食農教育【釋迦】「來趣釋迦果園貼貼樂」|全年皆可做

閱讀時間約 5 分鐘

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◆ 食農課程資訊彙整 (課程基礎資訊,產業、地區、操作時間、師資等)

◆ 食農教具 x 釋迦果園貼貼樂 內容彙整

◆ 釋迦果園貼貼樂-認識釋迦與貼紙

◆ 釋迦果園貼貼樂-實作體驗

◆ 釋迦果園貼貼樂-實作成果分享

◆ 延伸學習(1)-來趣果園挽果子體驗

◆ 延伸學習(2)-動手玩創意體驗

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食農課程資訊彙整

  • 產業:釋迦
  • 地區:台東市區;縱谷;南迴;海岸
  • 月份:全年皆可
  • 操作時間:2小時 (可依照教學需求時間調整教學內容)
  • 師資:協助媒合教學師資
  • 食農教育指標(參考指標)農業生產與安全、農業與環境、飲食與健康
  • 本文教學示範內容感謝國立臺東大學附設實驗國民小學師生參與。
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食農教育3面6項

食農教具 x 釋迦果園貼貼樂

釋迦果園貼貼樂內容彙整:

1.釋迦果園貼貼樂-認識釋迦與貼紙 :時間35分鐘以上 ; 食農教育三面六項:農業生產與安全、農業與環境。

2.釋迦果園貼貼樂-實作體驗 :時間60-75分鐘 ; 食農教育三面六項:農業生產與安全、農業與環境。

3.釋迦果園貼貼樂-實作成果分享 :時間可依需求進行調整 ;食農教育三面六項:農業與環境、飲食文化。

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1.釋迦果園貼貼樂-認識釋迦與四季貼紙明信片

時間:35分鐘以上

目標:

1.認識及分辨台東代表性農產品「大目釋迦」、「鳳梨釋迦」

2.瞭解春夏秋冬的果園樣貌

3.培養洞察力,找出地風特色風土

簡易操作流程內容:介紹釋迦及發放教具(四季明信片,共計4張;釋迦貼紙,共計兩款)透過貼紙及明信片分辨出春、夏、秋、冬,四季明信片分別為何,並透過果樹葉片外觀分辨出大目釋迦和鳳梨釋迦,並讓學員了解如何挑選、保存、品嘗釋迦。

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認識釋迦與四季貼紙明信片

四季明信片:​春、夏、秋、冬,四個季節的果園樣貌 (如上圖)


2.釋迦果園貼貼樂-實作體驗

時間:60-75分鐘

目標:

1.認識釋迦的生產工作

2.認識較常見的釋迦品種:「大目釋迦」、「鳳梨釋迦」的四季生產流程

3.學習觀察動物生態痕跡及習慣、培養友善環境之觀念

簡易操作流程及內容:「依時而種」是農業生產最重要的概念,將釋迦園的一年四季濃縮成明信片,並由專業農民老師帶領參與者操作釋迦果園貼貼樂,以互動方式帶入釋迦種子發芽、小苗嫁接、果樹修剪、授粉、套袋、採收等果園之工作內容,並依照貼紙上的圖案將農務工作貼紙、昆蟲貼紙、動物貼紙貼至對應的季節上,讓四季變化的農村風情畫躍然於紙卡之上。

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3.釋迦果園貼貼樂-成果分享

時間:可依時間需求進行調整

目標:

1.認識台東地方特產與生態

2.發揮創意及記憶力,完成明信片

簡易操作流程內容:帶領學生動手貼貼紙,讓學員認識並喜愛釋迦,貼紙並沒有標準答案,只是大多會對應哪個季節,請學生依照自己的思考完成作品,期待每個學生在操作的過程中,接觸食農教育,認識台東的特產與生態,完成專屬自己的作品。

推廣食農教育最大的困難點之一,就是農產作物並非永恆不壞,而是會隨著生長期的不同而變化,故無法成為制式的教具,也因此本教具的最大特色在於,嘗試你圖像、圖畫或模型道具來重現實際農業生產的狀況,創造可常態推廣分享的操作模式。

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4.延伸學習(1)-來趣果園挽果子體驗

時間:約90分鐘以內

目標:

1.實際進行農事體驗,加深食農教育的概念推廣

2.支持在地產銷,讓特色作物能夠走入您我的家庭餐桌之上,帶動友善、永續的農業發展

3.增加親子互動與相處時間,強化傳統家庭關係

簡易操作流程內容:「吃在地,食當令」是完整呈現蔬果美好濃郁風味的唯一品嚐方式,依循不同季節可進行多元的食農體驗活動,如:鳳梨釋迦,每年6-7月;金鑽鳳梨,每年8-10月;夏季傳統大目釋迦,每年11月-翌年1月:冬季傳統大目釋迦,每年12月-翌年3月。

邀請您走進草生栽培的友善果園,跟隨農夫的腳步,探索台東土地的美麗,實地走入台東在地的釋迦果園,體驗採收果實的快樂與喜悅,並親自品味釋迦的甜美滋味。在豐富的食農遊程裡,你會知道每顆甜美的果子,真的一點都不簡單!

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5.延伸學習(2)-動手玩創意體驗

時間:約90分鐘以內

目標:

1.將農業廢棄物轉化成為可再利用資源,加深食農教育的概念推廣

2.增加親子互動與相處時間,強化傳統家庭關係

簡易操作流程內容:「疏果」是農業生產中一個專門的工作,而疏果後的釋迦果實可成為創意小物,成為這場食農教育最珍貴與特殊的紀念品。

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謝謝你閱讀致此,課程無須任何費用,若有任何上課需求,歡迎直接電話聯繫或私訊粉專

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