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鄰人似銀河我看了這部做了這個夢角色在故事裡面夢境名字(與情子共譜的旋律)
那天，一個女孩來到我家，她說想要租房子，剛好來看房。但我家已經沒有空房間了，我只能向她抱歉地說：「現在沒空房間了，只剩下我這間。如果妳不介意的話，可以暫時住下來。」女孩想了一下，點點頭說：「好吧，那我就住妳這一間。」
攝影家沈昭良從1993年開始進行個人的專題創作，陸續有《映像٠南方澳》、《玉蘭》、《STAGE》、《SINGERS & STAGES》等系列作品，關注台灣庶民的生活和身影，近年則發表最新的地景系列《漂流》，系列作品展示了時代與歷史的深度。在這次首映座談，我們分享《藝術很有事》100集《臨暗
與好友相處的回憶，深深地刻在蘭花的腦海裡。朝氣蓬勃的向日葵，和病懨懨的蘭花因打招呼而成為朋友，小太陽向日葵是人們口中的「天之驕花」，蘭花則是僅能被人類嫌棄，他們經常被用來比較，但他們卻相互鼓勵並支持彼此，是以相處得非常融洽。某日蘭花忽然病發，被丟棄在垃圾桶後，意外地發現，摯友長久以來優秀的秘密⋯⋯！
或許不論成人或小孩，生命的成長都是依循相似的模式：遇到問題 → 尋找解方/評估資源 → 做出決策 → 付諸行動。很多事情只能在短時間內思考、決定後就採取行動。這就是人生，這就是成長。就和旅行一樣，沒有課綱可參考，沒有教案可以寫，遇到挑戰只能直接面對。就這樣一步步從做中學，從錯中學。
《鹿苑長春》是一九三九年獲普利茲獎的名作，張愛玲形容它是一本橫跨不同年紀都能品嚐箇中滋味的讀物。故事講述一名孩子從「小孩」轉為成熟「大人」的過程，原作者以近乎日常的詩意筆觸，鑽進角色的內核，疊加著張愛玲纖細的情緒展延，自此，一名男孩和他的幼鹿便在讀者心中奔馳了起來。
剛開始看這本小說的時候經常要停下來。不習慣的文風，就像面對未知的海洋一樣。雖然水很清澈，但會踢到不少沙石。不過當慢慢讀下去時，卻如身陷泥沼中動彈不得。雖說分類為言情小說，卻沒有多少情，有的就只有無盡的心寒和哀傷。
透過書中的例子，創造出更多不同親子的肢體遊戲，讓親子關係更進一層樓。書中提及人體本身就是一個遊樂場，可以變換各種姿勢，並且提到和孩子一起共讀的過程中，洋溢著笑容。
今天早上，我閱讀了孩子從學校帶回來的故事書，這本書引發了我的深思。這樣的讀物似乎並不適合這個年齡段的孩子獨自閱讀。
雖然作者是知名作家林良，但這本書的內容取材自民間故事，講述了犧牲奉獻與冒險精神的故事。然而卻充斥著殺戮、暴力、掠奪、被害妄想、性...
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