113年會考倒數，游紹玄老師分享準備攻略

113年（2024）國中教育會考即將在5月18日和19日舉行，距離考試日只剩下八十多天的時間。

113年（2024）國中教育會考即將在5月18日和19日舉行，距離考試日只剩下八十多天的時間。對於即將面臨這場重要考試的國三學生和家長而言，如何有效地利用這段時間，做好充分的準備，是一個迫切的課題。

為了幫助國三學生和家長解決這個問題，游紹玄老師特別分享他的會考準備攻略和心得。

游老師表示，會考的準備不是一朝一夕的事，而是需要長期的規劃和執行。他建議國三學生和家長可以從以下三個方面來進行會考的準備：

一、制定科學化的讀書計畫

游紹玄老師認為，讀書計畫是會考準備的第一步，也是最重要的一步。他說，讀書計畫必須要科學化，也就是要根據學生的實際情況和目標，合理地安排學習的時間、內容和方法，並且能夠彈性地調整和檢視。

游紹玄老師提出了一個科學化讀書計畫的排定心法，他將讀書計畫分為長期、中期和短期三個層次，並且以會考的時間、模擬考的時間和每週的時間為切割點，來設定不同的目標和進度。

游紹玄老師說，長期計畫是指從現在到會考前的整體規劃，主要是要確定學生要讀哪些書籍，以及要讀幾遍。他建議學生要選擇適合自己的書籍，不要盲目跟風，也不要貪多求快，要以自己能讀完的書籍為主。他還建議學生要為自己的會考成績設定一個目標，以增加學習的動力和方向。

中期計畫是指以模擬考為階段的分隔點，主要是要確定每次模擬考的時間和範圍，並且根據模擬考的結果來調整長期計畫。游紹玄老師說，模擬考是一個很好的檢測和反饋的機會，可以讓學生了解自己的優缺點，並且針對不足的地方加強複習。他建議學生要認真參與每次模擬考，並且在考後及時訂正和整理錯題。

短期計畫是指以每週為單位的細節安排，主要是要確定每週要讀哪些頁數，以及要讀哪些內容。游紹玄老師說，短期計畫要根據中期計畫的目標和進度來制定，並且要考慮每週的空閒度和突發事件，以保持計畫的可行性和彈性。他建議學生要每週檢視自己的執行情況，並且根據實際情況進行微調。

游紹玄老師認為，讀書計畫是會考準備的第一步，也是最重要的一步。

二、熟悉素養題和實驗題的解題技巧

游紹玄老師指出，會考的考題越來越注重素養的評量，也就是要考驗學生的思辨能力、創造能力、解決問題的能力等等。因此，學生要熟悉素養題的特點和解題技巧，才能在考試中發揮自己的潛力。

素養題的特點是題目往往很長，包含了很多的資訊和背景，而且問題往往沒有明確的答案，而是要求學生根據自己的判斷和邏輯，選擇最合適的選項。因此，學生要學會如何快速閱讀和理解題目，找出關鍵的資訊和問題，並且用排除法或比較法來選擇答案。

游紹玄老師提出了一個素養題的解題三招，分別是：

•拆解題目：將題目分成三個部分，分別是背景、資訊和問題，並且用不同的顏色或符號來標示，以方便閱讀和理解。

•分析選項：將選項分成三類，分別是正確的、錯誤的和不確定的，並且用不同的顏色或符號來標示，以方便比較和排除。

•選擇答案：根據題目的問題和選項的分析，選擇最合適的答案，並且用自己的話來解釋為什麼選擇這個答案，以增加信心和理由。

游紹玄老師分享的會考準備攻略，包括制定科學化的讀書計畫、熟悉素養題和實驗題的解題技巧等。

三、掌握實驗題的操作和分析方法

會考的考題除了素養題外，還有實驗題，也就是要考驗學生的科學探究能力，包括實驗的設計、執行、觀察、記錄、分析和結論等。因此，學生要掌握實驗題的操作和分析方法，才能在考試中順利完成實驗任務。

游紹玄老師認為實驗題的操作和分析方法，主要是要遵循科學方法，也就是要有一個清楚的問題、假設、變因、控制、數據、圖表和解釋等。他建議學生要多做一些實驗練習，並且注意以下幾個要點：

•在實驗前，要先了解實驗的目的和原理，並且設定一個可測試的假設，以及一個可觀察的變因。

•在實驗中，要按照實驗步驟和規則，準確地操作實驗器材和材料，並且仔細地觀察和記錄實驗的過程和結果，包括數據和圖表等。

•在實驗後，要根據實驗的數據和圖表，分析實驗的結果和意義，並且驗證或否定自己的假設，以及提出實驗的優缺點和改進方向等。

以上就是游紹玄老師分享的會考準備攻略，包括制定科學化的讀書計畫、熟悉素養題和實驗題的解題技巧等。希望這些攻略能夠幫助國三學生和家長，有效地利用剩下的天數，做好會考的準備，並且取得理想的成績。

游紹玄老師認為實驗題的操作和分析方法，主要是要遵循科學方法，也就是要有一個清楚的問題、假設、變因、控制、數據、圖表和解釋等。