【帶球球回家！】 圖文／黃雅鈴、張巧穎

每天的廣場遊戲時間，是孩子們很喜歡也是玩得最開心的時候 ，

在這裡孩子可以騎騎車、玩呼拉圈、玩球、玩石頭等等，

有好多 不同種類的工具及種類讓孩子們去玩樂。 　　

這天，老師看到孩子們聚集在章魚小丸子旁，玩著裡面的球球，

聽到要收拾的時候，孩子們知道要將球放進去水管裡面，

看著哥 哥、姊姊的示範，孩子們也都能做得很好，

也從中培養孩子養成收拾的好習慣。

在收拾時，孩子們也學習輪流排隊、不推擠，也建立 了守秩序的好習慣。 　　

為什麼孩子需要生活常規？絕不只是學規矩，

生活常規帶給 孩子安全感的同時也培養孩子自律的好習慣。

只要是變化都會帶 來不同程度的焦慮感，

此時「生活常規」就發揮了定心錨的功能 ，

幫助孩子在變化不斷的外在環境中，劃分出可以自我控制的範疇。

在家建立生活常規不只幫助孩子感到安全，

對父母來說也能 減少教養的疲乏感。（親子天下－辛兆瑜2019.01.15）