開課以現任老師會上的優先，沒有老師會去學新的課程
大學院校開課其實是一個很荒唐的過程，美其名會有課程委員會，也會名義上請業界諮詢。但是最後開課內容還是以『目前老師會的課程優先』，面對業界需要的新技能，學校的老師只會十年前的觀念，也不願重新去學習，甚至只是因為不想重新準備教材。所以就故意忽視業界需要的新課程。所以就會出現，大學老師還在用20年前教材的荒唐情景。
真的沒辦法迴避的大趨勢，就找兼任老師來上新課程
當碰到AI技術的大趨勢，大學課程真得無法迴避時，系上老師也沒人會上，也不想去學習新領域，每個老師都忙著維護快要被淘汰的課程。這種吃力不討好的工作，這時候救援投手『兼任老師』就會出現了，系上從業界找一些有碩士學歷的人，來擔任新課程的老師，但是這些臨時的業界老師往往也不是真正的專業，試想一下如果對於新領域很專精的專家，會去領一堂課只有六百多塊的鐘點費嗎？
