你要如何知道一個寶寶愛你？
更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘
在我的工作場域中，
教室裡有三位托育人員每天嗡嗡嗡的照顧孩子們，
在這個教室裡，
我認為師生比並不是1:5，而是3:15。
什麼意思呢？哪裡不一樣呢？
因為，對我來說，在這間教室裡的所有孩子，
都是我要了解、看顧、照拂的，
並不分哪個孩子是哪位老師專責。
「專責」只是對家長方有個明確的傳達窗口，
對於現場的老師們來說，
你不可能自動屏蔽那另外10個活跳跳的學步兒，
對我們來說，
得同時雙眼掃射15隻往四面八方移動的寶寶，
如果你有3個孩子，請把疲勞度乘以5倍，
如果你有2個孩子，請把疲勞度乘以7.5倍，
如果你有1個孩子，請把疲勞度乘以15倍。
這就是托育老師的超能力，
即便班上另外十個孩子的家長對我並不熟悉，
但我對他們的孩子還是暸若指掌的，
孩子的長牙進程、吞嚥能力、健康情況、發育狀態、飯量、水量、排便型態、天生氣質、特出的能力、喜好的活動等等都是。
而於此同時，因為努力地瞭解了孩子，
所以我也清楚感受到孩子回饋給我的愛，
那非常的純粹又美好。
有些孩子可能對幫他餵飯、換尿布、穿衣服的對象，
都要「指定設計師」，
這也是一種安全感的追求，
雖然他可能用哭鬧或者任性的動作來表達，
但我知道因為喜歡，
因為信任，
才有這些動作的產生。
一歲多的寶寶不太會說話，
但他們有的是豐富的表情與肢體動作，
寶寶會用各種神奇的方式來表達愛，
身為一位托育老師，
對於寶寶如何表達顯著的愛，
我如數家珍。
當你想擁抱他，他伸出小小的雙手迎向你的時候。
當你一經過他，他雙眼迸出光亮大叫你名字的時候。
當你唱起兒歌，他也跟著搖擺小屁屁跳起舞的時候。
當你在水槽邊洗手，他緩緩靠過來抱你大腿的時候。
當你跟他玩搔癢癢後，明明笑到不行還喘喘說「還要」的時候。
當你正幫其他寶寶擦便便，他卻拿著玩具搖搖晃晃過來找你玩的時候。
當你盤坐在地墊上觀察孩子互動，他默默走過來一屁股坐在你腿上的時候。
以及，當你本來抱著另外一個孩子，而他想盡辦法使勁把人家擠走的時候。
然而，我沒有遇過這一招……
當你忙完午間的各種行政作業，
距離午休結束的時間大概只剩半小時，
你躺下來稍事休息，也陪伴已經睡醒的寶寶時，
那個寶寶帶著暖笑，伸出小小的手摸向你的臉，
我被這個舉動逗笑了，
從來都是大人摸摸孩子的膠原蛋白臉，
沒遇過大人被一歲小孩輕柔摸臉，
那種溫暖與柔軟都是最恰到好處的境界，
她好像在說：「Ella妳寫完功課了，快點乖乖睡，我陪你。」
在我們忙碌、混亂、充滿各種考驗的工作現場，
保持愛與溫暖的自己，何其容易，
但時時看見一個個擁有純淨靈魂的孩子在身邊笑著，
再默默辛苦照顧，再被調皮搗蛋的孩子氣得不行，
都還是可以繼續下去。
我為這個太難得的畫面與感受，拍下照片，
今天也徵得家長的同意，得以分享這個有愛的畫面，
在平淡的尋常日子裡，我就是這樣找到並享受著幸福。
謝謝你，小寶貝，
Ella老師真的、真的被你撫慰了，
起床以後，點心可以吃兩碗哦～XDDD
＃當你的眼睛瞇著笑當你喝可樂當你吵（當你-王心凌）
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開學至今，我們的教室從孩子入班到放學回家都非常、非常的熱鬧，超超級的無敵熱鬧。
每天一早，教室內就充滿活力，孩子們淚眼汪汪、聲嘶力竭、哭到只剩啜泣。
「外婆，你陪我一下下就好。」孩子拉著奶奶的手強拉進到教室。
「爸爸，我會乖乖的，但是，你可以先陪我，保護我一下，我再哭一下下
經過這陣子觀察，老師發現幼幼班的孩子們對於自己即將成為小班的哥哥、姐姐這件事，感到非常認同且引以為傲，甚至自己獨立完成事件或是幫助他人的意願也有著大大的提升，也因為這樣，現在無論是在課程中或者是日常生活中都能因此激起孩子們內心那顆想變更厲害的心。
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你說，以前孩子會上前抱，現在孩子大了，連頭都不抬一下。
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把寶寶送到托兒所是非不得已的選擇，如果不是因為考慮到收入問題，我也願意在家當全職母親一直到孩子滿3歲──那個平行空間的我，一定會有抓狂的時候，不過還是願意全心投入，真的不想錯過孩子成長的關鍵期。
是呀！看著小孩一點一滴的成長是件有趣的事．．．
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