寫作的功力 來自於血淚
更新於 2023/04/12閱讀時間約 2 分鐘
『嬉笑怒罵』是寫作表達方式之一，年青人較少使用，大概跟人生閱
歷有關吧。
沒到方格子以前，老男人在互聯網上亦會找到很多免費娛樂，更加捨
不得買書。有些時候『心血來潮』，心癢癢的想看別人的散文，網上
確實可以找到一大堆，但都沒有『一見傾心』的作品，那來時間像考
古那樣，拿起細掃一整天，只掃了那麼的幾方寸。
來了方格子之後，文筆好的人一大堆，他們的作品，看的很過癮。偶
爾發現一位超級高手，『嬉笑怒罵』得很爽，不禁由衷的留言稱讚。
對方很有禮貌地回覆，只有這麼幾隻字：血淚啊。
有些時候，方格子就好像華山論劍大會，興沖沖的與眾人齊往，從前
會認為自己的位置，雖然明知很多人比自己強，甚至自己是最不濟的
那幾個，但至少還是英雄聯盟中的英雄之一，在二十大之中排名第十
九吧。以為夠謙虛了。
來了方格子之後，人生閱歷豐富的老男人不是自卑，而是更加準確地
看到自己的位置，英雄聯盟中沒有我的分，『原來我只是路人甲』，
（還是要比路人乙強了那麼一丁點，稍有安慰）。總之，路人甲也是
華山大會裡的『高手』之一就是了。
話扯遠了，『嬉笑怒罵』就是這樣，瘋瘋癲癲的文筆，幽默風趣，總
之怎樣看都讓人感到輕鬆愉快，可是留言回覆的那三隻字，『血淚啊
』，比一針見血更加叫人刺痛。
我不知道直接引用別人的文章，是否要付版權費，超級高手是這麼寫
的：
後來的我們，明白情感的克制是必要的禮貌，去音樂會的時候，樂章
之間不會拍手。後來的我們，買到了冰淇淋，總是在融化前知道要全
部吃掉。後來的我們，不在意對方是否晚上吃了大蒜，因為不接吻....
如果將這一段文章說明白一點，就是『稍為長大後的我們，才懂得參
加古典音樂會時，要在樂章完全完結之後才拍掌。稍為長大了，必然
了解到冰淇淋這類食品，必須盡快吃掉，否則它會溶化。長大了，交
了女友，互相不再在意吃了大蒜是否令對方難受，影響了接吻之趣，
因為不再接吻了.....』
表面上是這麼豁達和幽默，就是因為回覆了我的三隻字『血淚啊』，
才讓我稍為看清全幅畫面，一句『血淚啊』，才讓我猛然醒覺，超級
高手和女友的關係，是如許地疏離，那麼從前超級高手和女友呢？當
然是纏綿恩愛。
現在呢？想像得到，受盡了多少寸斷肝腸的痛楚，但願從來沒有遇見
『對方』，但願真的可以從記憶中把『對方』Delet 掉。但為何文中
仍然突顯這樣的事？血淚啊。功力更深的古人前輩用了六隻字就格殺
了超級高手，『剪不斷、理還亂』！
我寫這篇文章的時候，本來想以輕鬆幽默的形式結束的。就因為看見
了那三隻字『血淚啊』，簡單、有力、直擊我的心房。我又不小心地
看到別人哀傷的真情實感，我還以為那位超級高手輕鬆愉快、怡然自
得................我是錯得多麼離譜，並且無從安慰對方...............！！！
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如果華人界中只有五個人可以舉出十大全球輕音樂團是誰，余就是其中一個。本來專於輕音樂介紹，時代進步，後轉寫一頁過小說，亦試圖以「文創實驗」形式去書寫長篇小說，意圖將長篇拆成每一篇都是獨立小品，無需知道前面的劇情，這種「文創」是方便斷斷續續觀看的讀者。
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本篇參與的主題活動
虛構故事，我們得以暫時忘記活著的殘酷。賣火柴的小女孩燃盡自己的生命，讓我們在死亡陰影中感受到溫暖。未來無非是死亡的延伸，現實並不比童話更仁慈，但在故事中，我們看見了比真實更真實的光芒。故事不是真相，卻教我們如何面對真相。或許，我們每個人都是寫著自己故事的小女孩，藉由夢境短暫取暖，直到生命的火光熄滅。
當你習慣用這種方式寫作，那自然很難去想像它能夠走向訂閱制的模樣，因為你自己也心知肚明：到目前為止，你的每一篇品牌下的文章是斷裂的、鬆散的，沒有一致明確到可以讓讀者一眼看出「就是你」的主軸展演。那這種情況下還想去搞訂閱制根本是不可能的。
本篇文章介紹了麗薩·克龍的著作《你能寫出好故事》，她是一位知名的故事教練，透過腦科學與心理學的研究，揭示了成功故事的要素與寫作方法。文章詳述了吸引讀者的故事要素，包括情節、人物、挑戰和變化等，並強調了突出焦點及製造衝突的重要性，以及如何高效構建引人入勝的故事。它是每位寫作者不可或缺的創作指南。
回想起來，五年前剛剛使用方格子寫教學心得時，往往想到什麼點子寫什麼、遇到什麼教學狀況寫什麼……毫無組織架構可言。然而，隨著越寫越多，這些文章竟然漸漸在我眼前相連成幾條清晰的脈胳，每一條脈胳都是一個主題，每一、兩個主題似乎都有寫成一本書的價值。
Hi 我是 VK~
去年底，看到專門在討論思考方式、決策，或是如何學得更好等主題的熱門網站 Farnam Street 創辦人 Shane Parrish 出了新書《Clear Thinking》。
身為他文章長期讀者的我，二話不說去找了這本新書來看，斷斷續續地看，直到最近才把這本《Clear
虛構故事，我們得以暫時忘記活著的殘酷。賣火柴的小女孩燃盡自己的生命，讓我們在死亡陰影中感受到溫暖。未來無非是死亡的延伸，現實並不比童話更仁慈，但在故事中，我們看見了比真實更真實的光芒。故事不是真相，卻教我們如何面對真相。或許，我們每個人都是寫著自己故事的小女孩，藉由夢境短暫取暖，直到生命的火光熄滅。
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回想起來，五年前剛剛使用方格子寫教學心得時，往往想到什麼點子寫什麼、遇到什麼教學狀況寫什麼……毫無組織架構可言。然而，隨著越寫越多，這些文章竟然漸漸在我眼前相連成幾條清晰的脈胳，每一條脈胳都是一個主題，每一、兩個主題似乎都有寫成一本書的價值。
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*合作聲明與警語：
本文係由國泰世華銀行邀稿。
證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務，定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。
剛出社會的時候，很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天，都會聽到各種市場動態、理財話題，像是：聯準會降息或是近期哪些科
這篇文章，沒有溫度!
單刀直入的開場
我打算調整文章的頻率和寫法。
為什麼會有這樣的狀況?
主要是近期的流量和成績，相比以前來說，真是非常悽慘。
雖然以前也沒好到哪裡去就是。
悽慘的成績
經過了接近半年的嘗試。
兩周一篇文章的節奏，顯然不太行。
閱讀量相當的悽慘。
大概就是"悽悽慘慘
寫作對我們的生活和情感有著深遠的影響，練習寫作需要規律的練習和對當下的珍惜，同時寫作也是一種技巧，可以幫助我們更好地表達和記錄生活中的點滴，並影響我們保持年輕心靈的積極態度。
最後一天迎接來了陽光明媚的天氣，也期待著每位孩子在這天都能上台分享故事或創作。孩子們輪流上台，情節無論如何峰迴路轉，每位主角都成功度過了一場冒險或奇遇。
筆者在實體或線上課程中，常被學員詢問我如何讓中（高）級英文學習者，增進高階閱讀或學術寫作能力？如果你是欲赴歐美攻讀碩博士班課程，想培養自己深厚的學術英文閱讀寫作力者，你可以試試下面三大步驟，培養出自己深厚的學術英文素養。
如果你家有年齡相仿的小朋友，我們可以引導他們發揮「手足力」，在同儕回饋（Peer response）的模式中相互揣摩、激盪，共同提升「寫作力」，展現一加一大於二的力量。
下次，當孩子寫完一篇文章，先別急著交給老師，我們可以試試以下三個步驟：
一、讀給對方聽
二、請對方給予回饋
三、交給對方檢查
即使你對科幻沒特別感興趣，光是讀讀怎麼定義一個內容類型的範圍、特徵、策略，也能度過有益身心的時光。
上一篇年度回顧，談到為什麼開始寫作，如何起步，並且一步一腳印的走到現在。近期剛好與全職小說家的朋友聚會，以及閱讀了一名演員的專訪文章，也啟發自己開始思考在於未來寫作的6個展望。過去一步一腳印留下的烙印，如果沒有及時保存下來，就會像沙灘上的足跡，歷經時間沖刷後就慢慢模糊，其實未來就是每個小日子的累積。
那天寫作時，很沒有動力，把自己的初稿與訪談稿還有資料打開來，還是沒什麼頭緒，就還是覺得哪裡怪怪的。
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