「我在」∣菜b導日記∣倒數657天

閱讀時間約 1 分鐘

這是我在網路上看到的一段話,

想引註原文,但圖片眾多,推論來源已不可考?

但很敬佩想到這個說法的原創者,特此摘錄~



我在,這兩個字是我能給最小也最大的溫柔。

我覺得家庭可給孩子們成長過程最大的協助,就是「我在」。

我在,這兩個字是我能給最小也最大的支持。



我在  (小昕咒語ChatGPT生成)

我在 (小昕咒語ChatGPT生成)




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在他&她成年之前,請盡量一直陪在他&她身邊。∣菜b導日記∣倒數930天

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學院 裡有 書、簿本、心得、高中生、社團、秘密雲。
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『老師』的年紀通常比學生大,學經歷通常都比『學生』好,天經地義。 所以, 老師是老師,學生是學生。 那麼, 當老師說:
到底這是不是導師要做為導生的事? 幫學生掃地 為學生篆刻他名字的專屬印石 為每個學生錄製一份光碟 為班上編一首歌 在寒流來襲的下午,為全班學生訂購熱奶茶 為每個學生分析他每次考試的成績 送學生紅包 把午餐學生懶得吃的水果小番茄洗淨放在水果盆中讓學生方便吃 親手煮甜湯給學生喝 為班
如果這世上有躺分仔, 那應該另一個極端象限存在的, 就是"超認真做報告"的那種仔。 會認真到何種程度呢? 超級認真做報告到事必躬親! 事必躬親到連組員的意見都再三斟酌! 再三斟酌到乾脆在報告時全程親自出馬才可最令自己放心! 而且很大方, 對於自己製作的"完美"報告的分數, 不介
大L老師,曾跟導生有衝突,心結難解,所以對全班學生做分類,定義"敵我",畫清界線,讓學生清楚明白,不要隨便越界。 ☙ ❦ ❧ 大M老師,好惡分明,對導生有好之,有惡之,多次私下對其他同仁透露對不喜歡的導生之厭惡。 ☙ ❦ ❧ 老師也是人,也有情緒,也有愛恨情仇,很人性,很正常。 學
如果在一般健康醫療上,「發展遲緩」需要早期療育的協助,那「心智發展超前」呢?就無關緊要了嗎?
(一) 因應無紙政策, 所以現在學校的「成績通知單」, 都是請家長線上查閱。 家長可獲得"一個"學校設定的「家長帳號」,及「預設密碼」,登入後可修改密碼,及輸入家長個人信箱,日後若忘記密碼的話,系統會寄一個「重設密碼連結」到該信箱,讓家長重設密碼。 (二) 小J父母離異, 她跟媽媽
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