【我們的班親會】圖/劉筱姿 /文 杜孟蓁

更新於 2023/05/19閱讀時間約 1 分鐘

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每個學期的學期末,蒲公英家的老師們會將孩子在這學期當中,在學校的生活以及學習,

依各個面向整理成文字或是媒體檔案,

在班親會中一一分享給爸爸媽媽看 ,而孩子就是整個班親會中的主角。

爸爸媽媽在班親會中可以看到孩子在方案中的表現、各個角落中的活動、 以及在課程中的學習。

班親會前老師的工作,除了要將所有資料統整為幾個面向,

交由黃老師審查,黃老師給予指導與建議後,讓檔案更完整,老師也在這之中有更深入的學習。

接著還要將班親會會場,布置成可以呈現給大家觀賞的展場。

而孩子呢?只是當個檔案中的主角嗎?可不是喔!

他們在布置會場時可是幫了大家很大的忙呢!

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他們自發性地協助老師,將會場所需要的作品以及工具從教室帶到會場中擺放,

並分組討論自己的作品名稱,讓作品更具完整性。

經由老師和孩子們努力以及用心,才會呈現最後那讓老師自己也覺得感動的班親會。

參與學校的班親會會讓家長覺得煩悶嗎?

我想,來蒲公英家的班親會絕對不會有這種感受的

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喔!

 

    每一天,都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著,學習與生活密不可分,在日常中學習著的,都是未來大能力的累積。每一個故事,都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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    身為家長/監護人,我願意: 1.尊重並支持孩子、老師和學校 2.支持學校的管教政策,以及孩子班級的教室規則。 3.提供安靜、光線充足的環境,讓孩子研習課業,並督導完成家庭作業。 4.出席正式或非正式的親師和親師生懇談會。 5.每天和孩子談論他/她在學校的活動情形。 6.督導孩子使用數位裝
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