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更新 發佈閱讀 7 分鐘

陪孩子從家鄉到世界,踏上有溫度的歷史地理學習旅程

嗨,大家好!我是你的旅行家老師,也是一位熱愛帶孩子探索世界的家長。

在這個部落格裡,我想和所有家長、孩子分享我的心得,從孩子熟悉的「家鄉」開始,帶你們一起走過國小三年級到國中三年的歷史與地理課程。

這不只是學科知識的堆疊,更是一次次親子共學、旅行觀察與生活體驗的旅程。

讓我們一起用好奇心打開地圖,走訪城市與鄉村,聽聽古人的故事,理解為什麼世界長得這樣,為什麼我們生活的地方如此獨特。

📚 系列說明:陪孩子踏出歷史與地理的第一步

這個系列文章專為國小三年級到國中三年級的孩子設計,分成幾個階段循序漸進:

國小三年級:從生活到家鄉的認識

從「我家在哪裡?」開始,帶孩子了解熟悉的街道、山河、節慶與文化。用親身探索與生活例子,讓地理與歷史變得有溫度、有故事。

📘 第 1 篇|我的家鄉在哪裡?帶孩子認識「家」的起點

📘 第 2 篇|家鄉的環境:孩子如何看懂自然與人文的差別?

📘 第 3 篇|家鄉的交通:孩子理解「為什麼要有道路與交通工具?」

📘 第 4 篇|家鄉的文化與故事:如何陪孩子看見地方的特色與魅力?

📘 第 5 篇|看見社區裡的人:引導孩子理解「服務」與「角色」的最佳方法

📘 第 6 篇|時光旅行的入口:用老照片看家鄉的變化

國小四年級:走進臺灣地理

📘 第 1 篇|從哪裡開始看臺灣?用地形讀出島嶼的樣子

📘 第 2 篇|跟著季節走:颱風、雨季與臺灣的氣候故事

📘 第 3 篇|河川的一生:從山頂一路走到海洋

📘 第 4 篇|土地、森林到海洋:臺灣自然資源入門

📘 第 5 篇|住在不同環境的人們:山地、平原、離島的生活比較

📘 第 6 篇|孩子必學的臺灣地圖閱讀法:方位、比例與判讀技巧

國小五年級:深入台灣歷史與區域特色

從原住民故事到大航海時代,再到現代台灣發展,讓孩子用旅行視角認識台灣這片土地的過去與現在。

📘 第 1 篇|史前臺灣的日常:考古告訴我們的生活樣貌

📘 第 2 篇|臺灣的早期治理:荷蘭、明鄭到清朝的多元文化

📘 第 3 篇|日治時期的現代化:鐵路、教育與城市誕生

📘 第 4 篇|戰後的臺灣:社會建立與生活轉變

📘 第 5 篇|族群共居的島嶼:客家、原住民、新住民的文化故事

📘 第 6 篇|臺灣節慶文化圖鑑:從習俗理解生活的根

國小六年級:世界地理的起點

📘 第 1 篇|認識地球:經緯度、地圖與地球儀怎麼看?

📘 第 2 篇|五大洲七大洋:世界長什麼樣?

📘 第 3 篇|世界氣候:赤道的熱、沙漠的乾、極地的冷

📘 第 4 篇|世界文化旅行:飲食、服飾與生活差異

📘 第 5 篇|國家入門指南:孩子最常混淆的地理概念

📘 第 6 篇|從臺灣看世界:全球化如何與我們相關?

國中階段:拓展到世界地理與歷史脈絡

從地球的自轉到世界七大洲,從古文明到冷戰後的全球局勢,帶孩子從地理位置與歷史事件理解世界的多元與複雜。

國中一年級:用地理理解世界的運作方式

📘 第 1 篇|地理思考是什麼?把「世界怎麼運作」講給孩子聽

📘 第 2 篇|人往哪裡去?人口、都市化與城市的誕生

📘 第 3 篇|工廠不會蓋在山上:產業與區位的原理

📘 第 4 篇|重新認識臺灣:地形、氣候與產業如何彼此影響

📘 第 5 篇|地球的挑戰:氣候變遷與永續發展的下一步

國中二年級:從文明到全球:世界歷史的大故事

📘 第 1 篇|文明的第一道火光:農業、城邦與早期帝國

📘 第 2 篇|航向未知的年代:大航海如何改變世界?

📘 第 3 篇|自由與革命的時代:啟蒙思想與近代國家的誕生

📘 第 4 篇|亞洲的翻轉:從帝國主義到民族獨立的旅程

📘 第 5 篇|二戰之後的世界:冷戰、科技與全球化的開始

國中三年級:讀懂臺灣的歷史脈絡

📘 第 1 篇|臺灣在世界地圖上的位置:一座島如何走進歷史?

📘 第 2 篇|清領時期的臺灣:移民、社會與族群的交會

📘 第 3 篇|走進日治時期:現代化、抵抗與文化變遷

📘 第 4 篇|戰後臺灣的轉變:政治、經濟與社會的重建

📘 第 5 篇|走向今天的臺灣:民主、科技與多元社會的形成

🎒 為什麼這樣學歷史地理?

歷史與地理不應該只是課本上的文字和數字,它們是理解「我們是誰」與「我們從哪裡來」的關鍵。

當孩子懂得用地圖看世界,懂得用故事串連過去與現在,學習會變得更有趣、更貼近生活。

而且,透過旅行和親子活動,孩子會發現:世界是開放的舞台,每一步探索都能發現新奇和驚喜。

🚀 怎麼用這個部落格?

  • 親子共讀:每篇文章都有簡單的生活引導與討論問題,方便爸媽和孩子一起閱讀、一起思考。
  • 課程輔助:無論是學校作業還是暑假旅行,都能找到適合孩子年齡的主題與實用知識。
  • 親子活動:搭配觀察、繪圖與拍照的小任務,讓孩子從實際體驗中學習,增強記憶與理解。

🌟 加入我們的探索之旅!

無論你是希望孩子更懂得家鄉文化,還是想開拓孩子的世界觀,這裡都有你需要的故事與方法。

帶著孩子一起看地圖、走古蹟、聽故事,讓歷史地理不再是冷冰冰的課本,而是充滿生命力的冒險!

如果你準備好了,讓我們一起啟程,從家門口開始,走向世界的每一個角落!

📝 聊聊

我有一個小四及小一的孩子,也是一個朝九晚五的上班族,當初大兒子上小一時,就決心要陪伴孩子走這段讀書的路,因此六點把孩子接回家,就開始忙煮飯、做家事、陪伴他們讀書,在這過程中跌跌撞撞試了很多方法,有很多心路歷程及經驗,想分享給與我一樣在孩子教育的路上,不斷找方法讓孩子可以面對未來的路…

歷史一直是我很喜愛的一門學問,所以孩子從小就耳濡目染,學習是一連串的知識點環環相扣。

小三社會到國三歷史地理的知識點串連是這個部落格的想法起點,讓孩子擁有具有世界觀的思維,將所有知識融會貫通,因而理解歷史是多麼的令人著迷。

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平衡築夢者
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喜歡觀察資訊科技趨勢,提出自己的insight及核心價值,期待與讀者產生共嗚;喜歡歷史文化與旅行,透過理解過去發掘更不一樣的自己;也是一個正在教育、培養孩子路上的母親,不斷在掙扎、平衡、成就感及成全之中尋求滿足人生角色的平靜。
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