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學障生適用職業輔導評量，行不行？
幾週沒有更新部落格和Podcast，一方面是錄到100集這個里程碑，想放慢自己的腳步，讓每一集的產生能有更多的含金量(大笑)。另一方面則是最近的工作比較忙，除了案量不少外，年初開始又有新的專案在啟動，我又是個不喜歡每件事都拖到最後一刻的人，所以分配了比較多生活的時間處理專案。
學習障礙者，擬納入職業評量的對象
雖然忙碌，這一次還是想跟大家聊聊最近一個有趣的議題。這陣子職重界在討論，配合《特殊教育法》的修法，預計今年(2024)上半年，希望放寬讓學習障礙者等的特教生，也可使用職業輔導評量資源。白話說，就是以往能能使用職業評量的對象只有具備身心障礙證明的人，目前則在評估要把沒有身心障礙證明的學習障礙者也加入。
可以預見的是，這個新聞一出來馬上就引發了熱烈的討論，我除了在自己的臉書上看到很多專業人員發表看法外，更在正式的會議中聽到許多專家學者提出各式各樣的建議。因此，我會把這些觀點大概做個分類，並分享我自己的觀點給大家參考。
甚麼是學習障礙、職業與評量？
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嗨！我是佩雯，我是個充滿活力、喜愛微笑、同時樂於嘗試不同事物的人。我總是敞開心胸，歡迎職業重建以及來自企業的每位工作者一起交流、探索更多的可能性，期待和各位夥伴們的相遇！我提供的專業服務包括：
◎職業重建服務：庇護工場轉銜輔導、身心障礙者履歷與自傳撰寫技巧、身心障礙者職前準備
◎企業及雇主服務
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