《千「字」百態:立體與平面的創意結合》(112.06.014)

更新於 發佈於 閱讀時間約 3 分鐘
老師精湛的繪畫技巧,孩子們超震驚😮

老師精湛的繪畫技巧,孩子們超震驚😮

在紙上畫出「立體」的名字吧~🔥🔥

❥ 創意文字

上週三共學團在葉子老師的帶領之下,一同製作好玩又刺激的彈珠迷宮遊戲,在這整整一週的時間,孩子們有空就不斷調整軌道、試玩,更是期待老師接下來會帶來怎樣的課程。

理解「深度」的觀念!

理解「深度」的觀念!

葉子老師說明製作迷宮遊戲,核心的概念是將平面轉成立體,而這次要倒反過來,將立體轉換成平面。途中老師示範正方形物體的「深度」(也就是向後延伸),它就像吐司一樣可以不斷切成好幾個平面,又可以將這些平面無限堆疊,形成一個立體物品。

決定好字,並繪畫

決定好字,並繪畫

沿用這個知識,孩子們要以自己名字的其中一個字為主,將之畫成立體形狀。首先要在紙上輕輕寫出自己選好的字,接著在周圍描繪出輪廓,就能形成一個基本平面的字了!

再來每個人要決定字體延伸的厚度方向,在紙上點出最重要的「消失點」,並依照字外型的輪廓,「有弧度」就以「切線」方式,畫出線連到「消失點」,「無弧度」就以「直線」。

連結消失點

連結消失點

共學團花了多心力在此,聚精會神超級有耐心的一個一個角度給圈起來,並嘗試畫出線條。最終運用這些連接消失點的輔助線,畫出所謂的「厚度」,讓自己的字變「立體」關鍵就在此呢~👍

大師親自指導😍

大師親自指導😍

大家在繪畫時,修修改改,並與葉子老師一同討論如何呈現的更好,後續每個人還會加上陰影,讓字變得更立體~還有夥伴加上些圖畫做變化,像是「李」字上方的「木」,孩子就會畫出大樹去裝飾;「劉」字旁的「刀」,還可以加點光澤呈現,讓他形成把武士刀,共學團真是創意無限呢!❤️


❥ lulu老師小結

這次的美術課程,難度超級高,連lulu老師本人都在畫「厚度」時卡住了🤣,但每個人在這樣不斷試錯的過程裡,也慢慢抓到畫會的技巧。最後的成品,葉子老師甚至還宣布每位孩子都過關,共學團聽到自己獲得大師的肯定,心中的喜悅之情,都展露在臉上呢!超級幸福!💕


認識/報名「亮語課後共學團」,點選紅字超連結~😘😘

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