【分享屬於我們的心意】 圖/文 陳秐霏、劉筱姿
閱讀時間約 1 分鐘
期末將至，各班的方案課程都進入了高潮的部分。
上週松果班進行了賣冰淇淋的活動之後，也陸續的討論著後續……
秐霏老師：「那我們冰箱還有剩下的冰淇淋怎麼辦？」
睿綸：「可以吃掉啊！」
芮甯：「我們邀請棉花班一起吃。」
孩子們：「好啊！我們是好朋友。」
筱姿老師：「棉花班的小朋友，松果班說要請我們吃他們自
己做的冰淇淋喔！」
孩子們：「YA~」
妍希：「冰淇淋好好吃！」
在這個炎熱的時刻裡，嘴裡含著一口冰冰甜甜的冰淇淋
是好幸福好開心的喔！除了香甜的滋味之外，還有著屬於分
享的美好回憶呢！
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
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綜合一起吃就可以一次吃到兩個風味（但個人
夏日炎炎，透過冰淇淋繪本的閱讀，不僅讓他們瞭解各式各樣的口味和顏色，更能激發口腔的味蕾，啟發想像。成功地吸引孩子的注意力，透過生動的說故事方式讓他們津津有味。這本以冰淇淋為主題的繪本，不僅讓孩子們感受到冰淇淋的美味，也進一步引導他們表達自己的想法和樂趣。
冰涼涼的仙草凍，是夏天消暑的好選擇! 大家喜歡吃冰仙草凍嗎?
學生時期的鮮芋仙是我的回憶愛店，大家還記得這間店嗎?
學生時期很常去吃，我也很喜歡這樣冰涼仙草的甜點，夏天吃一碗超快樂的。
端午連假，不管是甜粽鹹粽冰粽，南部粽北部粽，飯店粽名店粽，還是手工媽媽粽，感覺非常需要從粽子裡歇一歇，喘口氣。芒種已過，夏至未至，梅雨走到尾聲，氣溫起伏不定，潮濕悶熱的天，讓人不得不想方設法降溫。第一直覺想到的就是，吃冰啊！！
前陣子有則生活新聞，內容是說兩個英國小女孩在公園對媽媽抱怨冰淇淋的
在一個不太開心的午餐後，轉換一下胃口去品嚐冰涼清爽的甜點，確實是一個不錯的選擇。大碗公冰店的綜合嫩仙草冰聽起來就令人胃口大開，讓人期待著一口口清涼的滋味。
來的時候上面都是冰，根本不知道裡面有甚麼，拍完照用湯匙將下面的料挖上來，才看到裡面的配料。綜合嫩仙草冰是一道口感綿密細膩、清香爽口的甜點，裡面
針與系是由小川系所創作的散文集，書中的第二章是講述作者母親與冰淇淋之間的故事。作者透過柏林吃冰淇淋開頭，暗示著吃冰淇淋是一件令人感到滿足且幸福的事，接著話鋒一轉來到了母親臨終的畫面，輕快的氛圍，突然變得沉重悲傷。文章中融合作者的個人故事與對母親的感悟，讓讀者在冷冰淇淋的故事中，感受到濃鬱而強烈的情感
：「哇怎麼那麼好你有餅乾！」
我故作羨慕問了手上有被覬覦物的女孩。
-----------
教助老師除對個案外，對班上其他孩子也很是用照顧，有時拿零食給孩子當獎勵。
女孩手上拿著一包零食，正與同學分享著，並對我說：
「老師，這是教助老師給我們的喔！」
夏天到了，一直想訂個冰淇淋蛋糕來嚐鮮，無奈兩姐弟輪番中標～ 從四月開始一路生病到六月初，連美美的四歲生日也在感冒中度過了... 感冒期間不太敢訂冰涼的冰淇淋蛋糕，等到兩姐弟身體恢復健康，沒想到也接近學期末啦！剛好六月底幼兒園舉辦了成果展，我想擇日不如撞日，就在成果展結束這天來吃個蛋糕慶祝一下吧！慶祝
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