《怦然心動的人生整理魔法》

閱讀時間約 6 分鐘
近藤麻理惠從五歲起,就把百分之八十以上的人生都奉獻給了整理這門藝術。經過苦心鑽研和無數調整之後,她才驚覺,「心動」是唯一正確的取捨標準。於是,她拋開讓人愈做愈沮喪的收納技巧,自創「麻理惠整理魔法」,至今已幫助上萬人獲得怦然心動的幸福人生。她的「怦然心動」系列作品在日本銷售突破 200 萬本,並在 2015 年獲美國《時代雜誌》評選為年度百大影響力人物。麻理惠目前已是日本知名整理諮詢顧問,其開設的「少女的整理收納課」、「社長的整理收納課」和「心動人生整理魔法學校」皆獲得高度評價。
《怦然心動的人生整理魔法》(2011)

《怦然心動的人生整理魔法》(2011)

這部作品想要傳授的整理方法,並非一般物理上的整理收納技巧。如果只執著於利用物理的收納技巧,來想辦法在房子裡創造出更多空間,像是利用隔板在櫃子裡隔出更多空間,或是使用特殊的折法讓衣櫃可以塞進更多衣服等等,隨著時間過去,這些多出來的空間,還是會慢慢地被新東西填滿,過往的雜亂又會悄悄地蔓延開來。

整理並且長時間維持整潔的關鍵,其實在於心態,只要心態對了,一旦收拾整齊,就不會再變亂了。很不可思議,對吧?所以作者才稱之為「整理的魔法」 — 表面上我們整理的是物品,但真正整理的其實是我們自己的人生;當物品歸位時,也是我們重新出發的時刻。

我寫下這本書,就是希望有更多的人能夠靠整理魔法,在最喜歡物品的圍繞下,度過怦然心動、光輝閃亮的每一天。

整理與收納

收納的技巧能為你在短時間內創造出可以容納物品的空間。作者從幼稚園開始,就非常熱衷於學習研究新的收納方式,像是把面紙盒打開做成抽屜、收集可以收納雜物的商品等等。作者後來才開始意識到,房間反而因此充斥著為了收納而生的商品,而被收納起來的物品只是從視線中隱藏起來,空間還是持續被物品給填滿。

整理最重要的是「丟棄」,如果不把非必要的東西丟掉,就無法挪出空間給我們真心喜歡的東西,當生活周遭都是令我們心動的東西,生活就會自然而然地變得美好。作者給出一件物品是否直得留下的評判標準很純粹,就是將物品拿在手上時,會不會讓你有「怦然心動」的感覺 — 如果有,就留下;如果沒有,就丟棄。

但是丟棄物品說實在並不是一件容易的事情,某些物品可能不會讓我們感到心動,但是會有很多其他不能丟的理由,例如擔心未來會用到、擁有特殊意義、害怕浪費等等。可是認真回顧一下,大多數這些捨不得丟棄的物品,最後的下場往往都是被堆積在家裡深處,造成了另一種浪費。整理和評斷是否丟棄物品的過程,會促使我們開始正視和物品之間的關係,每一件物品都有它來到我們身邊的任務,不管是解決眼前的問題,或是單純帶來購物的快樂,當物品完成任務時,它就已經沒有繼續待著的理由了。解放物品,有時候也是為了解放自己。

空間的使用不該是為了過去的自己,而應該是為了將來的自己。

整理的哲學

整理表面上是在整理物品,本質上卻是在整理自己的過去。作者諮商過的許多客戶,在整理中漸漸了解到他們人生中什麼是必要的、什麼是不必要的,什麼該做、什麼又該戒。整理的魔法就在於,它會幫助你找出打從心底心動的使命。

作者分享了一個原本任職於大型科技公司的客戶,客戶依據心動與否的標準,在整理結束之後,發現留下來令她心動的書籍,全部都與社會福利有關,她因此發現自己內在潛藏的熱枕。在整理課程結束後,準備了一年,她辭掉了工作,成立了保母事業的公司,一邊摸索一邊享受著每天的工作。

事實上,在整理課結束之後,幾乎所有人都有了很大的轉變,無論是自立門戶、轉換工作跑道、對於工作有了某些意識上的改變等等。除了工作之外,在興趣或是家事上,每天生活中意識到自己「喜歡事物」的時間自然而然增加,連平日的生活也都變得朝氣蓬勃。

經過整理、物品減量之後,自己在生活中重視的是什麼,還有價值觀,都會變得一目了然。

整理的方法

整理的第一步就是「丟棄」,在丟棄完成前,不能進行任何後續動作。將所有物品依照類別,從原本收納的空間裡,集中放到眼前,將物品個別拿在手上,感受物品帶給你的感覺。

作者憑藉著自己過往累積的多年整理經驗,建議我們可以先從衣服開始,接下來是書籍、文件、小東西,最後才是紀念品。紀念品是丟棄難度最高的東西,為了保持整理的節奏,建議留到最後再來處理。

以衣服作為例子,首先,必須要一件不剩地,將衣服從各個收納空間取出集中起來,如果之後才發現漏了某個抽屜裡的衣服,一律丟掉;接著,可以先嘗試從非當季衣物開始判斷,因為沒有迫切的使用需求,可以更純粹地感受到衣服是否帶來心動的感覺;最後,就是一件一件衣服拿在手裡觸摸,感受心動,判斷該留或是該丟。在這個過程中,可能多少會擔心丟了太多,未來是不是就沒有衣服可穿了,但是只要遵循選擇心動的準則,一定會留下對自己而言必要的數量。

當丟棄工作完成後,就可以進到整理的第二步「決定所有物品的定位」,這裡就屬於收納的範疇了。物品的定位核心準則,就是「按物品分類」,同種類的物品只能集中收納在同一個地方;如果是多人同住,則再「按所有人分類」。

過去我們可能會按空間分類物品,例如客廳和房間都有充電器,但是這樣的分類方式會讓我們無法隨時掌控自己擁有物品的數量,而且在需要物品時無從找起,最後可能還會得出家中該類物品數量不足的結論,進行補貨。將物品依照種類集中收納在一起,可以讓我們清楚地了解到,生活最低所需的物品數量,並且讓每個物品都只有一種直覺的收納方式,減少收納時心智上的負擔,更容易維持空間的整潔。


這部作品最讓我驚艷的地方,是作者解釋整理背後的哲學,過去我都只是認為整理就是每隔一段時間不得不進行的苦差事,甚至有時候還以亂中有序感到自豪。一直到讀完這本書才恍然大悟,整理物品其實同時也是在整理自己的過去,釐清自己的生命軌跡,並且承諾自己一個更美好的未來。

當生活週遭都只有自己喜歡的事物,會是什麼感覺呢?現在的我還無法體會,但是心裡已經躍躍欲試作者分享的整理魔法,在現在自己對未來感到徬徨的階段,或許就是整理的最好時機了。

真正的人生,是在「整理之後」才開始的。

延伸閱讀

  • 《怦然心動的人生整理魔法 2》(2013)by 近藤麻理惠
    • 這本書接續今天介紹的第一集,提供了詳細做法與疑問解答,對於想要進一步探討整理心法的讀者,可以參考看看。
  • 《丟棄的藝術》(2001)by 辰巳渚
    • 這本書啟蒙了年幼的麻理惠,讓她對於整理和收納的議題有了更深的體悟,對於和我一樣念舊捨不得丟東西的人,應該很值得一讀。


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國家興衰的原因,一直是熱門的研究主題。過去已經有許多學者嘗試從地理、文化或是領導者無知的角度切入,試圖解釋為什麼有些國家會成功,有些國家卻會失敗。這本書是兩位作者投入 15 年的研究成果,提出另一個影響國家成敗的因素 — 制度,並從歷史中挑選出許多國家案例,解釋制度是如何造成國家之間的巨大貧富差異。
這本書非常真實,卻也令人悲傷。第一次可以這麼近距離地認識到美國黑人貧民社區和幫派的日常生活以及社會結構,或許我們無法直接幫助到他們,但是至少可以好好反思被我們視為理所當然的生長環境,很多時候是因為我們擁有相對好的生長環境,才讓我們的努力有所價值。
在這部作品中,作者透過長期的觀察與研究,分析了今日國家社會形成短視習慣的原因和影響,藉此凸顯出長遠眼光的重要性,並且描繪以長遠眼光改變這種狹隘視野的願景,打造出一個永續不息的自然和社會環境。
在這部作品中,李多志老師分享了她對於諸如工作、讀書、人際關係等等面向的想法,讀起來就像是上了一堂豐富生動的「歷史與人生」的課程,非常精彩。希望這本書可以扮演「陽光和水」的角色,為所有為了讓自己這朵花盛開而勇往直前的人,每當感到身心俱疲時,就能攤開來閱讀、重拾力量。
《爺爺和我》出版於 1957 年,之後便再版不輟。台灣則是在 1970 年代由國語日報首次出版,旋即受到許多讀者喜愛。至今這本書在 Amazon 上還是持續累積著將近滿分的好評,讀過這本書的台灣讀者更是不斷敲碗再版。每一次的再版,都只有做小幅度的修訂,讓最初譯者謝斌優美雋永的文字,能夠一直流傳下去。
台灣讀者熟悉的經典著作《台北人》,其構思和敘述技巧師法的對象,正是《都柏林人》。全書集結了 15 篇喬伊斯的短篇小說,每篇故事都聚焦在描寫 20 世紀初,長期被英國殖民的愛爾蘭人的生活樣貌。藉由故事裡的人物對話和行為,隱喻諷刺著愛爾蘭人在英國殖民下對生活感到麻痺無力的文化氣氛。
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