【 繪本故事曲線 】
故事曲線
- Set up：故事設定
- Catalyst : 觸發
- 1st turning point :第一轉折點
- Climax: 故事最高點
- Final Confrontation : 衝突面對
- Resolution : 結局
繪本是一種平面靜態的說故事方式與影音媒體有著很大的差異性，但是也有很多相同的製作觀念。
- 創意發想
- 資料收集
- 故事寫作
- 畫面剪接
▼ 故事帶出畫面或是畫面自己說故事。
- 一件物品
- 一段關係
- 一句話
都有可能是一個故事的源頭。
說好一個故事線，除了故事主軸要清楚之外，剩下就是角色本身的個性與當時社會環境影響下，雕刻那個時代人物的情感故事。
不同年紀的族群，都有他們自己的故事，只要是活生生的的出現在自己的面前，都值得去記錄與觀察。
▼一句話說明主角的故事線
○ 背後傳達的故事是甚麼?
○ 你自己是否喜歡?
○ 如何誇張角色/場景?
○ 如何寫實化或是卡通化這個角色/場景? 要看創作者擅長的畫風。寫實的畫風，花的時間會比較長。
▼ 根據上面的故事線
- 定調畫面視覺風格
- 一個框＝一個畫面＝一句話
- 畫下框裡有感動的故事畫面
- 約２０個畫面為基礎，加減頁數長度。
- 故事落實畫面的方法： １ 手機拍照當作參考圖 ２ 網路找畫面～手繪 ３ 使用ChatGPT/Bing 的ＡＩ工具
■ 畫面用鏡頭語言去剪輯 ○ 故事主架構還是要自己去寫，加入周遭朋友經歷的一些元素，網路的故事，用一首歌的靈感去創作畫面，避免畫面重覆性太高，畫面的順暢度很重要，這個前提下，建立好自己故事畫面風格。
故事主題：
一 設定：角色 2 個畫面
主角：□□
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二 觸發點：事情 3 個畫面
事件： □□□
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三 第一轉折點：想不到 4 個畫面
環境： □□□□
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四 高潮點：遇見 5 個畫面
遇見：□□□□□
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五 衝突面對：處理 4 個畫面
處理：□□□□
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六 結局：放下 3 個畫面
放下：□□□
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當然也會有虛擬的生命故事附主線出現，應該就是所謂的人設崩壞。不管如何，自己要懂得去變化，人的一生很短暫，真真實實的過生活，不被過度慾望侵蝕著自己靈魂。
有一條主故事線，在某個程度上，解決了故事發展的流程。基於原創故事的研究，還是需要收集足夠真實事件的當事人的真實歷史，故事才會有血有肉。
需要經過當事人的同意，才能進行紀錄故事的工作，做好保護到當事人的隱私。不要沒有經過別人同意，就自己擅自揭露了別人的隱私。
如果那個傷口還沒有結痂恢復，會造成當事人的二度傷害。嚴重的話，原本的助人者，會變成把原本求助的當事人推向極端行為的推手。這個就是心理立場的信任，時間點與力量的拿捏很重要。
最後還是要把信任(Faith)的主權還給當事人，團體治療的操作方式，鼓勵大於公審，恢復身心靈健康是需要時間的。
心理劇記憶剪接的方式，立意初衷是好的，過度剪接傷口會成為生命的快轉按鍵，很像早期VHS過帶子，洗成空白帶，再進行畫面對接的原理。
對象是人的話，要特別小心，人的記憶有其存在的價值，如果當事人心理沒有準備面對，記憶過度快轉，把當事人全部的記憶洗掉，輕忽當事人生命裡面記憶的價值，這個操作容易造成的意外事件。力量的平衡很重要。
繪本的製作與心理劇很像，如果故事是當事人的故事，那個衝擊力量會很強。如果是別人的故事，大部分的人是旁觀者，很像在看一部戲，情緒會跟著劇情起伏。
心理劇課程之前，帶領者除了取得團員的信任感，照顧團員處理情緒之外，也必須告知之後可能的作用，保護好當事人的隱私，封閉式的安全感中，幫助每個團員找到情緒的源頭。情緒的源頭即是情緒的出口。心理傷口的處理，主權還是要交還給當事人。
解鈴人是那位繫鈴人。
說一個故事，很像在栽種一棵樹，有一個主幹，然後慢慢去成長分支，隨著時間推移，開花結果。
也很像在養一隻鯊魚，有魚骨架，有自然成長的水域，有營養飼料的餵食，魚肉就會成長，然後發展成其他身體的部份，來吸引觀眾觀看。
照著教會的教導就是生命樹與知識善惡樹這兩棵樹的成長。華盛頓砍掉櫻桃樹，誠實面對父親。個人認為他修剪的是腦子裡面哪棵知識善惡樹。保留心中那棵誠實永生的生命樹。
最自然的狀態就是那個人原本該有的樣子。情緒本身是不講道理的。要推翻以前陳舊的思維習慣所造成的問題，不是一件容易的事。
如聖經上說的： 那人怎麼思量，為人就是那樣。
接納自己與他人的不完美，是改變的開始。
每天只能做一點點。
生命自己會長出該有的樣貌，形成與改變需要花時間，不會馬上就會是一個好的角色或故事的出現。 主題是什麼？運用那一種方式適合這個故事？還是有其他訴說的方式？
我個人認為插畫與動畫類的故事類型比較像是在栽種一顆樹的幼苗，等待祂的成長。如聖經上說的：按時候結果子，葉子也不枯乾。
