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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
以連續兩天的總分為同分，９４分。
當然，今天為第二天。
因為，星星兒也要適應社會的〝隨機轉變〞。
星星兒的主動，才是關鍵
在訓練星星兒的過程，星爸星媽務必建立星星兒理解〝主動〞的認知。
所以，動機，很重要。
至於星星兒的動機來源，星爸星媽就要主動找。
如果說我，就是因為阿鷹的〝嚴厲公正
回顧三年大學生活的許多關鍵體悟，分享了我在面對學業競爭、錯誤嘗試、以及壓力與時間管理中的心得。透過珍惜同伴、保持開放的心態、和制定靈活的計劃，我獲得了獨特的人生經驗和成長。希望這些感想能鼓勵更多人，珍惜這段寶貴的青春時光，並善用每一刻的機會，迎接未來挑戰。
詩享家與光同行點播：〈Flashlight - Bethany Mota〉
落地的話語，若飽含真誠，便具有撼動天地的力量。
這算是我這個為生活不得不「假E人」的大招之一吧。
而這時總會看見幾雙，被升學和生活壓的滿身塵埃的年輕人，
眼睛裡有些光慢慢亮起來。
於是新的學期，我們師生便都能與光相隨
這個學年的上學期到訪了多所學校，日以繼夜，夜以繼日的馬不停蹄。讓我們忘記日夜的，是一個又一個的小可愛。被欣賞、被看見、被認同後，閃閃發亮的眼睛，燦爛的笑容，高舉的雙手，每每也令我們難以忘懷，久久在思海中揮之不去——實踐教學活動化、活動意義化、意義生活化、生活能力化、能力生命化的學習歷程。
自從國小三年級起，就下定決心收起筆、橡皮擦，不在寫功課，直到國中二年級下
學期。
也許，這就是造就日後我注定「投筆從戎」的結局吧！
其實，我在任何一個學習階段的上課時間，是很認真的，課本上密密麻麻的註記，
可以證明這一切。
唯獨，作業本是新的，學期一開始它本來就是新的，學期末它還是新的！
等到下課鐘聲響
我就可以離開地球了吧！
前幾天跟朋友聊天
她問我
心情有沒有好點？
我說：就這樣～啊～（尾音飄）😚
她說：妳要開朗ㄧ點，天底下沒有什麼過不去的。
我：我知道啊！所以我現在在修復自己。
我：人一定要開朗才會活的比較好嘛？很多時候情緒出現就是出現了嘛！我又沒妨礙到別人。
第二天只剩下兩科
心想著考完就能解脫了
鐘聲響起 眾多學生們紛紛進入考場
各自拿起筆奮筆疾書
一到中午考完 算是順利完成所有考試
終於自由了！！
搭著校車回到學校
我和朋友們以及小毅和他的朋友決定一起去吃飯
我們開心地邊走邊聊 有說有笑
我和小毅走在隊伍的最後面
他突然問我：「等
其實，這要在學校實踐，幾乎不可能。
因為，有的惡師帶頭霸凌，造成星星兒身心創傷。
甚至，不斷刁難星星兒的惡人，大有人在。
而且，是針對星星兒的惡人。
當然，也有其他學生認為，為什麼星星兒能有特權？
其實，要在學校落實，就要注意：
老師務必帶領所有地球人學生，理解為什麼星星兒連小小的轉變在
隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
以連續兩天的總分為同分，９４分。
當然，今天為第二天。
因為，星星兒也要適應社會的〝隨機轉變〞。
星星兒的主動，才是關鍵
在訓練星星兒的過程，星爸星媽務必建立星星兒理解〝主動〞的認知。
所以，動機，很重要。
至於星星兒的動機來源，星爸星媽就要主動找。
如果說我，就是因為阿鷹的〝嚴厲公正
回顧三年大學生活的許多關鍵體悟，分享了我在面對學業競爭、錯誤嘗試、以及壓力與時間管理中的心得。透過珍惜同伴、保持開放的心態、和制定靈活的計劃，我獲得了獨特的人生經驗和成長。希望這些感想能鼓勵更多人，珍惜這段寶貴的青春時光，並善用每一刻的機會，迎接未來挑戰。
詩享家與光同行點播：〈Flashlight - Bethany Mota〉
落地的話語，若飽含真誠，便具有撼動天地的力量。
這算是我這個為生活不得不「假E人」的大招之一吧。
而這時總會看見幾雙，被升學和生活壓的滿身塵埃的年輕人，
眼睛裡有些光慢慢亮起來。
於是新的學期，我們師生便都能與光相隨
這個學年的上學期到訪了多所學校，日以繼夜，夜以繼日的馬不停蹄。讓我們忘記日夜的，是一個又一個的小可愛。被欣賞、被看見、被認同後，閃閃發亮的眼睛，燦爛的笑容，高舉的雙手，每每也令我們難以忘懷，久久在思海中揮之不去——實踐教學活動化、活動意義化、意義生活化、生活能力化、能力生命化的學習歷程。
自從國小三年級起，就下定決心收起筆、橡皮擦，不在寫功課，直到國中二年級下
學期。
也許，這就是造就日後我注定「投筆從戎」的結局吧！
其實，我在任何一個學習階段的上課時間，是很認真的，課本上密密麻麻的註記，
可以證明這一切。
唯獨，作業本是新的，學期一開始它本來就是新的，學期末它還是新的！
等到下課鐘聲響
我就可以離開地球了吧！
前幾天跟朋友聊天
她問我
心情有沒有好點？
我說：就這樣～啊～（尾音飄）😚
她說：妳要開朗ㄧ點，天底下沒有什麼過不去的。
我：我知道啊！所以我現在在修復自己。
我：人一定要開朗才會活的比較好嘛？很多時候情緒出現就是出現了嘛！我又沒妨礙到別人。
第二天只剩下兩科
心想著考完就能解脫了
鐘聲響起 眾多學生們紛紛進入考場
各自拿起筆奮筆疾書
一到中午考完 算是順利完成所有考試
終於自由了！！
搭著校車回到學校
我和朋友們以及小毅和他的朋友決定一起去吃飯
我們開心地邊走邊聊 有說有笑
我和小毅走在隊伍的最後面
他突然問我：「等
其實，這要在學校實踐，幾乎不可能。
因為，有的惡師帶頭霸凌，造成星星兒身心創傷。
甚至，不斷刁難星星兒的惡人，大有人在。
而且，是針對星星兒的惡人。
當然，也有其他學生認為，為什麼星星兒能有特權？
其實，要在學校落實，就要注意：
老師務必帶領所有地球人學生，理解為什麼星星兒連小小的轉變在