導師見聞｜尋找自我價值

自我價值是什麼？

這是人生的大哉問，也是在高中端第一線時幾乎每個學生都會問老師的問題，因為面臨著必須抉擇大學科系的階段，多數的人對於自己的將來是一片迷茫，於是乎，談到何為自我價值？自我價值就包含了自信、自我意識、自我認同...，當找不到自我價值時，也別慌張，因為多數人都是在人生道路上邊走邊尋找，甚至在尋找的過程中還會遇到一些突如其來的轉折，所以，即便未來迷茫也是沒有標準答案，只能踏穩腳步，一步一步體會。

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  當不知道自己將來該做什麼的時候，先做好手邊的事吧！

每個階段都有每個階段的目標，例如在求學階段，完成學業，多方學習，就是學生的首要目標，與其空想著未來如何如何，不如先著手於眼前的事物，把眼前的任務認真完成，或許也會在這過程中漸漸地建立起自我認同感。

• 從閱讀著手

每本說的作者，幾乎都是嘔心瀝血的寫下的他觀點與人生閱歷，讀一本書可以了解到他人不同的想法、不同的論述，是一件多們划算的事，透過大量的閱讀，也是找尋自我認同的好方法，你可以從閱讀中吸取他人的經驗，逐漸建構出自己的模樣。

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  不停學習，找到自己的路

因為在高職任教，每屆不乏有覺得自己選錯科的學生，但礙於制度轉學必須要降轉，這類的學生大多過著得過且過應付著課業的每一天。或許現在學的東西即便不見得是自己的興趣，但你怎麼知道將來一定用不到呢？每個學習都必然有他可以發揮作用的地方，端看你怎麼看待學習。

記得曾經有過一位學生，對於畫畫很不在行，偏偏來到了廣告設計科，但他即便不太會畫畫還是盡力地練習、他的心態是既然手繪不行，那就好好地學習電腦繪圖與電腦排版，最終他靠了印前製成（排版相關證照）乙級的證照進入商科的大學，老師們都很替他開心，也記得有一次他回到母校來找老師聊天時就說：我現在在我們系上是最會做簡報的人，因為曾經有過設計的背景，對於排版特別有概念，教授還給了高分呢！

得過且過是一天，認真學習也是一天，把握每個學習的機會，或許將來有一天你會很意外的在職場上跟別人很不一樣！也能因此找到自己的亮點！

在《原子習慣》一書中，提到當你希望成為什麼時，你的自我認同就該以此為主，例如希望成為一位作家，那自我認同就要是：我是一位作家。說是催眠自己也好，總之，利用信念來達成自己的目標，是很重要的第一步！

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自我價值如何訂定、如何找尋自我認同，都在『聽聽老師說』有更精彩的分享！