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訓練星星兒過程的嚴厲公正，在狀況嚴重的星星兒，星爸星媽務必不為所動
閱讀時間約 1 分鐘
相信在星爸星媽活用應用行為分析一段時間，就能理解〝嚴厲公正〞的訓練星星兒過程，是什麼原則。
而有的讀者會想：那麼，有星星兒是嚴重的星星兒，不就要狠心？
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
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事實上，目前阿鷹在大陸的教學生歌唱大原則，就是〝放手〞為重點。
因為，阿鷹本身是實力派歌手。
而星爸星媽對於怕星星兒受傷，我認為不妥。
當然，有的讀者會納悶，我指的〝阿鷹〞，是指誰？
其實，可以在之前的文章，就找得到。
事實上，真的要說，就有這證據。
網友做的。
https://www
之前有提到〝嚴厲公正〞的活用，那這次，是以愛培自閉症基金的〝訓練星星兒拿指定物〞的部分。
當然，形式有很多種，可以模擬購物，也可以做配對，也可以做模仿用。
而記住大原則：嚴厲公正的制度。
剛開始，以模仿做建立基礎
在進行複習的過程，星爸星媽務必比照訓練所所進行的訓練。
主要是以複習用，二來
以連續兩天的總分為同分，９４分。
當然，今天為第二天。
因為，星星兒也要適應社會的〝隨機轉變〞。
星星兒的主動，才是關鍵
在訓練星星兒的過程，星爸星媽務必建立星星兒理解〝主動〞的認知。
所以，動機，很重要。
至於星星兒的動機來源，星爸星媽就要主動找。
如果說我，就是因為阿鷹的〝嚴厲公正
關於主動適應社會這回事，這是星爸星媽務必建立星星兒的重要認知。
相對的，昨天，我問我母親，才知道，嚴厲的意思，是和語氣相關。
還記得，我之前不斷提到，下一個巨星就是你，這作者，阿鷹嗎？
她有做過，超偶２的評審員喔。
在３６強資格賽，就有把一個參賽者，看似很無情，其實，是鞭策。
就當做是開場
在台灣的傳統訓練方式，是〝狠心〞為主。
這麼做，造成所有星爸星媽，〝打死一次永遠拒絕〞。
而因此，造成〝星爸星媽的沒有決心訓練星星兒〞的誤解。
其實，不是的。
因為，星爸星媽不知道，應用行為分析的好處。
以我來說，我認為星星兒需要引出動機
比較活用的訓練方式，就是針對行為的改善。
所以
其實，星爸星媽也要對星星兒放手。
就如同，阿鷹老師對學生的原則。
是對學生的放手，盡情的飛，阿鷹老師也要接受這事實。
當然，我指原理。
基本上，不管到任何項目，都說得通。
總之，星爸星媽也要對星星兒放手，進行〝協助星星兒的接受突然轉變〞的部分。
在大量的預告，以建立星星兒在〝條條道路通目
我想，在地球人之中，見到具得罪人和傷害人的用詞，就有比較覺察性。
所以，都有彼此道歉，而彼此包容並打圓場。
反而，地球人對星星兒，就不是這麼回事了。
事實上，我想問問所有讀者，這算〝嚴重偏激〞嗎？
當然，星星兒的用詞嚴重過直，甚至得罪、傷到旁人，星星兒無法覺察，也認為，明明說的完全真也是事實
相信對照顧者而言，見到星星兒成長到一定的階段，出現攻擊行為。
當然，我還是要在這裡，用愛心說誠實話：請務必為星星兒進行示範，因為，有照顧者的示範，星星兒才能知道怎麼做！
關於攻擊行為的作用
有沒有想過，星星兒在校，大多被霸凌的事實？
不管是學生的惡意視星星兒為活玩具，還是惡劣教師的帶頭霸凌，
這是給未信主照顧者的方式，因為，有的星星兒認為，星星兒的遵守以上規定，就有成為榜樣也沒有感到累。
反而，星星兒就有提問：難就放任違規者不管嗎？
不妨試試「魏家四兄弟被媽祖翻臉」的事實，建立認知。
主要新聞：媽祖繞境
要星星兒「永遠饒恕」而不認同，也要求老天爺」的實際存在。
而媽祖的部分，是
真的要說，星星兒的嚴重過直思維，不管是旁人和星星兒本身，都感到困擾。
我想問的是，照顧者，有沒有為星星兒，示範「情緒踩剎車」呢？
因為，照顧者要知道，星星兒的「思維模式」，完全不同。
只是，協助星星兒實踐，是兩回事。
關於星星兒提出「懲罰」的原因
像我今天來說，是因為唐唐在上午的護理指導，
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當然，今天為第二天。
因為，星星兒也要適應社會的〝隨機轉變〞。
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在訓練星星兒的過程，星爸星媽務必建立星星兒理解〝主動〞的認知。
所以，動機，很重要。
至於星星兒的動機來源，星爸星媽就要主動找。
如果說我，就是因為阿鷹的〝嚴厲公正
關於主動適應社會這回事，這是星爸星媽務必建立星星兒的重要認知。
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她有做過，超偶２的評審員喔。
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所以
其實，星爸星媽也要對星星兒放手。
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當然，星星兒的用詞嚴重過直，甚至得罪、傷到旁人，星星兒無法覺察，也認為，明明說的完全真也是事實
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