2001／MFA 畢業製作
2001／MFA 畢業製作
2001／MFA畢業製作
這三張作品其實2001年畢業製作的作品，用的是3D軟體，去建造模型，有些是機械類，有些是人體造型，然後學會去貼材質在3D物件上面。
現在看看這些圖，生鏽的金屬感覺，有處理出來。人的頭顱比例與肌肉也有雕刻出來。仔細觀察人臉，大部分人的臉看起來是對稱，詳細一看是不太對稱，例如：鼻子有點歪之類的狀況出現，每個人的體型臉型都會不同。
當時還很年輕的我，剛到美國去，光是學會和美國人順暢溝通，就是一個很痛苦的思想爭戰，再加上學專業的用語與介面，全部是英文，腦子裡的細胞分裂根本很像在火烤。語言這塊，其實就是一個熟能生巧的使用。使用久了，自然知道怎麼溝通與表達，是一種直覺的反應與訓練。專業的技術也是一樣的道理。
後來去了美國的遊戲公司上班, 進入當地的娛樂產業，同事的組成有不同的種族，有黑人，印度人，白人。
很多專業知識都是要邊做邊學，要進入他們的圈子，還是要到達他們要求的基本程度，多與同事互相討論，藉由一個一個案子的訓練與學會如何解決工作上的問題，整理成一套進化符合案子的系統與流程，隨著科技技術的進步，隨時調整與學習，案子做完後，同事們個個都很專業，案子的資料庫也都很完整。
他們也會鼓勵工作年資比較久的，把心得整理後，出去教幾堂課，算是幫他們自己的產業，帶新手，訓練人才。算是一種社會的資源不同的回饋方式。取之於社會，用於社會的良善循環，同時也給員工很大的發揮空間。
