閱讀心得：我希望我女兒活得自私③
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📝 我希望我女兒活得自私
Chapter 3
以前傳統思維的框架
很難推翻長輩的既有觀念，
因為他們是從小就在那樣的環境之中成長。
那是一個很深很深的枷鎖。
如同現在的我們。
因為我們也有現在這個時空的既有觀念。
夾在中間的我們，
帶著過去的不諒解，
過著現在的窒息，
想著為什麼這樣的步步難行
因為我們被貼著標籤。
所以想撕開，
想證明自己的價值。
只因為想讓眼中的大人看到，
我是我，我就是我。
不是女兒，不是兒子。
就只是「我」。
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不知道是不是前幾天南部地震的關係，YouTube推薦了異色檔案談論這本書的影片給我，平常不太接觸玄學的我居然也被點燃好奇心，就衝去誠品將這本書買下，也在當天晚上就一口氣把它看完。
本書細膩描寫一位母親在懷孕期間發現孩子罹患愛德華氏症，並經歷引產的傷痛過程。作者葉揚以真誠的文字，呈現面對傷痛的掙扎與療癒，以及生命中失去與獲得的反思。文章觸及到關於傷痛、療癒、生命意義等議題，適合關心生命議題、經歷失去或傷痛的讀者閱讀。
我們每個人的生命都來自父母，但只要離開了母親的身體，我們每個人就是一個獨立的人格，從無法用言語表達、牙牙學語，到擁有自己完整的人生觀、價值觀跟世界觀
這個過程裡最大的難題之一就是父母到底要不要放手？應該什麼時候放手？我在別人眼中應該是個「不正常」的父親⋯⋯
親情是我們在不和階的成長環境中極力想擺脫的束縛，卻也是永遠無法掙脫的枷鎖。父母有他們的成長歷程，在他們成長的環境裡感受及學習何謂「愛」。再以他們認為「正確」的方式給予。
也許並不符合我們的需求和期待，卻也是他們僅有及學習到的「愛的方式」。
長大後我們建立自己的家庭，進入親密關係中。如果沒有重新檢
這篇過了多天，還是將前面的部份仔細看了，有些話要說。
台灣人的爸媽，因為我看了報章雜誌，還有聽周圍的人說的，跟我自己的經驗，孩子晚回家時，心裏是擔心和焦慮的，自己在腦中上演了許多可怕的劇情。可是當他回家，門鎖打開的那一刻，爸媽卻是大罵出口。或許說，他們原本緊繃的情緒需要宣洩，孩子回來的動作點
光是看到書名就感到好奇，「我可能錯了」、「森林智者」、「最後一堂課」這些詞語組合在一起，在腦海中浮現好多畫面，便也開始翻閱起書來了。這本書是作者親身經歷所見所聞而成的，即使到了生命的尾聲，依舊散發著溫暖與積極，「或許我們不知道自己的沙漏上半部還剩下多少細沙」，「總有一天，我們不得不告別」，「唯一能
承認自己是個壞掉的孩子，大人總是希望著下一代可以過得好，或者可以超越他們，有時候會常常聽到他們給予我們各種建議，當有一天想要表達自己的想法時，卻又會被批判或者溝通很難達成共識，明明是想要在父母心中獲得信任，但似乎只有感受到被指教，所以得到更多的是不信任的感覺，然後重複這個模式，直到有天開始發現不對勁
父母有父母的辛苦，但假如你小時候也沒有辦法每科一百、十八般武藝樣樣精通，那麼就算你有錢，你也沒有資格要求你的小孩達成你設立的目標，因為那滿足的是父母，而不是身為獨立個體的孩子想要的。
就算你的孩提時代真的非常優秀，你也不該奢求你的孩子複製你的道路，家長跟教育者只是孩子人生路上的啟蒙者與引導者，不該
這本書是一本適合青少年與成年人一起閱讀的書籍，以漫畫與插畫圖文書的形式交叉排版，引出不同分章，一段段討論工作的不同話題。 此外，書中收集了各種真實的職場人士心聲，分享不同的工作觀點與態度，並針對當代工作趨勢進行了分析。
作者大學進入經濟系開始他就對這行沒有興趣只不過是父親讀這科系他就跟著，進了公司後作者發展快速，雖然有著高薪但他對工作還是沒有熱情，壓力越來越大，在一次他試著練習冥想之後心裡出現了一個微弱的聲音，三天後作者就辭了工作，之後過了一段時間決定到泰國投入寺廟修行，書裡就像是作者的回憶錄
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