這週的早會運動有一項是「套圈圈」，在開始進行套圈圈的之前，
老師會先在地板做好學習線索，像是套圈圈放置的區塊，以及孩子們排隊做套套圈的動線。經過老師引導，
孩子們在做套圈圈的時候，就會依照老師給的學習線索確實的完成。
而老師發現，孩子們在做完套圈圈後，會把套圈圈的遊具擺整齊，
再交給下一位小朋友，後面的孩子看到前面的人這樣做就會跟著模仿，
大家都能練習在老師給的線索內遵守規矩，真棒呢！
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【輕輕吹，蒲公英飛】《快樂的孩子，分享快樂》的沙龍
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
2025/05/05
https://www.youtube.com/watch?v=cuiocKxJT2U可愛的陽光就在輕吻的那一霎那，就留下了當下的紀念。
這個任務要跟太陽合照，光是想像，就覺得充滿希望。
或許只是出遊時，在一個片刻，忽然又記起節氣任務時，
孩子被推了出去走到陽光底下，拍個姿勢，拍下來，然後
2025/05/05
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2025/05/02
天氣甚好的日光草原，孩子們開心地進行探索和玩樂，
孩子們很喜歡到石頭堆、樹葉堆中，玩煮菜的扮演遊戲。
這天，孩子們用樹葉、樹枝和沙子做了「春捲」，
以及用沙堆、石頭和幾根細樹枝做了生日蛋糕，送給老師。
多元的環境，總能讓孩子激發創意和想像，
孩子們也能運用自己的生活經驗，將自己
2025/05/02
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2025/05/02
大班的孩子對於自己能夠陪伴與照顧弟弟妹妹
是很熱衷也覺得有成就感的一件事情。
在廣場的中央，孩子們圍成一圈帶著弟弟在遊玩，
陪著弟弟玩滾球的遊戲，隨著球滾過來滾過去，
孩子們的笑聲與討論聲也熱絡了起來！
這個小遊戲因為孩子們的笑聲，
也漸漸感染在一旁玩其他遊戲的孩子，
2025/05/02
大班的孩子對於自己能夠陪伴與照顧弟弟妹妹
是很熱衷也覺得有成就感的一件事情。
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初級班同學應該如何進步呢？不少同學在入門班學完基本的圍棋規則後，就停留在每週上課的學習方式。每周上課當然會持續進步，任何學習事物最好的方法就是不斷地「練習」。圍棋也不例外，但圍棋除了課本習題的練習外，在初級班剛學會圍地盤的正式規則後，最為重要的是累積「對弈」的經驗。
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揉揉後頸，對天伸展，呼......還要去室內體育館集合呢！到場的開幕人員跟老師井然有序與對應桌取得資料，除了啦啦隊女生們興奮的拿著隊服和彩球，看來我幫她們選的也和喜好，不過是基版型所以精緻度讀太夠，還好她們還沒人發現我會改衣服，我悠閒的和儀隊學姊們集合，出場人員們簡單聽完注意事項和程序。
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【體育課的角落】
來到每週二的運動英語課，因為河邊草地濕滑，今天是到籃球場進行飛盤活動，孩子們對於運動英文課要主動翻譯這件事越來越熟悉，很多孩子雖然沒有舉手，但在外師說完後，就自動的翻譯出來(雖然時對時錯)，不需要太多老師的提醒，孩子們有越來越進入學習狀況。
熱身環節，有一個很特別的風景，
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【套圈圈】是一種古老的遊戲，在夜市或其他場所都可以找到。這款簡單而有趣的遊戲不僅適合孩子，也非常適閤家人一起玩。有許多不同的變化遊玩的方式，並且在幼兒的課程設計中，可以用來訓練孩子的手眼協調能力。
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