星心說故事：乖寶寶的日常，偶爾可以不乖
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乖寶寶或許是父母眼中的驕傲，但有時，他們也需要勇氣去做一個「不那麼乖」的人，找到屬於自己的路。
劇本：乖寶寶的小羽
文生文：
創作一個劇本 寫一個乖寶寶的日常生活 乖寶寶的優點與缺點 成為乖寶寶的原因 乖寶寶失去了什麼 乖寶寶如何改變 乖寶寶的人生最大的遺憾
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我很鼓勵投資人不要只投資台股，對股市有一點熟悉度後，建議範圍擴況大到美股，甚至是投資全球。因為台股僅是單一國家/市場，如果能將資產投資到其他國家，風險會更分散，機會也更多，特別是美國股市。
美股會很難懂嗎？我相信你認識的美國企業可能會比台灣企業多，我從標普500成分股前15大企業裡隨便抓十
美股因多家熱門話題與龍頭企業市值快速增長受到關注，本文介紹如何透過國泰世華CUBE App 開設台股及美股複委託帳戶、定期理財的便利性。
定期投資適合單筆資金有限、經驗不多的理財小白、上班族，或者忙碌、沒時間研究基本面的朋友，國泰世華CUBE App美股定額投資功能，操作便利性幾乎完勝海外券商。
這是張老師的第三本書，我想前二本應該也有很多朋友們都有讀過，我想絕對是受益良多，而這次在書名上就直接點出，著重在從投資的角度來切入
相信在星爸星媽活用應用行為分析一段時間，就能理解〝嚴厲公正〞的訓練星星兒過程，是什麼原則。
而有的讀者會想：那麼，有星星兒是嚴重的星星兒，不就要狠心？
其實，不能說是狠心，而是先搞清楚，嚴厲公正，是指什麼樣的程度。
因為，真的要耍狠心，就是虐待了。
而重點，嚴厲公正，就如同阿鷹在超級偶像第二
之前有提到〝嚴厲公正〞的活用，那這次，是以愛培自閉症基金的〝訓練星星兒拿指定物〞的部分。
當然，形式有很多種，可以模擬購物，也可以做配對，也可以做模仿用。
而記住大原則：嚴厲公正的制度。
剛開始，以模仿做建立基礎
在進行複習的過程，星爸星媽務必比照訓練所所進行的訓練。
主要是以複習用，二來
上午的服藥，學員的多，就有些波動。
不過，也有準備自我調息。
不管怎麼說，對我而言，就有無奈的時候。
中午的服藥，反而搶頭香，比較平常心。
只是在適應轉變，需要加強。
在台灣的傳統訓練方式，是〝狠心〞為主。
這麼做，造成所有星爸星媽，〝打死一次永遠拒絕〞。
而因此，造成〝星爸星媽的沒有決心訓練星星兒〞的誤解。
其實，不是的。
因為，星爸星媽不知道，應用行為分析的好處。
以我來說，我認為星星兒需要引出動機
比較活用的訓練方式，就是針對行為的改善。
所以
相信照顧者必然發現，星星兒的聽不進去，固著性，佔一部分。
而星星兒的聽不進去，就以眾多主因，也有形成霸凌的主因。
這種情況，通常小天使和老師可以額外陪星星兒，做特別的活動。
當然，有部分的學生感到不公平，感到星星兒有特權可以不在教室裡上課。
在這之後，老師可以進行教育：有壞學生惡意用流行物霸
相信讀者見到這標題，一定傻眼。
因為，這不是事實嗎？
其實，這不只是事實，也是照顧者的「心態」。
因為，照顧者的心態，決定星星兒的未來。
照顧者嚴禁老用「疾病」冠上自閉症
要是照顧者真希望星星兒的未來有成就，請用「特徵」為主。
如此一來，在星星兒的自我認識，就不會受到「控制」。
而我母
其實，這篇，是我個人的決定實踐〝顧好自己〞的目標。
因為，這不只是我想做的，也想以應用行為分析，進行舉例子，給照顧者做為參考。
畢竟，有的星星兒和我一樣，不是見不到人際界線，就是容不下〝違規者〞的違規。
協助星星兒見到人際界線用責任制即可，容不下違規者違規的星星兒，務必陪星星兒討論，以協助星星
事實上，我這次對我母親的發脾氣，和逃避完全沒有任何關係。
因為，是我母親，惹了我的氣。
你們做父親的，不要惹兒女的氣，免得他們灰心喪志。（歌羅西書第３章第２１節）
換句話說，之前我一而再，再而三的回說，我想整理就整理。
怎麼？想支配我不成？
今天，是我母親硬逼我，我就對我母親發脾氣，就此讓
每個星星兒的表現不同，所以，都有不希望受任何支配的點。
像我，就在回收容器，能在我想做的時候，就去做。
只要任何人強硬要求我做，我就偏要拖！
這我完全認真，因為，我想做，就會去做。
換句話說，照顧者務必尊重星星兒的生活模式。
因為，每個人，都是個體。
曾經在去年的颱風天，因為小荳荳的工作
星星兒的生活小故事，描述了他在大人眼中的淘氣舉動，以及照顧者應該如何提醒和教育他。故事中充滿了溫馨和幽默，能讓讀者感受到家庭的溫暖和愛。
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剛開始，以模仿做建立基礎
在進行複習的過程，星爸星媽務必比照訓練所所進行的訓練。
主要是以複習用，二來
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不過，也有準備自我調息。
不管怎麼說，對我而言，就有無奈的時候。
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其實，不是的。
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比較活用的訓練方式，就是針對行為的改善。
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而星星兒的聽不進去，就以眾多主因，也有形成霸凌的主因。
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當然，有部分的學生感到不公平，感到星星兒有特權可以不在教室裡上課。
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其實，這篇，是我個人的決定實踐〝顧好自己〞的目標。
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畢竟，有的星星兒和我一樣，不是見不到人際界線，就是容不下〝違規者〞的違規。
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事實上，我這次對我母親的發脾氣，和逃避完全沒有任何關係。
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換句話說，之前我一而再，再而三的回說，我想整理就整理。
怎麼？想支配我不成？
今天，是我母親硬逼我，我就對我母親發脾氣，就此讓
每個星星兒的表現不同，所以，都有不希望受任何支配的點。
像我，就在回收容器，能在我想做的時候，就去做。
只要任何人強硬要求我做，我就偏要拖！
這我完全認真，因為，我想做，就會去做。
換句話說，照顧者務必尊重星星兒的生活模式。
因為，每個人，都是個體。
曾經在去年的颱風天，因為小荳荳的工作
星星兒的生活小故事，描述了他在大人眼中的淘氣舉動，以及照顧者應該如何提醒和教育他。故事中充滿了溫馨和幽默，能讓讀者感受到家庭的溫暖和愛。