2024暑假的「閱讀與桌遊--陳澄波畫作故事X桌遊」啟動，昨天講了「戴帽子的女孩」，今天講了「紅色在唱歌」，明天來講「會說話的畫」。這三本繪本都是小典藏出版。
.戀風草覺得「陳澄波文化基金會」與「小典藏」非常有心，透過「繪本」的模式來介紹陳澄波這人與他的作品，讓學齡前的學童可以在輕鬆有趣的情況下，認識到這位日治時期台灣本土畫家的故事，與他的作品。
.
*《戴帽子的女孩》林滿秋著、陳澄波繪
作者林滿秋老師，在研究過陳澄波的畫作之後發現，那個「戴帽子的女孩」時時在畫家的畫作中出現，因此作者巧妙地以「戴帽子的女孩，妳去哪兒？」為起點，介紹了畫家的作品，從《夏日街景》，走進《嘉義遊園地》，再到《新樓風景》，又走入《九月城隍祭典》的熱鬧廟會裡。
看完了這本繪本，讀者也就欣賞了十四幅陳澄波的畫作。故事非常精彩，畫作更是精彩絕倫，宛如走入了日治時期的嘉義各地風景（畫家是嘉義人，以嘉義為主題作品很多），還可以到台北、淡水走訪當時的風光，真是一舉數得。
.
**《紅色在唱歌》林世仁著、陳澄波繪
同樣介紹陳澄波的畫作，林世仁老師的作法是：選擇「紅色」。在「陳澄波文化基金會」官網介紹說：「當大家都在討論陳澄波畫中的綠色時，作者林世仁老師卻偏偏看上了陳澄波的紅色，綠色代表的是自然，紅色代表的則是人文，細看陳澄波的畫，會發現充滿著濃厚人情意味。」
作者帶領讀者去發現繪者的「紅」的意涵。有時候是一面小小的紅旗，有時候是丹頂鶴的小小腦袋瓜，有時候是大姐姐的洋帽......就這樣從「小小的紅」，慢慢發現畫家的畫裡，出現了越來越多、越來越大的「紅」，直到最後的「團圓的大大的紅」。
.
最後一頁，寫著：「紅是風，紅是火，紅是心，紅是我傾吐在畫布上永不止息的歌。陳澄波」讓我的內心翻騰不已。
讀者透過這本繪本，可以欣賞到十八幅陳澄波的畫作。
.
***《會說話的畫》林芳萍著、許文綺繪
相較於前面兩本繪本，是以陳澄波畫作為基礎來說故事，這本《會說話的畫》則沒有借用陳先生的畫作，而是全新畫作來訴說一個故事，是以油畫修復師為題的繪本。
故事仍然後陳澄波有關係。官網上面介紹說，這個故事是「以張捷女士（陳澄波夫人）幾十年來仔細收藏台灣藝術家陳澄波畫作的故事，所發想的本土自製繪本。」故事的巧妙之處，就在於透過畫作和修復師之間的對話，來告訴讀者，為什麼需要「修復師」，「修復師」什麼應該做，什麼應該保留。透過修復師的工作，讓久藏於倉庫的畫作，重新呈現在世人的面前。
繪本的最後，以「會呼吸的作品」的標題來介紹修復師這一職業，告訴我們修復師是「藝術品的醫生」，這位醫生又是怎麼幫生病的藝術品，重新恢復健康。
.
坦白說，我一直對「繪本」不熟悉，但我看了這三本繪本，我彷彿有所了解。了解陳澄波先生這位日治時期畫作的卓越繪畫才能，也了解了在當時的人事風景，也了解了一些繪畫上的知識。
如果您喜歡繪本，如果您喜歡本土創作，如果您喜歡繪畫作品，推薦這三本繪本給您。
