雙月記
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忙忙碌碌的十與十一
十月校運杯十一月的全築盃，在設計與運動都要兼具真的很難。
議題評
心得：起頭真的難！在自己做課題單是一件不易的事，如果題目訂得太死，可能之後的發揮就沒有太有彈性；太鬆的話又會對設計來說太發散。雖然第一次評圖其實對我來說幹道出現了但我還沒確定幹道的名字（像是中山路或是環島北之類的名字）。如果要我回想那次評圖我講了什麼或是老師給我的評語有哪些，我可以說我都忘了！或是已經被消化了。而那次評圖（同場）其他同學也都還蠻正常，會還沒確定基地或事要做什麼。
期中評
心得：第一棒氵羊被阿吉、美吟電爆，下一棒是我，我整個超級ㄘㄨㄚˋ等等要被處刑了，ㄘㄨㄚˋ的原因是我做了蠻多的東西還被電，喔我就覺得我好廢喔！前幾天都是日出才睡中午前就爬起來繼續做，睡最多的是評圖前一天12點左右就休了。是熬到我覺得自己回到淡江給賴老帶的時候，每天都享受（熬夜）做設計。如果喜歡的事情被電爆，心情會有點bad的。
現實——我的圖被稱讚哈哈哈哈～雖然有些名詞還不夠準確、圖的說明還不清楚。
在與老師討論設計時我也得到不錯的建議，設計手法或是建築機能如何訂以及使用者與基地的關係。
議題
而期中評與議題評我最大的差別應該是把議題定義的更精確把點縮得更小（我的議題想探討：「是空間創造著使用者，還是使用者來界定空間」像是一種迴圈，用地域性與觀光化來成為實驗的變因，在蝸牛巷為整個實驗場域，「意象性」為找到問題的方法，之後就是我的設計
在完善我的議題前，先與卓杯認真地討論，過程中有許多問號與間隙，當下的我無法理解或是認同他講的東西（可能我鐵齒又貪心）是後與廖嘉麒跟賴老談了設計又與我的大學長劉汶霖討論完，我才發先之前的問號與間隙開始被補起來了。
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#金大建築15歲 +4了！畢業設計相關的文章，不論是自己的畢業設計、參加宜蘭大評圖的心得、或是相關書籍的閱讀心得，都請在「準備發佈」裡的關鍵字中加上「金大建築15歲」。讓我們來好好回顧我們所接力走過的15年吧。
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隨著理財資訊的普及，越來越多台灣人不再將資產侷限於台股，而是將視野拓展到國際市場。特別是美國市場，其豐富的理財選擇，讓不少人開始思考將資金配置於海外市場的可能性。
然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
我們學校是設計科系佔很多部分，所以每年的台北設計展都是重頭戲，
是每年都要去朝聖的地方，我們班上這次卻很一致，沒有人參加也沒有人理老師，身為班上反骨騷年，我毅然決然那天就參加，但是組隊的道路實在很辛苦，
宿舍幫的人都有事沒辦法，教會團居然也沒有約到人，之後花藝隊，小熊森林，都沒約到人，我的
一、前言
有考過教甄的人都知道準備過程的煎熬，筆試的內容幾乎是沒有範圍，考的層面很廣；而準備複試的過程中，更是需要在期限內極限挑戰，完成多課的教案設計、課程安排，甚至是教具製作，若今天是一人單打獨鬥，面對這樣的歷練時，更容易心力交瘁、內心徬徨，頓時迷失了方向。
昨天從早上9:30評到晚上7:30，共10小時，10位同學，中間40分鐘吃午餐＆參觀系館旁的茶屋，早上下午各一杯咖啡。與十年前不同的是，外評老師變多了（我這場有七位，當時只有三位）；將設計一比一實作的作品變多了（十件中有三件）；都市尺度的設計變多了（十件中有四件）。相同的是，一個人做一件
對於大學念建築的人來說，建築的哪個階段最讓人覺得有趣呢？概念發想？基的分析？空間配置？還是畫圖、做模型？我認為是設計的過程，將概念建築化的過程，更精確的說，是在苦思已久的某個時刻突然蹦出靈感的一瞬間。那種出其不意的感覺比想出數學答案還要爽；數學的答案是神說了算，建築設計的答案則是我說了算
在大學讀工業設計系的學生常面臨到的七大問題。本文先探討前四個問題，包括：讀工業設計到底讀了什麼、學設計必經的陣痛期、設計人的身分混淆、設計就像一場無成本上限的賭注。希望對於同樣迷惘的你，或未來有考慮就讀工業設計的學弟妹，能透過我的經驗分享，對於此系有更深刻的瞭解。
這篇文章描述了作者參加一個研習後的心得與省思，內容涵蓋了作者對於自己與他人感受的反思，以及對於學校教師課程設計的看法。文章中透露了作者在活動中的焦慮不安感，並提到了對於情緒處理的重視。整篇文章將作者的個人經歷與對教育體制的看法相結合，提出教師對課程設計的重要提醒。
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