、昆丁。
動畫：主要為今敏動畫賞析，陸續會新增宮崎駿系列。未來預計也會以近未來科幻（AKIRA/機動警察/攻殼機動隊）為主題做分析。
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