幾週沒有更新部落格和Podcast，一方面是錄到100集這個里程碑，想放慢自己的腳步，讓每一集的產生能有更多的含金量(大笑)。另一方面則是最近的工作比較忙，除了案量不少外，年初開始又有新的專案在啟動，我又是個不喜歡每件事都拖到最後一刻的人，所以分配了比較多生活的時間處理專案。
學習障礙者，擬納入職業評量的對象
雖然忙碌，這一次還是想跟大家聊聊最近一個有趣的議題。這陣子職重界在討論，配合《特殊教育法》的修法，預計今年(2024)上半年，希望放寬讓學習障礙者等的特教生，也可使用職業輔導評量資源。白話說，就是以往能能使用職業評量的對象只有具備身心障礙證明的人，目前則在評估要把沒有身心障礙證明的學習障礙者也加入。
可以預見的是，這個新聞一出來馬上就引發了熱烈的討論，我除了在自己的臉書上看到很多專業人員發表看法外，更在正式的會議中聽到許多專家學者提出各式各樣的建議。因此，我會把這些觀點大概做個分類，並分享我自己的觀點給大家參考。
