現代很多年青人都懼怕讀歷史科,總認為人應展望將來,那些已成過去的事件與我無關。經過年月的洗禮,才慢慢懂得欣賞歷史,經過人生起伏後,才知道“以史為鑒”之重要性。其實人類歷史不斷地重複,只是以不同方式展現,我們看遠一點,對生活,工作和投資都有好處。
香港自1842年開埠以來都是英國管治。二次大戰之後(1945年),香港經濟初起步,大眾都以賺錢為目標,一般常人很少談博雅教育,更惶論獨立思考等課題,社會氛圍,讀書只為名利。入行優秀金融行業,奮力向上爬,做高官、享厚薪,,結交上層權貴,攀上上流社會,眼內只有金錢物慾、豐富物質生活。但凡沒有機會賺錢的事,全部都不做。連文,史,哲的書也沒有時間閱讀。在金錢世界領域裡,只向錢看,怎會有時間做好管理?
現代管理學與以前不同,它包括運作管理,人力資源管理,風險管理等,然而“管理學”早已存在了幾千年。在古代,宰相便是管理人員的前身,勸諫新君王如何治理國家,當中如魏徵直接進諫唐太宗,主張“取信於民,不要朝令夕改”。
中國有兩本名著,都與謀略和管理有關:“三國演義”,“西遊記”。中華帝國王朝統治者如能熟讀歷史文學,相信對管治國家能夠駕輕就熟。他們可以從《三國演義》中學到政治鬥爭的策略和權力平衡的重要性。這部作品描述了三國時期英雄與梟雄之間的鬥爭,各方勢力為了政治利益展開激烈的角逐。統治者可以從中學習如何善於運用謀略、達成聯盟、平衡勢力,以維持政權的穩定。
《西遊記》是另一名著管理和領導必讀。這部作品講述了唐僧帶領他的三個徒弟孫悟空、豬八戒和沙僧西天取經的故事。唐僧作為團隊的領導者,能夠管理和協調不同性格和能力的成員,並引導他們克服各種困難,實現共同的目標。這對於統治者來說是十分重要的,學會有效地管理各種人才,才能建立一個團結和諧的團隊,共同追求國家的發展。
總而言之,歷史與管理之間存在著密不可分的關係。透過學習歷史,統治者可以獲得寶貴的智慧和經驗,從而更好地應對當前的挑戰,實現國家的長期發展。同樣地,對個人和組織來說,理解和借鑒歷史也能夠提供指導和啟示,幫助我們在當下做出明智的選擇和行動。因此,無論是在政治領域還是企業管理中,歷史的學習和應用都是不可或缺的重要元素。
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