每天早會結束，進到教室後的第一件事就是吃水果，
通常水果都是雅微阿姨會幫我們切好、準備好，所以孩子們只需要拿著自己的餐具就可以吃水果。
這天，孩子們一樣照著平常的作息和規矩，排隊等待拿水果，
正當老師好奇孩子們都排隊不動，到底發生什麼事了呢？
老師：你們怎麼還沒拿水果呢？
幼兒：因為今天是橘子。 原來是橘子沒有剝皮，
所以孩子們不知道該怎麼辦，之前也都是老師幫孩子處理。
老師：我今天需要小幫手幫大家剝橘子皮。
坤哲：我可以幫忙。 宜庭、柏安、柔潔：我也想要幫忙。
接著，孩子們一人拿著一顆橘子，幫忙剝橘子皮。
睿甫、姸晴：老師，我們剝好了。
老師：那你們就發給同學們吃吧！ 孩子們聽到後，就排隊拿水果，
謝謝今天幫大家服務的小幫手。
生活中，我們應該讓孩子有可以動手做的機會，
學習生活自理、服務我們身邊的人，
而不只是一眛接受別人對我們的付出。
但值得高興的事，孩子們在聽到需要幫忙的時候，
都願意伸出自己的手，付出自己可以的能力，
而這樣的行為也是需要透過生活累積、機會給予而累積來的。
