體驗學習(PA)活動帶領-01-破冰-碰撞打招呼A
「探索教育--體驗學習」的訓練是透過一系列經過設計的室內外活動，讓學員在愉快的心情及大自然的環境中，透過活動、遊戲、問題解決....等課程，建立信任，塑造共識，努力達成團隊目標。
破冰活動常用於團隊活動前的暖身活動，主要目的是讓團隊中的成員彼此認識
破冰活動設計以不讓參與者覺得尷尬，也不會讓參與者有被迫參與活動的感覺為目標
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在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧！
提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
今年暑假因為學校的邀請，我們前往閱讀服務的桃園偏鄉小學舉辦暑期營隊活動，希望為孩子們帶來許多有趣的故事、好玩的遊戲，並一起尋找、感受日常生活中的樂趣。
中班正在籌備戶外教學的事情……從調查各種玻璃資料中，
蒐集到可以外出參觀的地方，並帶來分享。
對於外出DIY這件事感到極大的興趣。
第一次要外出的中班，其實沒有實戰經驗，
對於各種問題迎面而來，
我們也逐一嘗試解決問題，
挑戰是持續的。
這周討論到戶外教學申請單與團體預約
「歡迎各 #公民營單位 贊助 業配 #合作邀約 合作提案 邀約體驗」
幸福課程
fb
幸福教練黃老師
潮資訊媒體
我們提供的服務:
#各種高級線下實體活動
#活動體驗
活動設計企劃、
服務規劃、
活動優化，
我們都能提供 體驗反饋 活動前中後 優化的服務
..
活動目標：
讓學生們認識彼此，建立友誼。
建立營隊的基本規矩和行為準則。
增進師生之間的互動和理解。
企業教育訓練進化，從授課式轉向體驗教育活動課程，透過融合玩樂與公司願景，提升員工內部向心力與能力。課程設計前需確認公司狀態、對象、團隊組成，並討論議題如向心力培養、溝通表達等。結合戶外活動可進一步挑戰自我、解決問題，引導員的專業亦不可或缺。繩童提供戶外活動規劃與體驗教育服務，歡迎諮詢、交流、交朋友！
像風像海水的我，上課前，知道心裡在湧動。做著晨間運動、洗澡，讓自己回穩，但深知對於上課，面對學生，我仍然是浮躁不確定的，仍然會突然發出：我真的有東西可以帶給學生嗎？常常這樣懷疑自己，但也真的沒有太多技術性的方法，像螺絲起子那樣拴緊我那咨意的擾動和想到什麼就丟什麼的言語。
我給自己這學期一個操練，就
在創作的路上真的很多人問我說
到底要怎麼做出符合自己期待
但又可以表現得很有美感的作品？🥹
這個問題真的應該是每個創作者都一直在學習的課題吧！
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今年暑假因為學校的邀請，我們前往閱讀服務的桃園偏鄉小學舉辦暑期營隊活動，希望為孩子們帶來許多有趣的故事、好玩的遊戲，並一起尋找、感受日常生活中的樂趣。
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