食農教育【稻米】「德德的稻米二三事」|全年皆可做

更新於 2024/08/29閱讀時間約 4 分鐘

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◆ 食農課程資訊彙整 (課程基礎資訊,產業、地區、操作時間、師資等)

◆ 食農教具 「德德的稻米二三事」 內容彙整

◆ 「德德的稻米二三事」-小農夫的稻米百變秀

◆ 「德德的稻米二三事」-好米這樣來!

◆「德德的稻米二三事」-跟我一起喝米茶

◆ 延伸學習-德德的米缸蟲住民

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食農課程資訊彙整

  • 產業:農業(稻米)
  • 地區:台東市區;縱谷;南迴;海岸
  • 月份:全年皆可
  • 操作時間:1.5~2小時 (可依照教學需求時間調整教學內容)
  • 師資:協助媒合教學師資
  • 食農教育指標(參考指標)農業生產與安全、農業與環境、飲食與健康、飲食生活與文化
  • 本文教學示範內容感謝【梓園碾米工廠有限公司x「後山巡米所」食米教育體驗活動】民眾參與。
食農教育3三面六項

食農教育3三面六項

食農教育x德德的稻米二三事

德德的稻米二三事內容彙整:

1.「德德的稻米二三事」- 小農夫的稻米百變秀:時間20-25分鐘 ; 食農教育三面六項:農業生產與安全、農業與環境、飲食文化、飲食生活與文化。

2. 「德德的稻米二三事」- 好米這樣來!:時間25-30分鐘以上 ; 食農教育三面六項:農業生產與安全、農業與環境。

3.「德德的稻米二三事」- 跟我一起喝米茶:時間50分鐘 ;食農教育三面六項:農業生產與安全、飲食文化。

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一、「德德的稻米二三事」- 小農夫的稻米百變秀

時間:20-25分鐘

目標:

1.認識現代農業與水稻栽種

2.認識及水稻栽種過程與時序

3.認識臺東關山縱谷地區的水稻產業

簡易操作流程內容:引導參與者觀察四周稻田狀態並介紹縱谷地區稻米產業之特性,藉由繪本的講故事與生動解說,增加參與者的經驗串聯與共鳴,接著藉由繪本教具上的在地文化色彩,讓參與者進行觀察,透過繪本教具中故事的進行,參與者能清楚地了解水稻產業,並透過在地田區的實地導覽解說,讓參與者化身故事主角,進行小農夫的巡田工作,最後一同觀察田間生態,達到認識水稻產業之目。

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二、「德德的稻米二三事」- 好米這樣來!

時間:25-30分鐘

目標:

1.認識稻米的生產流程

2.培養對稻穀及白米的認知

3.學習觀察稻米的樣貌及味道

簡易操作流程及內容:帶領參與者閱讀繪本教具,及透過現場米樣觀察瓶的操作觀察,讓參與者認識稻穀加工的過程與其碾製過程中產生的農業加工品,藉由認識各項用途,了解白米的用途與差異,並能正確選擇與進行食用。 

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三、「德德的稻米二三事」- 跟我一起喝米茶

時間:50分鐘

目標:

1.培養食品調製能力,提升生活技能與操作能力

2.透過實際操作,了解白米與米穀粉之特性

3.增加彼此之間的互動交流,提升人際關係

4.共同完成目標,增加自我認同與提高成就感

簡易操作流程及內容:由講師進行示範與解說,帶領參與者安全炒焙米穀粉,了解熟粉之狀態與在地飲食特色,並透過飲品的製作過程,理解飲食文化之差異,並漸進提升參與者對米食文化的認同感及參與感,進一步提高參與者的食米率。

為了讓講師在各種場合快速進行示範,因此捨棄傳統米粒炒焙的方式,更改使用米穀粉進行教學,讓參與者便利使用外,更能夠透過體驗活動認識米穀粉,了解米穀粉的用途及增加使用上的創意創新方式。

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四、延伸學習-德德的米缸蟲住民

時間:約60分鐘

目標:

1.了解米蟲對於水稻產業及稻米成品的影響

2.透過閱讀繪本教具「德德的米缸蟲住民」,與操作米蟲觀察箱的製作體驗,培養學生的觀察能力

3.提升對米蟲的知識與辨識能力,了解其特性,減少米蟲的發生

簡易操作流程及內容:由講師介紹不同常見的米蟲與其好發因素,並藉由活潑有趣的方式,將米蟲進行分級,透過米蟲觀察箱的製作,鼓勵參與者進行觀察外,也減少參與者對於米蟲的恐懼感,透過米蟲的培育飼養,增加參與者對米蟲的認知。

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