13歲的你，追尋的是甚麼？#宋怡慧老師《原力效應》論壇心得分享(上)
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4月9日在台灣大學集思會議中心，《原力效應》新書發表會中，除了愛大上半場的演講將他畢生絕學都盡數分享，毫無藏私外，下半場12位講者的短講要在5分鐘內呼應原力精神，其實難度非常高。
怡慧老師的短講分為相信自己、相信朋友、相信世界三部分，今天的分享先以第一部分為主。
記得演講中一個讓我印象很深刻的例子，怡慧老師應邀到新加坡擔任世界書香日開幕嘉賓，新加坡當地對於老師能將古人的故事寫成《談情說愛，古人超有哽》這樣的書覺得非常新鮮，邀請她多介紹一些。
怡慧老師告訴大家不要再背「忽有龐然大物，拔山倒樹而來」這樣的文章。文學家沈復的多情浪漫，才是應該讓大家知道的故事。而突如其來的亂流是，一個學生舉手提問：「十三歲的我們可不可以談戀愛？」
翻讀老師《談情說愛，古人超有哽》「我們的不完美，造就了彼此—沈復與芸娘的愛情童話」一文，沈復正是13歲的年齡愛上了芸娘。這個問題實在不好回答，因為一旁除了學生之外，都是友國的部長、長官，校長，還有教師……
老師沒有直接回答，她娓娓道出自己13歲的年紀時，父母親經常的爭吵，她很想知道有甚麼方法可以改變，平日經常性的自我責怪，心想自己如果變得更好，父母會更愛彼此嗎？她在圖書館佛洛姆《愛的藝術》一書中找到了答案:「人無法在自己之外找到愛」，人唯有能夠愛自己，才能去愛別人。這個答案，老師在13歲的年齡透過閱讀找到了！
回想13歲時的我，困於「不得不」的考試牢籠，面對痛苦的升學壓力，我曾想：「將來我要當教育部長！」年紀漸長，心願越來越小，有段時間想:「我當校長好了」，後來才明白，光是要扮演好教師這個角色，就已須用盡心力。
感謝怡慧老師以自己的故事分享，在閱讀裡，我們可以找到生命中非常多的答案。記得《內在原力》一書中，愛大也是因為閱讀度過了青少年時期失戀的難關。
在相信自己的這一課中，閱讀帶著她跨越了生命中的困難。而過去那個內向高敏感的自己，卻透由「老師」這一個位置不斷實踐站在台前的人生，不斷跨越；這些真的是對內向者的最大鼓勵。老師在13歲時識得的真理，我到了這一把年紀才識得，但很幸運讓我還能有機會跟著怡慧老師前行，那是一股使命感所引領的力量。雖然我只是一隻小小的蠟燭，也要將周圍點亮……
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在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧！
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
前言：
「只要能讀，你就能寫.
能寫的人，就可以被看見；
一字一句，創造自己的機遇！」
這是這本書封面很吸引與鼓勵人的一段文字，
書名，也取得很精煉；一筆入魂！
作者簡介：
宋怡慧，是一位高中老師、暢銷作家，被媒體譽為「閱讀傳道士」 .
現任新北市立丹鳳高中圖書館主任等多種身份.
臺灣的詩人學者，現任香港大學中文系系主任余光中在評析她的詩時說：「她是繆思最鍾愛的幼女。」名小說家朱西寧在談到她的散文時說：「她日常生活里的敏思，一滴清露，一粒河砂，在她皆是山川日月，人世無限⋯⋯她的文章好，根子裡自是成於天趣者更多。」中央研究院美國文化研究所所長朱炎則在替她的小說作序時形容：「可曾
《一筆入魂：怡慧老師的創作人生課！》
✍️作者：宋怡慧
語言：繁體中文
📚出版社：平安文化
出版日期：2023/08/28
📝閱讀記錄：
怡慧老師的這本書，我看得很慢很仔細，內容舉例的書籍和作者博古通今，有好多是我不知道的，都做了筆記。
其中P.86提到：「讀」和「寫」
遇見值得被愛的自己
紫嚴導師 著
2017 城邦文化
❍ ❍ ❍ ❍ ❍❍ ❍ ❍ ❍ ❍❍ ❍
「靈識的期待不外乎是：拾回輪迴投生前的初衷，在浩瀚的生命旅途裡圓滿自己。」
「我們的『心』，終其一生都盡全力投入在『證明自己給別人看』的苦差事，而且有百分之九十的人正在做這
芳療師媽媽在負離子團隊盛會上，分享與靜宜老師的感人相遇和成長故事，以及對直銷制度的反思和感悟。這是一篇充滿正能量與感動的分享，帶給人們對生活意義與助人事業的思考。
以下是黃維仁博士最近113.04.02日實體講座的重點：“人生是最好的學校，愛是最重要的功課”，說明若能持續浸泡在親密關係的學習成長+SOP化=可以持續“自助+助人”喔。
後記
文前已經說明了這是真實故事改編：一個沒人注意，但對我來說卻是無比重要的生命故事。儘管我沒那麼大志向真的去當一個作家，我依然很高興完成了它。很明顯的，傅彥平便是我，而宋絮菲便是我當時的女友（為了保護當事人隱私，自然小說裡的人名以及情節有所更動）。初嚐戀愛滋味的我當時並沒有準備好，也不知道如
第十三章 跨校聯誼
在那天英文課事件後似乎姊弟戀心結在傅、宋兩人之間稍稍獲得解開，但是兩人見面時比起過去總像是多了份拘謹，少了份自然——一層若有似無的隔閡。然而衝著宋絮菲在英文課堂外坦言直承其為自己的女友這份勇氣，傅彥平還是抱定了決心：無論對方如何挑剔自己，自己總是對她堅定不移。
人類存在的唯一目的，是在純粹的自在的黑暗中點亮一盞燈！~榮格
我們不能決定時代要不要善待我們；我們只能決定要不要善待這個時代及彼此。
讓善待自己和彼此的文字陪伴你，以文字養心
點亮內心那盞溫暖的燈，方格子《蘇絢慧的療癒時光沙龍》的心理深度書寫，成為你心靈安穩的最療癒時光。
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作者簡介：
宋怡慧，是一位高中老師、暢銷作家，被媒體譽為「閱讀傳道士」 .
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