《腦筋急轉彎2》|改變不是成為更好的自己,而是從我們本是的樣子中重生!

更新於 發佈於 閱讀時間約 7 分鐘

關於《腦筋急轉彎2》

13歲的萊莉準備進入高中就學,電影的開頭回顧了過去的這一年裡萊莉的成長,透過情緒與記憶的累積,萊莉逐漸建立起他的信念,這些信念也組成了他的自我意識,形塑了他待人處事的基本原則。

在這段時間裡,萊莉也認識了同班的布麗和葛蕾斯,他們既是曲棍球隊友也是彼此的好閨蜜,三人在一場比賽後因為表現出色,獲得火鷹曲棍球隊教練的邀請,三人便一起參加曲棍球的訓練營,就在一切看似會順利進行之下,萊莉腦中的青春期警報,打破了這個日常的寧靜,如暴風般的改變正式在萊莉腦中展開,新的情緒到來,原始情緒又該何去何從?不只考驗情緒們如何面對,也正考驗著萊莉如何選擇。

raw-image


青春期是一場意識到內在的改變

在第二集當中有一個最大的重點,也是一切改變的起源,就是青春期
原本在萊莉腦中的只有樂樂、憂憂、怒怒、驚驚、厭厭這五個情緒,伴隨著青春期的警報,不只讓萊莉對原始情緒的反應變得激烈,也迎來新的情緒的到來,新的情緒分別是:焦慮(阿焦)、羨慕(阿慕)、疲倦(阿廢)、尷尬(阿羞)

青春是餘生的肥料

這是一段我們開始更積極地與外界產生連結,開始在意外界對自己看法,並且也開始面對自己未來選擇的過程,現在回想起來這段時期,一下子出現了好多,需要我們去練習選擇的事情,但就像海明威曾經說過的:

人生最大的遺憾,是一個人無法同時擁有青春和對青春的感受

我們要在最迷茫的過程裡摸索,並學習去建立自己的樣貌,在無法理解自己內在矛盾的情況下,就要接受這一連串改變的發生,但這也可以說是青春的魅力(當然這是之後回想起來才能這說),我們無法清楚描繪這場內在的改變,所以我們都是在混沌中學習,在青春的過程裡失去自己,然後再用餘生找回自己

raw-image


情緒風暴

對於青春期我感到最大的改變,也是關於情緒的變化,看完第二集也對於新情緒的出現很有感,尤其是焦慮,焦慮的感受真的遍佈我所有事情的選擇上,不論是人際關係,或是對於未來志向的選擇。

焦慮的不安全感

焦慮的情緒來自於對未知的不安全感,就像電影描述的,我們為了確保自己,所以開始去設想可能會發生的情況,並評估適合自己的選擇,但這樣的試圖掌控,也意味著我們正遊走在失控的邊緣,只要事情出了差錯,可能會造成更大的情緒風暴也不一定。

不得不說我的青春期大概也是焦慮在主控台主導著一切,但就像前一段說的,當時的我並不理解這樣的情緒,所以也在過程中產生很多掙扎,因為害怕自己的決定不被認同,害怕做錯決定而放棄了自己喜愛的事物。

就像電影中萊莉也一度放棄和好友的關係,並嘗試融入新的朋友群當中,就算對方根本打從一開始就誤認他的故鄉,他也就這樣讓他們將錯就錯下去,為得就是希望對方可以喜歡他、接納他,但這樣的焦慮也不完全是壞事,為了加入火鷹隊,萊莉更加投入練習,甚至提早開始自主訓練。

raw-image


我們都想要更好

這時在萊莉腦中的情緒們也產生了極大的變化,阿焦(焦慮)把原始的五個情緒送進了萊莉的深層意識當中,他們因此成為了被壓抑的情緒,這個描述也讓我開始思考,究竟自己是從什麼時候開始學會去壓抑自己真實的感受的,不論是在面對他人時壓抑,或是面對自己時的壓抑,都在無意間改變了我們信念以及自我意識的形塑。

在電影當中樂樂因為對一切改變感到不知所措,而一度說出:

我不知道該如何阻止焦慮,也許我們沒辦法,也許這就是成長的必經之路,你開始感受不太到快樂了。

成長的改變伴隨的是更複雜的感受,我們無法像過去一樣單純的快樂,而這當中的難耐與痛苦,正是改變過程當中必要的成長痛,而且就像電影說的阿焦其實也是為了保護萊莉,所以做出了這樣的選擇,然而站在不同立場的原始情緒,其實也抱著相同的心情,兩邊都希望萊莉好,但他們都沒有發現,這些樣子都是以他們認為萊莉需要的樣子,但這樣的「好意」真的是萊莉需要的嗎?

raw-image


自我懷疑

當阿焦把自己的情緒記憶,放進了形成自我意識的信念中樞後,這些信念最終聚集成為了「我不夠好」的自我懷疑,這樣的感受也讓萊莉承受極大的壓力,甚至為了證明自己在比賽過程誤傷了好友,這讓萊莉感到十分自責,他回想起這段期間他因為心中的不安,做出了很多違背他過往原則的事情,這時在萊莉腦中的阿焦已經完全失控,最終在樂樂那句:「你無法決定萊莉真正的樣子。」的勸導之下,阿焦終於放棄對萊莉的掌控,最終所有情緒們也試著一起將這個自我懷疑的自我意識核心拔除。

這時對自己行為感到慚愧的阿焦向樂樂道歉,他告訴樂樂:

你說得對,「我們」都無法決定萊莉真正的樣子

這句話讓樂樂頓時意識到,在阻止阿焦的同時,其實自己也和阿焦沒有不同,他們都是希望可以保護萊莉,希望萊莉呈現好的樣子,卻忽略了這些都是他們自顧自地認為萊莉「需要」,不論是過去樂樂總是為萊莉保留好的情緒記憶,扔掉糟糕的情緒記憶,或是阿焦將原先的自我意識核心拔除,並將原始情緒丟盡深層意義當中,這些都是出於「我是為你好」的念想,但也在無意中對萊莉造成了傷害

raw-image


完美的樣子

不論是樂樂或是阿焦的選擇都是自私的,他們選擇了自己認為「完美」的樣子,並將這個樣子加諸在萊莉身上,但這樣完美的選擇,並不是萊莉真正完整樣子,因為想要完美就必須扔掉那些不完美的部分,而完整則是所有樣貌的自己

就像第一集所帶出的接納所有情緒的這個概念,我們其實也無法拋棄任何透過情緒記憶所產生出來的信念,這些信念代表著完整的我們,完整的存在是事實,就像我們存在於這個世界一樣,有些信念可能被忽視,可能被隱藏,但信念沒有消失,而是始終都在等待著被我們接納,成為自我意識的一部分。

所以當那些被視為糟糕的情緒記憶,建立成為信念,成為自我意識的一部分時,我們開始聽見各式各樣的聲音,並不再對抗那樣的自己,我們只需要靜靜地擁抱這樣的自己,就像電影中所有情緒一起擁抱萊莉的自我意識一樣。

這段真的帶給我一種很簡單、溫暖的感動,是一種會讓人感覺到人性光輝、那種被好好愛著的感動。

raw-image


深愛覺醒

最終萊莉在沒有任何情緒的掌控之下,誠實地向好友們表達自己心中的害怕,好友們接受了他的道歉,也邀請他再次回到場上打完比賽,那一刻他再次以純粹的心,享受打曲棍球的樂趣。

這時萊莉腦中世界的樂樂,身上也飄起金黃色的光點,當樂樂為此感到疑惑時,憂憂告訴樂樂:

萊莉「想要」你!

這跟過去的「需要」是完全不同的,這是萊莉自己的選擇,同時也意味著萊莉不是控制情緒,也不是被情緒控制,而是在透過當下的選擇去感受情緒

或許在這個成長改變的過程裡,我們會經歷迷茫,甚至會產生許多自相矛盾的想法,但我們既勇敢也害怕著、我們很堅強但偶爾也會軟弱、想成為群體的一份子也不想失去自己,不論帶著怎樣的掙扎與矛盾,都代表著在我們最深處,從來都沒有放棄過自己。

raw-image


後記

對我來說《腦筋急轉彎》這個系列不論是第一集或是第二集中,透過不同時期的改變,來去談論我們的情緒對我們造成的影響,在第一集中因為失去憂憂和樂樂,萊莉一度陷入失去的感受的麻木狀態當中,我們需要情緒來去顯化我們的感受;第二集則透過自我懷疑的產生,讓我們意識到情緒是可以選擇的,我們都是從感受中學習自己、認識自己。

更多內容分享

Podcast 連結:聊聊BAR



內容總結
腦筋急轉彎2
5
/5
avatar-img
38會員
86內容數
電影用影像說故事,那是第一次的創作,觀眾的體驗行程第二次的創作,文字電影院就像是翻譯機,透過我的體驗將電影的細節轉譯,用文字的方式寫下對一部電影的想像,闡述對我而言的「那部電影」。
留言0
查看全部
avatar-img
發表第一個留言支持創作者!
二月 IMMA的沙龍 的其他內容
《不丹沒有槍》以2006年不丹國王宣佈將民主制度引入不丹為背景,故事描述一個偏僻小村莊中,由於民主制度的出現造成的連鎖反應。故事主要分為喇嘛的法會、槍枝走私和模擬選舉三條故事線。電影通過槍枝等象徵,探討民主制度帶來的動盪和人們對於差異的處理。最後透過放下過往、學習和接納,探討了民主制度的意義。
4/5不丹沒有槍
《排球少年:垃圾場的決戰》延續季番動畫的劇情,呈現了主角群烏野高中排球隊在全日本排球高等學校選手權大會(春高排球賽)中,與關係亦敵亦友的音駒高中排球隊進行對戰的過程。故事以音駒高中舉球員孤爪研磨來呈現,透過一場球賽的進行,也依序帶出了角色之間的故事,和青春時代成長過程中面對挑戰的掙扎與心境。
《再見機器人》是改編自莎拉華倫的同名漫畫的動畫電影,講述了一個獨居的狗先生與機器人相遇、相伴、再次離別的故事。這部影片以人與物的關係為主軸,歌頌了孤獨、愛情、遺憾和與自我的關係。文章中主要探討了劇情背景、角色個性以及對生命與關係的反思。
《可憐的東西》是一部改編自同名書籍的電影,講述了一位身懷六甲的年輕女子因意外死亡後,腹中胎兒貝拉被一位古怪的外科醫生復活。這部電影涉及到性探索、社會價值觀、性別二元歸類以及羞恥等人性議題。通過主角貝拉的生命冒險,探索了人類社會的隱藏問題。
關於《星願》 這個故事發生在一個看似美好的國度當中,人們會交出自己的願望,並期待著自己的願望有一天能被國王的實現,然而這件看似美好的事情,實際上都只是一場由國王策劃的騙局,發現真相的女主角Asha為了解放所有人夢想,而向天空星星許下了願望,卻沒想到星星真的出現了,並與Asha一同展開對抗國王的挑戰
5/5星願
關於《進擊的巨人》 《進擊的巨人》的故事始於一個存在於三堵同心圓形城牆內的文明,當地居民被傳授的歷史,讓他們認為自己是世上僅存的人類文明,並深信著在好幾百年前,人類遭到會吃人的巨人攻擊後退到了這三堵牆內,並享受了一個世紀的和平,然而毫無預料的某天超大型巨人的出現,破壞了牆內和平的日子。 主角艾連
《不丹沒有槍》以2006年不丹國王宣佈將民主制度引入不丹為背景,故事描述一個偏僻小村莊中,由於民主制度的出現造成的連鎖反應。故事主要分為喇嘛的法會、槍枝走私和模擬選舉三條故事線。電影通過槍枝等象徵,探討民主制度帶來的動盪和人們對於差異的處理。最後透過放下過往、學習和接納,探討了民主制度的意義。
4/5不丹沒有槍
《排球少年:垃圾場的決戰》延續季番動畫的劇情,呈現了主角群烏野高中排球隊在全日本排球高等學校選手權大會(春高排球賽)中,與關係亦敵亦友的音駒高中排球隊進行對戰的過程。故事以音駒高中舉球員孤爪研磨來呈現,透過一場球賽的進行,也依序帶出了角色之間的故事,和青春時代成長過程中面對挑戰的掙扎與心境。
《再見機器人》是改編自莎拉華倫的同名漫畫的動畫電影,講述了一個獨居的狗先生與機器人相遇、相伴、再次離別的故事。這部影片以人與物的關係為主軸,歌頌了孤獨、愛情、遺憾和與自我的關係。文章中主要探討了劇情背景、角色個性以及對生命與關係的反思。
《可憐的東西》是一部改編自同名書籍的電影,講述了一位身懷六甲的年輕女子因意外死亡後,腹中胎兒貝拉被一位古怪的外科醫生復活。這部電影涉及到性探索、社會價值觀、性別二元歸類以及羞恥等人性議題。通過主角貝拉的生命冒險,探索了人類社會的隱藏問題。
關於《星願》 這個故事發生在一個看似美好的國度當中,人們會交出自己的願望,並期待著自己的願望有一天能被國王的實現,然而這件看似美好的事情,實際上都只是一場由國王策劃的騙局,發現真相的女主角Asha為了解放所有人夢想,而向天空星星許下了願望,卻沒想到星星真的出現了,並與Asha一同展開對抗國王的挑戰
5/5星願
關於《進擊的巨人》 《進擊的巨人》的故事始於一個存在於三堵同心圓形城牆內的文明,當地居民被傳授的歷史,讓他們認為自己是世上僅存的人類文明,並深信著在好幾百年前,人類遭到會吃人的巨人攻擊後退到了這三堵牆內,並享受了一個世紀的和平,然而毫無預料的某天超大型巨人的出現,破壞了牆內和平的日子。 主角艾連
你可能也想看
Google News 追蹤
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
這是一部充滿很多心理學概念的動畫作品,用了很多淺顯易懂的角色隱喻來演示腦中的情緒與思考運作。大人看的時候也是一邊在回憶自己的青春年少。如果正值容易焦慮的年紀,也蠻適合看這部動畫,也是為自己的焦慮青春找一個可能的思考方法。 (本文會劇透) 角色設定:即將升高中的運動好手 電影主角萊莉的設定是
Thumbnail
「我們愛你,包括所有凌亂不堪、美麗的部分。」——《腦筋急轉彎2》 簡介 接續上集的故事,萊莉年滿13歲,正式從兒童成為青少年。她在學校交到知心好友,也成為曲棍球校隊中的主力,更獲得高中校隊教練的賞識,邀請她跟朋友參加訓練營。殊不知,當她開心踏上旅程時,一場突如其來的青春期風暴使一切偏離軌道…
Thumbnail
《腦筋急轉彎》終於出續集了!還記得在第一集中,「一代情緒團」陪伴萊莉渡過搬家轉學危機,順利融入新環境。隨著萊莉邁入青春期,某一天施工團隊突然衝進大腦情緒控制區,開始東敲敲、西打打,大興土木改建大腦裝潢,迎接「二代情緒團」!一起來看看這部充滿省思、歡笑,令人嘖嘖稱奇的神作吧~
Thumbnail
《腦筋急轉彎2》故事描述了青春期少女萊莉在成長過程中所面對的心理掙扎和自我認知的變化。透過看似輕鬆幽默的手法,引導觀眾思考情感表達、自我接納與情緒穩定的重要性。同時也提醒觀眾,生活中的種種經歷和情感都是我們成長和處世的方式,努力做自己即可。
Thumbnail
睽違九年《腦筋急轉彎2》終於登上大螢幕,隨著主角萊莉長大,大腦總部加入了新的情緒,萊莉在不同情緒間找尋平衡、也在和過去的自己拉扯 — 想抓住以前單純的快樂,同時也要面對心裡愈加茁壯的焦慮。
Thumbnail
第一集萊莉經歷了人生第一次的巨變,搬離家鄉、與青梅竹馬分離並展開新的校園生活,樂樂、憂憂、怒怒、厭厭及驚驚同樣感到措手不及,卻也在過程中陪著萊莉一同學習一同成長。第二集更是迎接了青春期,阿焦、阿慕、阿廢以及阿羞的出現,更多複雜的情緒隨之而來,看似災難,卻也暗示著萊莉逐漸成長著一個更完整的個體。
Thumbnail
「當焦慮成為日常,是否還能為快樂挪出空間?」 最新上映的《腦筋急轉彎 2》(Inside Out 2),探討了主角萊莉內心世界的擬人化情感如何陪伴我們經歷青春期的不同轉折,延續了9年前的首集,萊莉也成長為一位青春期少女。故事中呈現萊莉的狀態是無比真實的,也是許多身陷焦慮的個案真實經歷的困境與課題。
Thumbnail
「也許這就是成長的必經之路,不會一直那麼快樂」 腦筋急轉彎這部動畫進入第二集後,隨著萊莉長大也加入更豐富的情緒,然而這些新角色的加入並不是要取代原來的這些舊角色,而是給予不同人生經驗不同的意義,為每段回憶染上他該有的色彩。
Thumbnail
嘿,大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢? 跨年夜的我趕工製作某個外包設計案,在工作告一段落時趕上倒數。 然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻,看到朋友傳來的解籤網站,興致勃勃熬夜體驗了一下,覺得非常好玩,或許有人玩過了,但還是想寫上來分享紀錄一下~
Thumbnail
這是一部充滿很多心理學概念的動畫作品,用了很多淺顯易懂的角色隱喻來演示腦中的情緒與思考運作。大人看的時候也是一邊在回憶自己的青春年少。如果正值容易焦慮的年紀,也蠻適合看這部動畫,也是為自己的焦慮青春找一個可能的思考方法。 (本文會劇透) 角色設定:即將升高中的運動好手 電影主角萊莉的設定是
Thumbnail
「我們愛你,包括所有凌亂不堪、美麗的部分。」——《腦筋急轉彎2》 簡介 接續上集的故事,萊莉年滿13歲,正式從兒童成為青少年。她在學校交到知心好友,也成為曲棍球校隊中的主力,更獲得高中校隊教練的賞識,邀請她跟朋友參加訓練營。殊不知,當她開心踏上旅程時,一場突如其來的青春期風暴使一切偏離軌道…
Thumbnail
《腦筋急轉彎》終於出續集了!還記得在第一集中,「一代情緒團」陪伴萊莉渡過搬家轉學危機,順利融入新環境。隨著萊莉邁入青春期,某一天施工團隊突然衝進大腦情緒控制區,開始東敲敲、西打打,大興土木改建大腦裝潢,迎接「二代情緒團」!一起來看看這部充滿省思、歡笑,令人嘖嘖稱奇的神作吧~
Thumbnail
《腦筋急轉彎2》故事描述了青春期少女萊莉在成長過程中所面對的心理掙扎和自我認知的變化。透過看似輕鬆幽默的手法,引導觀眾思考情感表達、自我接納與情緒穩定的重要性。同時也提醒觀眾,生活中的種種經歷和情感都是我們成長和處世的方式,努力做自己即可。
Thumbnail
睽違九年《腦筋急轉彎2》終於登上大螢幕,隨著主角萊莉長大,大腦總部加入了新的情緒,萊莉在不同情緒間找尋平衡、也在和過去的自己拉扯 — 想抓住以前單純的快樂,同時也要面對心裡愈加茁壯的焦慮。
Thumbnail
第一集萊莉經歷了人生第一次的巨變,搬離家鄉、與青梅竹馬分離並展開新的校園生活,樂樂、憂憂、怒怒、厭厭及驚驚同樣感到措手不及,卻也在過程中陪著萊莉一同學習一同成長。第二集更是迎接了青春期,阿焦、阿慕、阿廢以及阿羞的出現,更多複雜的情緒隨之而來,看似災難,卻也暗示著萊莉逐漸成長著一個更完整的個體。
Thumbnail
「當焦慮成為日常,是否還能為快樂挪出空間?」 最新上映的《腦筋急轉彎 2》(Inside Out 2),探討了主角萊莉內心世界的擬人化情感如何陪伴我們經歷青春期的不同轉折,延續了9年前的首集,萊莉也成長為一位青春期少女。故事中呈現萊莉的狀態是無比真實的,也是許多身陷焦慮的個案真實經歷的困境與課題。
Thumbnail
「也許這就是成長的必經之路,不會一直那麼快樂」 腦筋急轉彎這部動畫進入第二集後,隨著萊莉長大也加入更豐富的情緒,然而這些新角色的加入並不是要取代原來的這些舊角色,而是給予不同人生經驗不同的意義,為每段回憶染上他該有的色彩。