限時公開

《劇場》:藝術理想與現實生活

閱讀時間約 8 分鐘

大學時代,曾經參與校外小劇場的培訓,通過面試、訓練,真正進入當中去學習,想要成為其中的一員,舞台劇的編劇。

記得那時候面試,就是用繩索綑綁自己,來表達內心的受困與掙扎。

但是,參加幾次的訓練,就打消了我待在劇場的想法。首先是生活作息的顛倒,與我嚴格家教的生活習慣,產生極大的衝突,對小劇場的興趣就冷卻下來。

當年的我,一帆風順,對於未來充滿希望,總覺得只要下定決心,沒有什麼事情難得倒自己。

後來,情場失意,心病難治,學業與事業的徬徨,才明白世間還有自己無能為力的事。

我不是一個輕易就會放棄目標的人,只有嘗試過後,發現不合適自己的性格,我才會放棄。

可是,我的生命中,卻在最精華的二十多歲,遭遇人生最不堪的經歷,打亂了這一生原本平穩安定的人生。

這一年多來的蟄伏,我慢慢回想起過去種種,每一次人生的轉折,都是無可奈何的決定。

我以為我可以作主,事實上,我一直是被安排的,是在某種機緣下,不得不做的決定。

就像現在,會來到這裡,也不是最初的決定,卻為了某個原因,最後就留在這裡。

我就像受困在這裡,心急如焚,想要趕快振作起來,自力更生,但最後才發現這裡是目前最好的安排,在我還沒有找到適合的時機,來重返社會,我在這裡,是可以好好學習,累積自己的實力,同時療癒創傷,找到自己真正適合的人生。

最近,大腦的思維與速讀能力,還有記憶力都在恢復中。情緒的穩定性,也在進步中。


AI生成圖

Style : Color Painting

技法:Gradient


raw-image


AI生成文

日本電影《劇場》改編自又吉直樹的同名小說,講述了劇作家永田與他的戀人沙希之間的感情故事。 劇情圍繞著永田,一位不受歡迎的劇作家,他與朋友共同創立了劇團,但因其前衛風格而遭到差評,劇團面臨解散的危機。永田在追求理想與現實之間感到掙扎,並感受到孤獨。在這個時候,他遇到了同樣追求演藝夢想的沙希,兩人開始了一段深刻的戀情。 沙希全心支持永田的事業,甚至為了他放棄了自己的演藝夢想。隨著時間的推移,永田對沙希的珍視與自私、嫉妒的情感交織,反映出他在愛情與事業之間的掙扎。整部電影探討了愛情、理想與現實之間的矛盾。


raw-image


電影《劇場》的背景設定主要圍繞在當代日本的劇場環境,特別是聚焦於小型劇團的運作與挑戰。故事中的劇作家永田和他的劇團成員們在追求藝術理想的同時,面臨著現實生活的困境,包括經濟壓力和創作瓶頸。 劇情中,永田的創作過程和他與女友沙希之間的關係,反映了日本當代年輕人在追夢過程中的孤獨與掙扎。劇場的空間不僅是表演的場所,也是角色內心衝突與情感交流的舞台,強調了劇場作為一個社交與創作的空間的重要性。 整體而言,電影透過劇場的背景,探討了藝術創作的艱辛與人際關係的複雜性,展現了劇場文化在當代社會中的意義和挑戰。

《劇場》的視覺效果設計主要圍繞以下幾個方面:

舞台劇場的呈現 電影大量運用舞台劇場的元素,如聚光燈、幕布、道具等,營造劇場的氛圍。導演刻意保留了舞台劇的痕跡,如演員在舞台上的表演動作、對白等,強調了劇場的現場性。 單鏡頭長鏡頭 電影大量使用單鏡頭長鏡頭,如永田與沙希的對話場景,鏡頭緩慢移動,捕捉兩人表情細微的變化,營造出一種靜態的張力。 色彩運用 電影整體色調偏暖,使用了大量黃色、橙色等溫暖色調,烘托出劇場的氛圍。在某些場景中,導演還刻意運用了藍色、綠色等冷色調,營造出一種壓抑、孤獨的氛圍。 聲音設計 電影的聲音設計極其簡單,大量使用了現場的自然聲,如演員的對白、腳步聲等。在某些場景中,導演還運用了一些簡單的音樂,如鋼琴聲等,烘托出劇場的氛圍。 總的來說,《劇場》的視覺效果設計主要通過舞台劇場元素的運用、單鏡頭長鏡頭、色彩運用、聲音設計等手法,營造出一種靜態的張力,強調了劇場的現場性和永田內心的孤獨。


raw-image


在電影《劇場》中,男女主角永田和沙希之間的關係呈現了多種不平等的對待,主要體現在以下幾個方面:

角色動態

依賴與寄生:永田作為劇作家,因為事業不順而逐漸依賴沙希,這使得他在情感上對沙希產生了寄生的態度。沙希無條件支持永田的夢想,卻在情感上未能獲得同等的回報,這種不平等的依賴關係使沙希的角色變得被動。 自尊心與情感疏離:永田的自尊心使他無法完全接受沙希的支持,反而在她的包容下感到壓力,導致兩人之間的交流變得尷尬。沙希的溫柔和包容不僅未能改善關係,反而加深了永田的自我懷疑和情感疏離。

性別角色

性別期望:沙希在故事中扮演了傳統女性角色,默默支持伴侶的夢想,而永田則被期望成為事業有成的男性。這種性別角色的期待使得沙希的努力和付出未能得到應有的認可,反映出社會對男女角色的不平等期待。 整體而言,電影透過永田和沙希的互動,探討了愛情中的不平等與矛盾,揭示了在追求夢想的過程中,情感的脆弱與人際關係的複雜性。


raw-image


在電影《劇場》中,男女主角永田和沙希面臨的主要問題包括:

事業與夢想的掙扎 永田作為一名劇作家,面臨創作上的瓶頸和事業不順,這使他感到焦慮和自卑。他的夢想與現實之間的矛盾,讓他在情感上無法完全依賴沙希,進而影響了他們的關係。 情感依賴與自我懷疑 沙希全心支持永田的事業,但隨著時間的推移,永田的自我懷疑和不安使他對沙希的依賴變得越來越強,這導致了沙希在情感上感到被忽視和不平等。 性別角色的期待 沙希在故事中承擔了傳統女性角色的期望,默默付出卻未得到應有的認可,而永田則被期待成為成功的男性。這種性別角色的期待使得兩人之間的關係更加緊張,並加劇了他們的矛盾。 溝通與理解的缺失 隨著情感的變化,永田和沙希之間的溝通逐漸減少,彼此的理解也變得困難,這使得他們在處理問題時無法達成共識,進一步加深了彼此的隔閡。 整體而言,電影透過這些問題探討了愛情中的不平等與矛盾,以及在追求夢想過程中情感的脆弱性。


raw-image


在電影《劇場》中,以下幾句對白最能代表男女主角之間的核心情感和關係的複雜性:

我想要創作出讓人感動的作品。”-永田的這句話反映了他對藝術的追求,顯示出他將創作和事業置於愛情之上,表現出他對愛情的理想化和自我中心的傾向。
我不知道該怎麼愛你。” - 這句話表達了永田對於自己情感表達的困惑,反映出他在愛情中面臨的無力感和掙扎。
你總是那麼努力,但我卻感到孤獨。” - 沙希的這句話揭示了她在支持永田的過程中,自己情感需求未被滿足的困境,強調了他們之間的情感隔閡。
我希望你能看到我。” - 這句話反映了沙希對永田的期待,希望他能夠理解和重視她的存在,突顯了她在關係中的脆弱感。
我不能再這樣下去了。” - 永田在情感上的掙扎和對未來的迷茫,這句話強調了他對於關係的無奈與焦慮。 這些對白不僅展現了角色之間的情感衝突,也深刻反映了他們在追求夢想與維繫愛情之間所面臨的困難與挑戰。


raw-image


劇場的基本要素

劇場的基本要素包括:

舞臺:表演區域,包括左右側臺、後舞臺區域、舞臺陷阱區等 觀眾席:座椅區域和走道區域 前臺:觀眾可進入的區域,包括觀眾席、大廳、售票口等 後臺:以舞臺為中心,表演者及劇場技術部門工作、休息的空間

常見的劇場形式

依舞臺與觀眾席的相對關係,常見的劇場形式包括:

鏡框式舞臺:觀眾只能坐在舞臺前方觀看,是最常見的劇場建築 伸展式舞臺:觀眾坐在舞臺三邊觀賞 圓形舞臺:舞臺四面都有觀眾 黑盒子:一個全部牆壁、天花板和地板都是黑色的空間,可任意安排觀眾區和表演區

劇場藝術

劇場藝術又稱舞臺劇,主要指戲劇。隨著科技進步,戲劇形式的廣播、電影、電視節目也被視為劇場藝術的一部分。 劇團以劇場為名,最初來自於劇院所屬的劇團,後來才產生與劇院無從屬關聯的劇團。



49會員
277內容數
AI創作療癒可以通過激發靈感、提高效率、個性化建議等方式,與現有的創作工具無縫整合,為藝術家帶來全新的創作體驗。未來,人機協作必將成為創作的主流趨勢。
留言0
查看全部
發表第一個留言支持創作者!
星心的AI創作療癒 的其他內容
得失之間,很難界定。 有時候,以為是失去,反而得到更多;有時候,以為是得到,反而是失去更多。 回顧受創後三十年的生活,渾渾噩噩,不知道自己活著的意義是什麼?就是努力活著,最後還是一無所有。 但是,物質是一無所有,內在卻是豐富多彩,享受到常人所期盼的簡單生活。
做麵包很幸福,吃麵包更幸福。 每次看到吃不完的水果,我總會想起從前,自己喜歡做麵包,有著水果的香味,吃自己做的麵包,很幸福。 幸福,其實很簡單,就是能夠遇到一個人,可以安靜地喜歡吃我做的麵包和饅頭,沒有批評。 因為我做的麵包很醜,卻很香醇,很享受做麵包的樂趣。 尤其水果做的麵包,實在太棒了。
寫給遠方友人的一封信 心靈伴侶,近來好嗎? 算一算,距離上回寫信也有一年多了吧! 心靈世界的平靜與安定,時時受到外境影響而起伏,幸好一次次心靈提升,得以回歸寧靜的心境。 每一次的心靈震盪,總以為世界末日般的黑暗無助,卻是柳岸花明的契機。
人越是痛苦,越是靈感不斷,越是要寫出來,跨越這一道道艱難的現實障礙。 無依無靠的感覺,一日比一日加重,原來一個人的世界,是那麼脆弱。 沒有家人,沒有朋友,一個人就像浮萍,隨水流動,任人宰割,無依無靠。 曾經像個家的團體,人與人之間,也變得冷漠,充滿指責與要求,感到心力交瘁。
《當莎莉遇到哈利》這部影片,1989年上映,當年看完電影,只覺得兩個人的互動,非常有趣。 經過了三十多年,經歷感情的創傷,婚姻的結束,現在的感受完全不同,也不再相信命中注定的緣份。
照顧植物是一件快樂的事,用多少心思,植物都會回饋。
得失之間,很難界定。 有時候,以為是失去,反而得到更多;有時候,以為是得到,反而是失去更多。 回顧受創後三十年的生活,渾渾噩噩,不知道自己活著的意義是什麼?就是努力活著,最後還是一無所有。 但是,物質是一無所有,內在卻是豐富多彩,享受到常人所期盼的簡單生活。
做麵包很幸福,吃麵包更幸福。 每次看到吃不完的水果,我總會想起從前,自己喜歡做麵包,有著水果的香味,吃自己做的麵包,很幸福。 幸福,其實很簡單,就是能夠遇到一個人,可以安靜地喜歡吃我做的麵包和饅頭,沒有批評。 因為我做的麵包很醜,卻很香醇,很享受做麵包的樂趣。 尤其水果做的麵包,實在太棒了。
寫給遠方友人的一封信 心靈伴侶,近來好嗎? 算一算,距離上回寫信也有一年多了吧! 心靈世界的平靜與安定,時時受到外境影響而起伏,幸好一次次心靈提升,得以回歸寧靜的心境。 每一次的心靈震盪,總以為世界末日般的黑暗無助,卻是柳岸花明的契機。
人越是痛苦,越是靈感不斷,越是要寫出來,跨越這一道道艱難的現實障礙。 無依無靠的感覺,一日比一日加重,原來一個人的世界,是那麼脆弱。 沒有家人,沒有朋友,一個人就像浮萍,隨水流動,任人宰割,無依無靠。 曾經像個家的團體,人與人之間,也變得冷漠,充滿指責與要求,感到心力交瘁。
《當莎莉遇到哈利》這部影片,1989年上映,當年看完電影,只覺得兩個人的互動,非常有趣。 經過了三十多年,經歷感情的創傷,婚姻的結束,現在的感受完全不同,也不再相信命中注定的緣份。
照顧植物是一件快樂的事,用多少心思,植物都會回饋。
你可能也想看
Thumbnail
重點摘要: 1.9 月降息 2 碼、進一步暗示年內還有 50 bp 降息 2.SEP 上修失業率預期,但快速的降息速率將有助失業率觸頂 3.未來幾個月經濟數據將繼續轉弱,經濟復甦的時點或是 1Q25 季底附近
Thumbnail
近期的「貼文發佈流程 & 版型大更新」功能大家使用了嗎? 新版式整體視覺上「更加凸顯圖片」,為了搭配這次的更新,我們推出首次貼文策展 ❤️ 使用貼文功能並完成這次的指定任務,還有機會獲得富士即可拍,讓你的美好回憶都可以用即可拍珍藏!
Thumbnail
你或妳有個戲劇夢嗎?你或妳也想就讀相關科系嗎?屬於你我的十二堂戲劇課一次傳授給你們~❤️
Thumbnail
後來想想,其實不只是表演,任何的創作工作似乎都合用。當我們認為情緒要很重的地方,卻是用放鬆的狀態處理時,反而較能帶給觀眾更多細節,並較為從容地選擇並展示創作者在特定情緒下,想要給觀眾看清和感受的部分。
Thumbnail
今天又去上讀劇課了,我覺得我真是幫自己挑了一門很有挑戰性的課程,老師要我們演默劇,我很害怕輪到我被點名的那刻,但今天老師只叫了一半同學表演,剩下的一半下周才上台表演,因此我又要等到下周才要在同學面前演出,我很擔心,因為有幾個表情要笑,我是個連拍照都笑不出來的人,要在大家面前表演笑,我覺得我做不到
Thumbnail
期待已久的讀劇課終於開始了,下午來到師大推廣教育中心,跟老師同學們在一起三小時,一起講講話,做活動,我覺得很有趣,儘管過程中有點壓力,但是嘗試新的事物,對我本來就是會感到有點困難的。
Thumbnail
大學時期,我加入了劇團,雖不喜歡幕前表演,但卻對幕後燈光、服裝、布景一些工作很有興趣。畢業前的公演,團長選擇經典的劇目<荊軻刺秦王>,我也首次擔綱服裝和舞台布景,為這齣劇加入些現代化的服裝和舞台布景元素。 大家都很期待公演到來,選在某個小劇場售票演出,正式演出前團員們一起進駐劇場,初次一起巡看整個場
Thumbnail
寫在前面: 這是我人生第一次寫劇本,不是很成熟,是在2021年時寫的。 當時看到一位我很欣賞的,很有才氣又得過文學獎的文友(也是我的大學學弟,我們是在網路上認識才知道彼此念同一個大學)寫過很多舞台劇的劇本,覺得很有趣又很新鮮。從沒嘗試過這樣文體的我,就試著按著他的格式來寫看看,他本人也看過這
Thumbnail
我從小就嚮往成為劇場演員,然而事與願違,我大學時代其實連演出作品都沒累積幾部。後來我才理解到,不是「想要」,願望就會實現。當時我告訴我自己:「至少想辦法讓自己跟劇場這個產業有點關係吧!」
Thumbnail
重點摘要: 1.9 月降息 2 碼、進一步暗示年內還有 50 bp 降息 2.SEP 上修失業率預期,但快速的降息速率將有助失業率觸頂 3.未來幾個月經濟數據將繼續轉弱,經濟復甦的時點或是 1Q25 季底附近
Thumbnail
近期的「貼文發佈流程 & 版型大更新」功能大家使用了嗎? 新版式整體視覺上「更加凸顯圖片」,為了搭配這次的更新,我們推出首次貼文策展 ❤️ 使用貼文功能並完成這次的指定任務,還有機會獲得富士即可拍,讓你的美好回憶都可以用即可拍珍藏!
Thumbnail
你或妳有個戲劇夢嗎?你或妳也想就讀相關科系嗎?屬於你我的十二堂戲劇課一次傳授給你們~❤️
Thumbnail
後來想想,其實不只是表演,任何的創作工作似乎都合用。當我們認為情緒要很重的地方,卻是用放鬆的狀態處理時,反而較能帶給觀眾更多細節,並較為從容地選擇並展示創作者在特定情緒下,想要給觀眾看清和感受的部分。
Thumbnail
今天又去上讀劇課了,我覺得我真是幫自己挑了一門很有挑戰性的課程,老師要我們演默劇,我很害怕輪到我被點名的那刻,但今天老師只叫了一半同學表演,剩下的一半下周才上台表演,因此我又要等到下周才要在同學面前演出,我很擔心,因為有幾個表情要笑,我是個連拍照都笑不出來的人,要在大家面前表演笑,我覺得我做不到
Thumbnail
期待已久的讀劇課終於開始了,下午來到師大推廣教育中心,跟老師同學們在一起三小時,一起講講話,做活動,我覺得很有趣,儘管過程中有點壓力,但是嘗試新的事物,對我本來就是會感到有點困難的。
Thumbnail
大學時期,我加入了劇團,雖不喜歡幕前表演,但卻對幕後燈光、服裝、布景一些工作很有興趣。畢業前的公演,團長選擇經典的劇目<荊軻刺秦王>,我也首次擔綱服裝和舞台布景,為這齣劇加入些現代化的服裝和舞台布景元素。 大家都很期待公演到來,選在某個小劇場售票演出,正式演出前團員們一起進駐劇場,初次一起巡看整個場
Thumbnail
寫在前面: 這是我人生第一次寫劇本,不是很成熟,是在2021年時寫的。 當時看到一位我很欣賞的,很有才氣又得過文學獎的文友(也是我的大學學弟,我們是在網路上認識才知道彼此念同一個大學)寫過很多舞台劇的劇本,覺得很有趣又很新鮮。從沒嘗試過這樣文體的我,就試著按著他的格式來寫看看,他本人也看過這
Thumbnail
我從小就嚮往成為劇場演員,然而事與願違,我大學時代其實連演出作品都沒累積幾部。後來我才理解到,不是「想要」,願望就會實現。當時我告訴我自己:「至少想辦法讓自己跟劇場這個產業有點關係吧!」