園丁與木匠 #005: 對話的有效性

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為什麼你的孩子不聽你的話

現代人教育孩子時,最常用的方法之一是對話通過對話,家長可以有效地影響孩子的一生。美國中產階級的家長由於與孩子交流更多,孩子的詞彙量比貧困家庭的孩子多得多。這種詞彙量的差異對孩子未來的發展產生了重要影響。

孩子喜歡問問題,這不僅僅是為了吸引你的注意力。科學家發現,孩子問問題是因為他們想對這個世界有更深、更廣的了解

孩子對信息的渴求是天然的,關鍵在於家長如何回應這些問題。

幼兒園接送測試

孩子雖然渴望知識,但他們對信息來源非常挑剔,並不是所有人說的話他們都會相信。心理學家將孩子與大人的關係分為三類:安全型、回避型和焦慮型。這三種關係類型會影響孩子對信息的接受程度。

要了解你與孩子的關係類型,可以做一個簡單的幼兒園接送測試。假設你是一位媽媽,早上把孩子送到幼兒園,下班再接回來:

  • 安全型:孩子送到幼兒園時,會對你依依不捨,但你走了之後他也能接受。當你來接他時,他會非常高興地迎接你。
  • 回避型:孩子對你的離開無所謂,接他時也不會表現出多大的高興。但心理學家的測試發現,這種孩子在離開和見到家長時,心跳都會加速,說明內心有強烈的情感波動,只是沒有表現出來。
  • 焦慮型:孩子離開你時會極度難舍,強烈哭鬧,見到你時也會哭鬧不止,彷彿極度需要你的愛。

這些關係類型不僅影響孩子的當下情感表現,還會影響他們的未來感情生活。不過,統計數據只是總體趨勢,許多人長大後能夠戰勝自己的性格缺陷。

家長的教養方式

孩子屬於哪種類型,主要取決於家長的教養方式。事實上,同一個孩子對不同的人可能表現出不同的關係類型。

對於這三種類型的孩子,家長通過對話來教育孩子時,他們的接受程度會有所不同。例如,我們可以對四歲的小孩進行一個簡單的實驗。給孩子看一個他從未見過的物品,比如一張軟碟。媽媽告訴孩子這東西叫“硬碟”,而一個陌生人告訴他這東西叫“軟碟”。這時,我們就可以觀察孩子會相信誰的話。

安全型孩子在面對不同信息來源時,會有選擇性地判斷。但在另一個實驗中,如果媽媽說一個既像鳥又像魚的玩具是魚,而陌生人說是鳥,孩子會選擇相信陌生人。安全型孩子尊重真理,不會盲目聽從媽媽的話,這種學習模式非常健康

回避型孩子對信息來源的權威性沒有明顯傾向。在第一個實驗中,他有可能同樣聽媽媽或陌生人的。在第二個實驗中,他更可能不相信媽媽的話。

焦慮型孩子在兩個實驗中都選擇相信媽媽的話,不顧客觀事實。這種情況如果不加以引導,可能會影響他們的獨立思考能力。

對話的有效性

當你指責孩子不聽話時,首先要問問自己與孩子是什麼類型的關係。所謂“聽話”,對於孩子來說是一個非常主觀的行動。

研究表明,兩三歲的小孩已經善於判斷一個人是否可靠。如果一個人講述知識時非常自信,孩子會傾向於聽從他的話。孩子對自信的敏感度比大人還強烈,如果這個人不自信,孩子根本不信他。這就是為什麼假裝向孩子灌輸知識是無效的,孩子能分辨出你的虛張聲勢。

要讓孩子相信你、聽你的話,首先要建立良好的關係,其次要展現出真正的自信和能力。
通過建立信任和展示真實的自信,才能真正有效地教育孩子。
一個年輕媽媽的牢籠,是她五歲兒子的全世界。
  我四歲的時候,對這世界一無所知,以為它只是一些故事。我五歲的時候,媽對我吐露真相,說真實的世界大到你無法相信,而房間只是它一個又小又臭的碎片。
  對五歲的傑克而言,房間就是全世界。這是他出生和成長的地方,他跟媽住在這裡,學習、閱讀、吃飯、睡覺、遊戲。晚上,當老尼克來訪時,媽把他安全地關在衣櫃裡。
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