有關孩子們齊心協力的美好接力賽
幾個孩子花了好幾個下課時間
彼此接力、互相除錯除了訓練空間概念之外
也讓他們培養了邏輯推理能力
雖然看似核對相同數字沾黏的簡單活動
但哪個先、哪個後，會不會干擾後續的動作
一步驟、一步驟的拆解
一部分、一部分的搭建
這個正在疑惑這部分組成的詭異
另一個孩子馬上湊過來一起解惑
看著他們討論的模樣
真沒想到這個摩艾人默默的凝聚了孩子的潛能
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C.T Yichi的沙龍
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實驗教育課程-議題思辨：用多元角度解讀社會現象，讓孩子涵養包容與尊重，透過溝通與表達展現孩子的獨特性。
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