稻草人(4F閱讀分享法)

1.Fact(事實)：這部電影叫做稻草人，導演是王童，這部影片是在說明日治時期的台灣人的生活，是在社會課時老師給我們看的，並沒有特別吸引我，而且含有髒話的成分在裡面，第一次看時，並沒有被這種畫質的影片感到興趣，但沒想到在看完預告片後，便深深的受吸引。

2.Finding(發現)：在看這部電影之前，我不知道以前日治時期的台灣人日子過得這麼的克難，像小孩沒有穿鞋、家裡的牛還要被徵收拿去做牛肉罐頭、土地也被日本人徵收，且就算徵收牛的日期還沒到，日本人也因戰爭的關係提早徵收，我們現在民主國家不會發生這種事，所以我們要珍惜現在。

3.Feeling(感受)： 現在想想，如果我是電影中的阿發的話，那我真的會覺得很痛苦，為了幫至日本打仗，土地、牛，都被日本人徵收，再加上他弟弟還有七個小孩，導致家裡非常貧窮，過著辛苦的生活。

4.Future(應用)：看完這部電影後，我認為我現在的生活非常幸福，他們是十幾個人吃一條魚，哪像現在的魚在菜市場就可以買了，雖然他們過得辛苦又克難，但是他們這種先苦後甘的精神值得我們學習，像最後他們也是吃到了好多的魚，所以我以後一定要好好學習珍惜現在。