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法國教育側寫Ⅱ(二十九):法國中等教育之國中篇(中)

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我想寫出能溫暖人心,或是可以帶來些許啟發的文字,包括身處在異國女性的迷人故事、法國文化符碼、社會生活時事觀察、法國教育側寫、斜槓世代的學習。將融合兩種文化做更深入的探索,和大家分享包羅萬象的生活經驗,觀察眼中閃現的光影片斷。🌹
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針對不同年齡孩子能了解的語彙方法,從旁協助孩子學習如何了解自己…,進而達成每個階段所設定的人生夢想
在這歲末即將要跨越到2023年之際,先祝福大家好事接二連三,在新的一年平安、健康、豐盛…,新年快樂!
會不會外語和有沒有國際觀,其實沒有太大的關係,同理也和有沒有出國旅行、有沒有在國外留過學…,沒有太大的關係!
父母親的一句話、一個表情、一個動作和行為…,都可能會影響孩子的一生…
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這篇文章描述了臺灣教育制度的問題,並從北歐的教育體制中得到了啟發。作者認為值得臺灣家長閱讀,並提出了一些關於教育的新方向。該文章強調了老師應該培養孩子進入社會的地方以及不評分的教育理念。
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現在,許多國中和高中陸續推動「國際部」和本身就是走國際路線的「國際學校」 相信不少人聽到「國際學校」第一時間會想到 台北的康橋、台中的明道國際部和常春藤 等.....知名的國際學校 但是到底要讓孩子接觸國內教育體系還是國外教育體系,相信不少家 長也被那些教育部的課程綱要和學測搞得團團轉,當然孩
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這篇文章觀察加拿大公立小學的教育制度,探討學校功課的少與多對孩子的影響,提出反思教育現象的觀點。
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一直以來我覺得學校是一個在孩子成長過程中,最先接觸到的小社會,還有適應社會的環境,這個小社會裡面有老師還有學校的總總行政人員跟教學人員去規範學生的行為。 看到一名高中代課老師被特教學生毆打的新聞 詳見→老師被高中生狂毆! 台灣自民國一○三年起實施十二年國民基本教育,將原來的九年國教延長至十二年,
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教育制度在各地的都會引起爭議,不少人都希望對其乎以改革以適應現今社會。在這裏我就教育制度改革發表一下我的淺見,以供各為參考: 中學教育採用學分制 降低考試測驗對分數的比重。同時避免重複式的作業。 課程大綱以學習進度為單位 以照顧每班不同的學習進度,不需要趕頭趕命趕考試內容。 中英文科拆分(
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