從小鎮學子到科技公司經理：日語的魔法力量！
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摘要：
本文為吳氏日文分享系列的一部分，描述了一位學友的經歷。該學友非來自台、清、交、成等知名大學，也非理工背景，但因其獨特的專長和日語能力，成功進入了一家上市科技公司並擔任經理職位。文章中提到，現今的學歷越來越不被重視，但擁有獨特的專長和技能，如日語和英語能力，可以成為求職的加分項目。該學友已通過日檢一級，且精通英文，但希望能有更高的日語能力，因此來信詢問吳氏日文是否有更高階的課程。文章最後列舉了吳氏日文學友的一些成就，如考取日檢N1滿分、獲得東京大學入學資格等。
問題或洞見:
- 在當今的就業市場中，學歷是否還是最主要的考量因素？專業技能和語言能力是否更受僱主青睞？
- 如何平衡學歷和實際技能，以提高自己在職場上的競爭力？
- 對於希望進一步提高語言能力的人來說，除了通過語言考試，還有哪些方法可以證明自己的語言實力？
日語檢定、JLPT、N1·N2、日本留學試驗、日文學習心得，摘要分享。
本摘要主為時間有限，但需儘速了解相關學習心得、效率、性價比者而設。
摘要之原文來自文末，如欲詳閱原文，可點選文末之鏈結。
【吳氏日文學友分享系列】CXC學友：競爭者都會 專業 與 英文，只有我同時也會日文...
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競爭者都會 專業 與 英文，只有我同時也會日文
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🤔為什麼像是死亡筆記本呢？
🤨作者巧思-讓妮翁死亡合理的幾個伏筆
其實人都該饒過自己 不管是生活 工作 感情 學習
舉凡人生的一切遭遇都該饒過自己 讓自己輕鬆些 自在些 從容些（也是我退休後的想望）
因為不可能每件事都功德圓滿 就像不可能學會所有的（全世界）語言 這還不包含精通在內 何況還有少數民族方言 無文字語言（平埔族即為一例 在下正巧為巴宰海社族裔）
光是學
連假正是閱讀 翻翻舊筆記的大好時光
有一篇“聯副”2017 ／9／3青春名人堂 姚尚德先生 大作：
‘’薛西弗斯是快樂的‘’ （薛西弗斯贖罪般的推著巨石）
大意是雖是懲罰 但執行中的意志 讓他在下山坡時喘口氣時是快樂的
我的看法比較單純 我認為祂只要做好一件事就OK
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將作品移到cxc唷！
講到日本留學，一般都會想到唸大學或唸研究所。但是，其實日本留學的選擇遠比你想像中的多。今天就來介紹幾個常見的留學類型吧。
短期大學一般為2年制大學。入學條件與大學相同，需要高中畢業或有同等的學歷。畢業後的學位為「準學士」。短大畢業後如想要繼續升學，也是可以插班升讀一般大學的3年級。
看似日常，細看卻根本不日常，從日常轉為非日常的過程中，一者誇大日常行為的程度形成笑點，二者透過旁人對此反應形成第二層的化學作用，第二者更有兩種變化：
Ａ、旁人對浮誇現象視若平常
B、旁人對一般現象誇大反應
而《古見同學有社交障礙》，筆者認為是第二者第二種「旁人對一般的現象反應誇張」。
那一年的〈黑與白〉精選輯推出，除了1985~2004期間的專輯歌曲外，追加收了五首新歌，《黑白畫映》歌名呼應專輯主軸、文案涵義而被選為主打。
你知道嗎，張學友不只會唱歌，很喜歡唱歌，更是享受唱歌；喜歡的程度已達到所有朋友們千夫所指、罄竹難書的地步了
1有，如果你想養成終生學習的能力，自學有SOP
2沒有，如果你只是想要考上某個學校，之後就終止自學的歷程。建立自學生活的這個SOP，非常個人化。
身為經典款的張學友，用【1/2世紀演唱會】回顧音樂人生的不同階段，將他前半生的音樂積蓄能量，一次爆發為聲勢浩大的全球巡迴演唱，張學友在舞台上的氣場，表現出來的就是巨星該有的敬業精神外，更多的是正面迎接生命的光明態度。
2008年 1月 13日 七點半 小巨蛋 ~11點半
張學友 學友光年演唱會 華語區最後一場
台北飄著毛毛雨
因為經濟拮据 買了最便宜的一千元票 沒想到竟然真的是坐在最後一排 山頂上
非常對不起幾個同行的朋友 Sue 謝凱 徐小姐
遠遠在三樓看著學友哥 還有滿場的螢光棒
一開場的氣氛就令人感動
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