日記

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

每次心情不好都會想跑來這裡抒發憂鬱得心情,開學短短的一週發生許多事情,有好事,有壞事,有想遺忘的事,想逃避的事,想珍惜的是,太多了,不知道該從哪裡說起。

先說些日常小事好了,我去參加了高雄青年文學獎,花了好多時間在寫詩,你說我吃飽太閒嗎?或許我只同意一半,為什麼這麼說呢,因為我遇到一件好難過好難過的事,剛好寫詩能轉移我注意力,寫詩的當下,好快樂,時間一下就過了,內容是一首悲傷的情詩,對一位男孩一見鐘情,但女孩深知以後不可能再見面,只有在某段期間或許可以見面,有點像七夕裡的牛郎織女,或許你看到這裡會覺得「寫這個會快樂嗎?」你這樣想就錯了,至少見面當下是開心的,不然還有可能的原因,就是我最近遇到的事,實在......難過到不知該怎麼說。

難過的事先不說好了,想用其他方式書寫,如果真實地寫下一句一字,我害怕又開始流淚。

我鼓起勇氣參加原住民伴讀計畫,雖然是件麻煩的事,但感覺的是有意義的事,我想把我的生活排得滿滿的,忙到沒有時間去想其他事情,希望我能和小朋友相處的開心!


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20240228 五十二篇,偷懶。回顧以前奇奇怪怪的情感。 今天對我而言,也許是有那麼點特別的日子,只是跟那個充滿傷痕的歷史事件無關。 今天星期三,是開學的第二週,從考完研究所後回到嘉義,我像是莫名的失落與發瘋,心裡有個莫名的洞待我填補。
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一個人生活,多了很多沉思的時間,而騎車的時間一長,更是多了很多一邊看路況一邊思考些什麼的時間。今年(2024)的臺南文學獎主題是「致臺南的情書」,或許這也是一個很好的機會,讓我把各種愛恨情仇寫下。於是,在今年七月底颱風假連放三天的那時候,完成了投稿臺南文學獎的稿件,很高興寫的文章得到了評審的青睞,獲
餘生將盡,還是動筆寫點甚麼吧。 小時候,對語文的興趣不高,更遑論寫作。課堂上學了記敍文、抒情文、議論文,作文時卻常感到頭昏眼花,一個字也難以下筆。思緒凌亂起來,旁人寫了一整頁的字,我還在望穿秋水,拼着命似的把字從腦海中擠出來。 後來,學習實用文,日子好過了一點,至少寫作有點根據,不用憑空想像。
為課堂習作做個記錄。 雖然知道哪些地方寫不是很好,但實在想不到要如何修改,就乾脆維持原樣,也許這就是現階段能力的極限吧。 詩 七律〈值雨〉 遊子歸鄉道遠陰,千軍破境壓天沉。 一聲厲吼驚雷現,萬點懸兵碧草吟。 驟雨招搖殘日盡,飄風浩蕩有時臨。 獨聽打葉張狂奏,且待曲終任爾淋。 詞
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最近比較多愁善感一點,一些小小的、積累在心中的事情或記憶,好像一不小心就會化為眼眶的湖水,隨時都要溢出一樣。 靈光一閃:何不嘗試寫詩,抒發自己的心情?
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這是一首代表學生心聲的詩,詩中融合了一名學生面對月考的感傷。
最近因為開了作文班的關係,同事對於我為什麼會對喜歡作文這件事感到非常有興趣。在我的記憶裡,到高年級前的自己並不算是特別會寫的人,我還記得自己小學的時候寫讀書心得寫到哭的事,後來也想起來了自己寫園遊會的短文在經過媽媽大幅修改後被刊登在校刊上的事。 小學三四年級,我記得自己多少可以針對作文題目闡述出一
俗話說:『人生不如意的事十常八九』,但如果因為這樣就讓自己時常處於生氣但如果因為這樣就讓自己時常處於生氣、煩惱的漩渦裡,那日子不就沒有光彩了嗎?如果要過著五彩繽紛、有趣的生活,就要懂得保持愉快,也就是樂觀開朗、積極向上,不要鑽牛角尖。    我三年級時被推去參加閩南語演說,記得那時老師要我找時間去
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