付費限定

關於自閉症者的運動

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘
其實,每個人都有聽過一句話,就是,要活就要動。
因此,在自閉症者的訓練之中,也有運動訓練。
而自閉症者的運動訓練,不能說一種運動一套而論。
而是,務必量身訂作。

針對有攻擊他人行為的自閉症者,可以用籃球的〝嚴禁攻擊他人〞的規定,做為替代

只要準備籃球,並陪自閉症者玩傳球、邊跑邊傳這類籃球基本訓練,就有一定的替代作用。
因此,不單單是籃球,其他的運動,都可以活用。

任何的球類運動都可以,最重要的,是注意安全

簡單說,在進行一段時間,就可以進入躲避球。
只是說,對於感官過頓的自閉症者,就要在外圈了。
因此,躲避球可以協助自閉症者提升抗壓性,只是,不是所有的自閉症者在內圈。
因此,這需要考量。

免費的運動是戶外健走,大可到戶外的空曠場所去健走,也不錯

以行動支持創作者!付費即可解鎖
本篇內容共 827 字、0 則留言,僅發佈於自閉症者的出路你目前無法檢視以下內容,可能因為尚未登入,或沒有該房間的查看權限。
avatar-img
79會員
1.4K內容數
這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題,在這之前,大多為了有個人的生活費,通常以進入職場為主。問題是,在台灣的大部分職場環境,是對自閉症者不利的,因此,自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以,在選擇安排自閉症者的安置機構,往往無法進去。因此,這是需要解決的社會問題。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
星星兒的出路 的其他內容
今天,我有提到我的閨蜜提到說,務必走出來,並爭取未來。 結果,我母親說,我的閨蜜,根本是之前那社區學員,目前住仁愛老人養護所的成員翻版。 而我母親早有第一時間提出,這學員最好遠離。 只是說,對我而言,我的閨蜜,目前出院照顧家人,在日間訂員工餐的部分,劉姓護理師找不到其他學員可以勝任。 反而,只有我可
有沒有想過,為什麼和自閉症者溝通,要用明確具體的詞句進行溝通? 其實,是因為腦子的思維模式導致。 而我母親認為,那是國文底子基礎有沒有打好的問題。 問題是,真的是這樣嗎? 到底自閉症者的聽不懂雙關語,和國文底子,有什麼關係? 其實,是部分有關係 要是有讀者是網球王子的粉絲,就有記得,六角中的天根 光
相信很多地球人一定有想過這問題,那我反問一件事。 以台灣來說,為什麼得精神疾病的人,越來越多,特別是思覺失調症者? 試想,要是長期在惡劣的得不到肯定、被傷害環境裡,還能撐下去嗎? 這就反映一件事:強烈善意的環境對自閉症者,是如此重要了。 人也是環境元素之一 在換成劉姓護理師之後,一切就不一樣了。 總
基本上,自閉症者容易整天提出有興趣的話題,因為刻板模式導致。 而安排特定時間,是有用意的。 能協助自閉症者適應不同的話題 在安排自閉症者特定時間之後,小天使就可以提出已經知道的話題,讓自閉症者適應,也可以讓自閉症者傾聽。 整個過程,以一對一做初步的適應。 不管是小天使的個人私事,還是最近流行的事物,
基本上,要自閉症者寫日記,看起來是不知從何下手。 而我前幾天,在網站上看到的文章,是以對話開始。 藉由對話,可以整理出寫日記內容的重點 以陪自閉症者聊天時,直接以明確具體的提問為主。 在自閉症者說出感受,就可以就在日記本裡。 甚至,在「收到」替代詞,也可以寫進去。 當然,剛開始,不要求寫一整篇。 改
如果說,有在追蹤臉書之中,蔡姓自閉症者的貼文,其中有一篇就有提到,蔡姓父親有提到,蔡姓自閉症者的貼文,是來自蔡姓父親的要求,用來改善蔡姓自閉症者的自言自語為自我刺激而在筆記本,寫下的內容。 那麼,自閉症者的自言自語,必然能改善。 問題是,有大前提,是自閉症者能心靜,也就是,自閉症者務必坐得主。 用有
今天,我有提到我的閨蜜提到說,務必走出來,並爭取未來。 結果,我母親說,我的閨蜜,根本是之前那社區學員,目前住仁愛老人養護所的成員翻版。 而我母親早有第一時間提出,這學員最好遠離。 只是說,對我而言,我的閨蜜,目前出院照顧家人,在日間訂員工餐的部分,劉姓護理師找不到其他學員可以勝任。 反而,只有我可
有沒有想過,為什麼和自閉症者溝通,要用明確具體的詞句進行溝通? 其實,是因為腦子的思維模式導致。 而我母親認為,那是國文底子基礎有沒有打好的問題。 問題是,真的是這樣嗎? 到底自閉症者的聽不懂雙關語,和國文底子,有什麼關係? 其實,是部分有關係 要是有讀者是網球王子的粉絲,就有記得,六角中的天根 光
相信很多地球人一定有想過這問題,那我反問一件事。 以台灣來說,為什麼得精神疾病的人,越來越多,特別是思覺失調症者? 試想,要是長期在惡劣的得不到肯定、被傷害環境裡,還能撐下去嗎? 這就反映一件事:強烈善意的環境對自閉症者,是如此重要了。 人也是環境元素之一 在換成劉姓護理師之後,一切就不一樣了。 總
基本上,自閉症者容易整天提出有興趣的話題,因為刻板模式導致。 而安排特定時間,是有用意的。 能協助自閉症者適應不同的話題 在安排自閉症者特定時間之後,小天使就可以提出已經知道的話題,讓自閉症者適應,也可以讓自閉症者傾聽。 整個過程,以一對一做初步的適應。 不管是小天使的個人私事,還是最近流行的事物,
基本上,要自閉症者寫日記,看起來是不知從何下手。 而我前幾天,在網站上看到的文章,是以對話開始。 藉由對話,可以整理出寫日記內容的重點 以陪自閉症者聊天時,直接以明確具體的提問為主。 在自閉症者說出感受,就可以就在日記本裡。 甚至,在「收到」替代詞,也可以寫進去。 當然,剛開始,不要求寫一整篇。 改
如果說,有在追蹤臉書之中,蔡姓自閉症者的貼文,其中有一篇就有提到,蔡姓父親有提到,蔡姓自閉症者的貼文,是來自蔡姓父親的要求,用來改善蔡姓自閉症者的自言自語為自我刺激而在筆記本,寫下的內容。 那麼,自閉症者的自言自語,必然能改善。 問題是,有大前提,是自閉症者能心靜,也就是,自閉症者務必坐得主。 用有
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
如果你身邊的孩子對運動很有興趣,或者已經很認真在從事訓練,身為孩子的爸媽、教練或是學校的老師,你該如何幫助他/她們呢?如果你怕孩子太早對運動失去熱情,或是想避免過度訓練或太早碰到瓶頸,不論孩子從事何種運動,你都該好好閱讀這本《兒童與青少年運動訓練全指南》
Thumbnail
對兒童而言,有良性競爭,或有機會和同伴一起玩耍、感受自己為團隊的一份子非常重要。因為這有助於培養兒童的性格,如毅力、團隊合作精神、運動家精神和生理成熟度等,讓兒童在體育方面有更好的發展。良性的競賽不但能幫助兒童的全面發展,也有益於培養兒童與社會的關係。比賽讓兒童有機會可以應用在練習中學到的技能和戰術
對於大多數合併肌肉骨骼問題的病患來說,這是個合理的運動處方,循環使用運動器材,並使用健全肌群(右下肢及上肢)為主的運動模式。 但如果是針對小兒麻痹患者,卻需要考慮幾個不同的方向:
Thumbnail
在運動場上所學到的,是學校、補習班無法教你的,卻是在未來職場及各領域相當關鍵的能力。成績代表著一切嗎?多元能力培養,絕對超乎你的想像!
Thumbnail
#與孩子同樂 #安心預期 非學校這學期的大專案的主題是:「運動」 我也跟著孩子一起認識幾個新的運動項目 包括 法式滾球、 芬蘭撞木、 五人制棒球。 小乖班群研究「法式滾球」 不但懂運動規則 還要當教練及裁判 帶領另外兩個班群夥伴 認識規則 並且體驗。 更棒的是
Thumbnail
冠籃之路描述了一位籃球教練帶領一群認知障礙者籃球隊的故事,這篇文章分享了這部電影中的重要情節和觀眾所獲得的教育意義,提及了差異相處、就業歧視、關係和冠軍定義等議題。
Thumbnail
這本書主要針對疑似或剛被診斷出ASD孩子的家庭,介紹了自閉症的特徵、照顧者的需要以及多種療法介入方式。
躲避球哲學:面對問題,不再躲避。 任職國小以來,發現國小小朋友幾乎沒有不愛打躲避球的。打躲避球時可以看到幾個特殊現象,是我最愛拿來跟小朋友討論的。有一種人是盲目的在場內跑來跑去或者乾脆繞圈圈,跑累了就躲在角落休息。這種人常有一種下場,就是當球不小心滾到場邊時,會被幾乎不可能打到人的球打到。因為
Thumbnail
已有多年運動經驗的大班孩子,除了平時的早會運動習慣以外, 在廣場上的遊戲也常常會運用一些運動器材來進行活動, 像是呼拉圈、跳繩或是各種球類。而孩子們在運用運動器材的技巧, 也隨著經驗越來越進步;從一開始的需要教導, 到現在可以靈活運用各項器材,都顯現了孩子們的進步。 而最近大家的挑戰是
Thumbnail
「老師!我們可以踢足球嗎?」最近在廣場的遊戲時間, 有幾位小男孩會自組兩隊,來個足球比賽。 還在熟悉規則的他們,會在比賽開始沒多久, 就出現了衝突需要協調,不是誰誰誰的球踢太高, 就是誰誰誰的球踢到別人。 所以請他們重新檢視自己會出現衝突的原因, 有孩子說是自己沒有看好目標,
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
如果你身邊的孩子對運動很有興趣,或者已經很認真在從事訓練,身為孩子的爸媽、教練或是學校的老師,你該如何幫助他/她們呢?如果你怕孩子太早對運動失去熱情,或是想避免過度訓練或太早碰到瓶頸,不論孩子從事何種運動,你都該好好閱讀這本《兒童與青少年運動訓練全指南》
Thumbnail
對兒童而言,有良性競爭,或有機會和同伴一起玩耍、感受自己為團隊的一份子非常重要。因為這有助於培養兒童的性格,如毅力、團隊合作精神、運動家精神和生理成熟度等,讓兒童在體育方面有更好的發展。良性的競賽不但能幫助兒童的全面發展,也有益於培養兒童與社會的關係。比賽讓兒童有機會可以應用在練習中學到的技能和戰術
對於大多數合併肌肉骨骼問題的病患來說,這是個合理的運動處方,循環使用運動器材,並使用健全肌群(右下肢及上肢)為主的運動模式。 但如果是針對小兒麻痹患者,卻需要考慮幾個不同的方向:
Thumbnail
在運動場上所學到的,是學校、補習班無法教你的,卻是在未來職場及各領域相當關鍵的能力。成績代表著一切嗎?多元能力培養,絕對超乎你的想像!
Thumbnail
#與孩子同樂 #安心預期 非學校這學期的大專案的主題是:「運動」 我也跟著孩子一起認識幾個新的運動項目 包括 法式滾球、 芬蘭撞木、 五人制棒球。 小乖班群研究「法式滾球」 不但懂運動規則 還要當教練及裁判 帶領另外兩個班群夥伴 認識規則 並且體驗。 更棒的是
Thumbnail
冠籃之路描述了一位籃球教練帶領一群認知障礙者籃球隊的故事,這篇文章分享了這部電影中的重要情節和觀眾所獲得的教育意義,提及了差異相處、就業歧視、關係和冠軍定義等議題。
Thumbnail
這本書主要針對疑似或剛被診斷出ASD孩子的家庭,介紹了自閉症的特徵、照顧者的需要以及多種療法介入方式。
躲避球哲學:面對問題,不再躲避。 任職國小以來,發現國小小朋友幾乎沒有不愛打躲避球的。打躲避球時可以看到幾個特殊現象,是我最愛拿來跟小朋友討論的。有一種人是盲目的在場內跑來跑去或者乾脆繞圈圈,跑累了就躲在角落休息。這種人常有一種下場,就是當球不小心滾到場邊時,會被幾乎不可能打到人的球打到。因為
Thumbnail
已有多年運動經驗的大班孩子,除了平時的早會運動習慣以外, 在廣場上的遊戲也常常會運用一些運動器材來進行活動, 像是呼拉圈、跳繩或是各種球類。而孩子們在運用運動器材的技巧, 也隨著經驗越來越進步;從一開始的需要教導, 到現在可以靈活運用各項器材,都顯現了孩子們的進步。 而最近大家的挑戰是
Thumbnail
「老師!我們可以踢足球嗎?」最近在廣場的遊戲時間, 有幾位小男孩會自組兩隊,來個足球比賽。 還在熟悉規則的他們,會在比賽開始沒多久, 就出現了衝突需要協調,不是誰誰誰的球踢太高, 就是誰誰誰的球踢到別人。 所以請他們重新檢視自己會出現衝突的原因, 有孩子說是自己沒有看好目標,