捕夢網的奇妙之旅
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
葉子老師藝術課程：捕夢網的奇妙之旅
在葉子老師的藝術課程中
學生們不僅學習藝術技巧還體驗生命中的美感和溫度
其中一個令人印象深刻的項目是手工製作捕夢網
這個活動結合了編織、多種材料和象徵性意義
呈現出迷人的藝術之旅
捕夢網是一種祝福的幸運物
認為能夠捕捉和過濾惡夢只保留美好的夢境
在葉子老師的課堂中學生們使用編織技巧將不同的材料結合在一起
使用棉繩建構出精美的網
這些捕夢網獨一無二
每一個都代表著學生的獨特風格和創造力
這些手工捕夢網不僅帶有美的元素
還加入了珠子和羽毛營造出均衡、對比、反覆、漸層、韻律和統一的美感
這種藝術設計要求學生精心選擇材料以實現自己的藝術作品完成後
這些捕夢網被懸掛展示讓人們可以欣賞它們的美麗
這不僅為學生提供了一個機會展示他們的藝術作品
還能夠激發想像力讓他們追尋夢想的動力
這個課程讓學生體驗到藝術的魅力
同時也教育他們如何在創作中表達自己
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大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
哈囉～很久沒跟各位自我介紹一下了～
大家好～我是爺恩
我是一名圖文插畫家，有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快！隨著時間過去，創作這件事好像變得更忙碌了，也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙，還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
這是我十幾年前讀小學時的回憶，當時每兩周有一堂自主安排學習時間的課，名叫小荳荳時間。這段時光造就了我對手工藝的喜愛，雖然在不同階段經歷了許多起起伏伏，但終於在社會中找到了編織作為自己喜愛的事情。這篇文章將分享我對編織的熱愛歷程。
山日月表演工作坊-第三十一篇（表演課精修五）
情感真實性-創造性（平衡）
情緒與表演的結合是一門藝術，它要求演員在保持個人情感真實性和藝術創造性之間找到平衡點。通過深入的訓練和實踐，演員可以在舞台和銀幕上創造出觸動人心的表演，讓每一個情感瞬間都變得生動且令人信服。情感的能力，不僅豐富了演員的表演
上次海苔醬在文化中心參加完免費的暑假手作體驗覺得很有趣，做了一隻可愛的兔子吊飾！這週六體驗主題是「夢幻的羽」，之前姪女們就有在說想做這個羽毛的鑰匙圈，當時光聽名稱還不知道是什麼樣子的手作鑰匙圈，到現場後看到成品才知道是「羽球鑰匙圈」！簡直太可愛了！
🎨報了馬尼尼為在雄獅星空的課程——
做了才知道的繪本課 版畫油墨實驗室 ，
過去幾週有點忙碌，
加上這個課程就更忙碌。
📖原以為是聊繪本、玩顏料的課程，
上了課以後發現得到的比想像多，
馬尼在課堂上分享自己收藏的繪本，
很多是自己沒看過的，
也蠻多不是現在市場上的主流，
我
好幾天沒有發表了，這幾天自己鉤織了兩個娃娃，好可愛，覺得鉤針很好玩，可以做玩的，可以做圍巾，還可以做衣服外套之類的，雖然全部都是自學的，但一點問題也沒有，畢竟有書可以看，有影片可以學。這個年代，要自覺真的只需要自制力就足夠了。
無論是鉤針或是畫畫，還是要學程式，都很方便。
這樣就想起自己學生時代
看過捕夢網嗎？
那樣集祝福、療癒、神聖、希望於一體的東西，在我眼裡是邪惡的，甚至下意識就憤怒與想脫逃──因為拿著捕夢網的捕夢人是一群強盜。
兔兔老師，Fun手作教室創辦人，一位擁有深厚手作經驗的創業家。自小便熱愛美術，並在美學的探索中培養了對創作的熱情。在多個領域都有深入的涉獵，從畫畫到花藝，再到立體元素的融合，展現對不同媒材和創意表現的獨特理解。
拓棒蓋上數到七
幸運的彩雲完成了！
畫紙展現自己的創意～
幸運的彩雲再貼上去～
揉揉彩雲的世界就完成囉！」
孩子們在創客樂園中的體驗很多元，這次讓孩子可以嘗試揉紙團，
甚至將紙浸入水中進行創作，這是平時較少有的體驗。
所以一開始較大的小創客姐姐們，還覺得有些疑問，這是可以的嗎？
手作是我工作之餘的興趣，最初從台灣開始流行手作市集時，看到許多手做愛好者所展示出的作品，令人感到療癒和喜愛，總想動手試試看，從羊毛氈，刺繡，到現在的毛線編織等，後來有些基礎後，就自己去購買材料，看書或網路教學來製作，過程中，常常會經過錯誤，或耐心不足等，但完成後，會非常有成就感哦
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