新課綱 114 學測【國文科】分析說明與準備

更新於 發佈於 閱讀時間約 5 分鐘

一、學測國文測驗科目

學測國文測驗,分為【國語文綜合能力測驗】和【國語文寫作能力測驗】,共 2 科,以下分別稱為【國綜】與【國寫】,各占 50%。


二、學測國文成績計算

【國綜】滿分100分

【國寫】滿分50分

【國綜】+【國寫】= 學測國文總成績,計算方式為:

國文成績 = (【國綜】得分 × 0.5)+ 【國寫】得分


三、測驗題型與時間

【國綜】考試時間為 90 分鐘 

測驗題型包括:

(一)選擇題,包括:(單選題 48 分 +複選題 28 分)共 76 分

(二)混合題,包括:(選擇題型 4 分 + 簡答與詳答 20 分)共 24 分


【國寫】考試時間為 90 分鐘

測驗題型包括:

(一)知性寫作題,包括:(①資訊統整分析簡答題 +② 觀點表達論說文)25分

(二)情意寫作題,通常為:(經驗描寫與反思的引導式寫作)25分

*不同測驗題型的配分佔比,非固定,會因實際出題略有變動*


四、命題趨勢分析

(一)重視不同文本的閱讀分析能力

包括課本選文在內的不同文類,例如:「記敘文」「抒情文」「說明文」「議論文」「應用文」外,也包含表格、圖形、圖解、表單等跨領域文本。即綜合文本的閱讀理解分析統整能力。


(二)A類選文出題比重高

【A類選文】:以15篇核心古文為主,及被各版本選入課本內的文章。

選擇題型當中,基本的語言文化知識的考題,都以A類選文為主,包括:

【形音義】【成詞語應用】【文法】【寫作手法與賞析】【國學文化常識】

都會從A類選文當中直接出題。

非A類選文的課本教材,大考中心有限制命題配分比例的上限,避免因不同版本課本造成命題不公。


(三)文言文閱讀

文言文理解與閱讀,仍是評鑑語文能力的基本指標。包括:【文法句型分析】【字詞義解釋】【國學常識】【詩文鑑賞與評析】的類題,多以文言文閱讀理解的形式出題。


(四)國寫趨勢分析

【知性題】

不管是引用圖表或是文章的對比分析,考試選擇的素材都要求以文字闡述個人觀點,表達個人意見。特別是以文字展現出對各別議題的知識整合能力,包括:分析、比較、歸納與論說的能力。

【情意題】

命題著重個人經驗與感思的描述為主。要求同學針對題目,挑選相符或相似的

生命經驗,寫出個人的感受或體會,並以文字發揮一定程度的想像力,盡可能的寫出個人內心深層的感受。


五、能力養成與準備

綜上所述,針對111課綱準備新型學測,方向與重點如下:

(一)、精讀共同版本的A類選文

A類選文如下:

《禮記》〈大同與小康〉 左丘明〈燭之武退秦師〉 莊子〈庖丁解牛〉 李斯〈諫逐客書〉 司馬遷〈鴻門宴〉 諸葛亮〈出師表〉 陶淵明〈桃花源記〉 韓愈〈師說〉歸有光〈項脊軒志〉 袁宏道〈晚遊六橋待月記〉 鄭用錫〈勸和論〉 洪繻〈鹿港乘桴記〉 張李德和〈畫菊自序〉杜光庭〈虬髯客傳〉 蒲松齡〈勞山道士〉《詩經》〈蒹葭〉屈原〈漁父〉蘇軾〈赤壁賦〉李煜〈浪淘沙〉 辛棄疾〈破陣子〉琦君〈髻〉魯迅〈孔乙己〉 賴和〈一桿「稱仔」〉 洪醒夫〈散戲〉徐志摩〈再別康橋〉《論語選》 《孟子選》《世說新語選》《郁離子選》

眾所周知,國文科考試通常沒有範圍,但仍有命題重點,而A類選文就是命題重點。不僅選文文句會直接入題,其它包括字詞義、成詞語、文法句型、寫作手法、文章賞析、國學語文文化常識,皆以A類選文為主。而文言文能力的培養,也應以15篇古文為藍本,鍛練文言閱讀理解的能力。再者,A類選文中提及的哲學思考與人文省思經驗,也是常見的命題標的,

因此,準備學測國文,應以 反覆 精讀 A類選文,作為基礎練習。


(二)、勤寫摘要,作為閱讀與寫作能力的基礎訓練

寫摘要,可以同時提升閱讀能力與寫作能力。

新型學測非常重視綜合閱讀與寫作表達能力,比起傳統試題以「知識輸入」為主的測驗題型,新型學測更側重「理解表達」的輸出測驗題型。

包括

【國綜】非選題中的【填空】【簡答】【列舉】【摘要】【重述】;

【國寫】知性題中的【擷取訊息】【理解重述】【重點分析】【文本比較】【重點歸納】;

這些不同的「綜合寫作表達題型」,都可以藉由「勤寫摘要」作為訓練,同時鍛練閱讀與寫作能力。因為摘要練習,就是「精準表達」的練習,特別是對閱讀速度與能力的提升,有不可替代的重大作用。


(三)、針對不同寫作需求,分項鍛練寫作能力

【國綜.非選題】,需要的是精準表達的擷取分析歸納判斷的能力。

【國寫.知性題】,需要的是觀點比較建立架構的批判論述的能力。

【國寫.情意題】,需要的是經驗省思感受描摩深刻修飾文辭的能力。

不同的寫作題,有不同字數、篇幅、目標的寫作任務需要完成,需要不同的寫作能力與技巧應對。要能判讀不同的任務試題,知道自己的不足之處,應對不同的寫作目標,分項鍛練,達到最佳的練習效果。

例如準備【國寫情意題】,就可以提前準備,寫下一些個人生命中的深刻經驗小故事,作為題材準備,然後反覆改寫。像是「最挫折失敗的經驗」、「引以為傲的成就」、「影響自己最大的一個人物」……等等。因為一段精采的生命經驗反思,就是情意題最好的寫作範本。

因此,即便國寫作文的考試題目,難以事前猜題,但有些題材可以事前準備,有些能力可以平時鍛練,只要選定目標,找尋適合的教材與資源,就可以做好充足的準備。


留言
avatar-img
留言分享你的想法!
avatar-img
有所知zhi的沙龍
10會員
19內容數
這是一個關於考試寫作練習、寫作教學、教學能力養成、親職教養有關的沙龍
有所知zhi的沙龍的其他內容
2025/01/11
『我覺得我是女生。』 小男生下課後,等全班同學走光光,特地走來跟我說。
Thumbnail
2025/01/11
『我覺得我是女生。』 小男生下課後,等全班同學走光光,特地走來跟我說。
Thumbnail
2025/01/09
基礎教育中的寫作訓練價值被低估,它不只是追求完美文章,更是深層次的思維轉化與表達能力培養。寫作訓練幫助學生內化思維、提升穩定表達能力、強化思考能力,最終培養學生面對學術和生活挑戰的適應力。學校應提供充足的閱讀與寫作訓練和教師指導,引導學生深入思考,最終實現『寫作是為了更好地思考與交流』的目標。
Thumbnail
2025/01/09
基礎教育中的寫作訓練價值被低估,它不只是追求完美文章,更是深層次的思維轉化與表達能力培養。寫作訓練幫助學生內化思維、提升穩定表達能力、強化思考能力,最終培養學生面對學術和生活挑戰的適應力。學校應提供充足的閱讀與寫作訓練和教師指導,引導學生深入思考,最終實現『寫作是為了更好地思考與交流』的目標。
Thumbnail
2025/01/09
寫作訓練有助於提升閱讀理解能力,是應對臺灣國中教育會考與大學學力測驗素養題的有效策略。寫作與閱讀相輔相成,寫作練習能強化對篇章文字的敏感度和架構掌握,提升邏輯能力、專注力和解題效率。
Thumbnail
2025/01/09
寫作訓練有助於提升閱讀理解能力,是應對臺灣國中教育會考與大學學力測驗素養題的有效策略。寫作與閱讀相輔相成,寫作練習能強化對篇章文字的敏感度和架構掌握,提升邏輯能力、專注力和解題效率。
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
沙龍一直是創作與交流的重要空間,這次 vocus 全面改版了沙龍介面,就是為了讓好內容被好好看見! 你可以自由編排你的沙龍首頁版位,新版手機介面也讓每位訪客都能更快找到感興趣的內容、成為你的支持者。 改版完成後可以在社群媒體分享新版面,並標記 @vocus.official⁠ ♥️ ⁠
Thumbnail
沙龍一直是創作與交流的重要空間,這次 vocus 全面改版了沙龍介面,就是為了讓好內容被好好看見! 你可以自由編排你的沙龍首頁版位,新版手機介面也讓每位訪客都能更快找到感興趣的內容、成為你的支持者。 改版完成後可以在社群媒體分享新版面,並標記 @vocus.official⁠ ♥️ ⁠
Thumbnail
每年4月、5月都是最多稅要繳的月份,當然大部份的人都是有機會繳到「綜合所得稅」,只是相當相當多人還不知道,原來繳給政府的稅!可以透過一些有活動的銀行信用卡或電子支付來繳,從繳費中賺一點點小確幸!就是賺個1%~2%大家也是很開心的,因為你們把沒回饋變成有回饋,就是用卡的最高境界 所得稅線上申報
Thumbnail
每年4月、5月都是最多稅要繳的月份,當然大部份的人都是有機會繳到「綜合所得稅」,只是相當相當多人還不知道,原來繳給政府的稅!可以透過一些有活動的銀行信用卡或電子支付來繳,從繳費中賺一點點小確幸!就是賺個1%~2%大家也是很開心的,因為你們把沒回饋變成有回饋,就是用卡的最高境界 所得稅線上申報
Thumbnail
本文架構: 一、學測國寫的理想時間分配 二、結構化思考降低寫作難度 三、分項鍛練與細部優化 四、小結  
Thumbnail
本文架構: 一、學測國寫的理想時間分配 二、結構化思考降低寫作難度 三、分項鍛練與細部優化 四、小結  
Thumbnail
針對新課綱學測【國文科】趨勢分析說明與準備 一、學測國文測驗科目 二、學測國文成績計算 三、測驗題型與時間 四、命題趨勢分析 五、能力養成與準備
Thumbnail
針對新課綱學測【國文科】趨勢分析說明與準備 一、學測國文測驗科目 二、學測國文成績計算 三、測驗題型與時間 四、命題趨勢分析 五、能力養成與準備
Thumbnail
【統測國文科】考試趨勢分析說明與準備 一、測驗時間與配分 二、命題趨勢分析 三、能力養成與準備 四、總結
Thumbnail
【統測國文科】考試趨勢分析說明與準備 一、測驗時間與配分 二、命題趨勢分析 三、能力養成與準備 四、總結
Thumbnail
本文討論了113國寫知性題與113會考作文題的題型特徵與寫作策略,希望國中老師可以參酌高中學測國寫知性題,如:議題內容的社會意義、學生寫作應當要設計出來的作文結構、國寫與會考寫作測驗的題型呈現模式等方面。並提出了對國中會考寫作測驗的組織能力和立意能力的培養建議。
Thumbnail
本文討論了113國寫知性題與113會考作文題的題型特徵與寫作策略,希望國中老師可以參酌高中學測國寫知性題,如:議題內容的社會意義、學生寫作應當要設計出來的作文結構、國寫與會考寫作測驗的題型呈現模式等方面。並提出了對國中會考寫作測驗的組織能力和立意能力的培養建議。
Thumbnail
【國中會考必考】   依照現在的出題方向來說,將課內的文章和所有的重點背起來,當作資料庫使用,先不要考量觸類旁通的情況下,理論上只有「六題」跟課文內容有直接相關,其他的根本就是綜合練習,而國文一科,又是「文史哲地」不分家,缺了哪一項都不容易,偏偏國文排序又高,放棄哪一科都不行。    
Thumbnail
【國中會考必考】   依照現在的出題方向來說,將課內的文章和所有的重點背起來,當作資料庫使用,先不要考量觸類旁通的情況下,理論上只有「六題」跟課文內容有直接相關,其他的根本就是綜合練習,而國文一科,又是「文史哲地」不分家,缺了哪一項都不容易,偏偏國文排序又高,放棄哪一科都不行。    
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News