【讓我照顧你】 圖/文/黃雅鈴、月婉綺

更新 發佈閱讀 1 分鐘

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這禮拜已經邁向開學的第二週了,孩子們也開始熟悉上學的生活及規律。

而剛入學的新生,有些還處與適應期,所以對於上學還有點抗拒。

大班的孩子,看著哭泣的弟弟、妹妹, 會主動向前給予關心及協助。

有孩子跟老師提 到「我們以前也會哭不想來上學耶!」,老師聽到都不禁笑了出來。

是阿~回想孩子剛進蒲公英家的時候,也是像現在的弟弟、妹妹們一樣會害怕、會抗拒、不想離開爸爸和媽媽身邊 ,

但在過了適應期之後,孩子們變得喜歡上學 ,每天都玩到不想回家,

對蒲公英家開始產生熱愛,要孩子進到這個過程,我們需要給予耐心及時間。   

我們大班的孩子,因為經歷過這個階段所以更能感受弟弟、妹妹們的焦慮,對於給予的 耐心及口吻都有滿滿的溫柔,

曾經的我們也被 這樣照顧著,現在換我們來照顧弟弟、妹妹了 ,

讓充滿愛的精神繼續傳遞下去。

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【輕輕吹,蒲公英飛】《快樂的孩子,分享快樂》的沙龍
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每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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