關於素養題

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

114學年度「學科能力測驗(學測)」將在2025年(民國114年)1月18至20日舉行。

翰林教學式講義

翰林教學式講義

這是詹浩那邊國二下學期的用書,是翰林教學式講義。 

前天晚上,好友傳了一道素養題,說是他女兒期末考出的題。

素養題

素養題

基本上,素養題考驗的是讀題的耐心和對題目的理解。 

這種素養題都會舉例說明,同學們可以按照範例的作法做即可。

手寫計算過程

手寫計算過程

手寫的計算過程。 

看不懂或是有寫錯的話,都可以在底下留言。 

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曾為【來去音樂網】、【YAMAHA管樂雜誌】、【中華管樂網風之聲管樂雜誌】的業餘音樂專欄作家。興趣是音樂和文學創作。請多指教! 這裡主要是存放一些小說、散文小品及心情日記,也有跟音樂、管樂相關的文章。有興趣的朋友,不妨看看嚕!謝絕所有廣告性的留言與回應。
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小學二年級,要進入到「乘法」的單元。有些老師開始讓學生背《九九乘法表》。 記憶,確實是一切學習的基礎,但我並不贊成讓孩子「死背」。 在背《九九乘法表》之前,先「思考」幾件事: 第一,我們為什麼要學「乘法」? 第二,為什麼沒有0跟1的乘法表? 第三,跟「加法」有什麼樣的關係?
有好友問我對「建構式數學」有何看法? 其實,我對傳統式和建構式的教法,沒什麼意見。各有利弊。 我比較在意的是:一定要孩子用「建構式」的做法,否則就拿不到分數。 不是要孩子、家長,別太在意分數、成績這事嗎? 這做法,最多用到小學三年級,還不是得另外學直式、橫式?
好久不見楊校長, 鵬程萬里任翱翔。 念屏工時,楊校長還是學校的老師,後來兼任訓育組長,之後是輔導室主任。 和楊校長上一次見面是在2014年的成果發表音樂會上。
來討論一下技職的中等教育。 其歷史最早可追溯至日治時期,如臺南州立台南工業學校,位於現臺南市永康區,初設機械、電氣、應用化學、土木、建築五科;後因應國家經濟發展及九年國教的延伸而大量設置高職(高級職業學校)。 臺南州立台南工業學校,就是後來的「臺南高工」。
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