在生活中，拒絕與被拒絕經常會發生。如果雙方對於一件事情有不同的想法，可能就會有面臨拆夥，被拒絕的狀況。普遍心態上，拒絕人會有一種不好意思，好像自己做了什麼不好的事情。而被拒絕者也有一種不好的感覺，好像是因為自己不好所以被拒絕。但真的是這樣嗎?
上周到一間幼兒園輔導時，我看到學習區操作時間，老師請幼班孩子自由選擇工作，有的孩子很快就確認自己要去選什麼。有的就就還在游移。其中有個小女孩，想要玩的工作已經有另一個孩子在玩。那個小女生輕聲地問:我可以跟你玩嗎? 沒想到那位已經在玩透光積木的孩子說:不行。很乾脆地回應。
而那位詢問的小女孩也沒有覺得什麼受傷，難過之類的，老師也沒有介入，說:誰你應該要跟別人分享。只見那位小女孩，各處探索，然後看到另一位小男孩在玩動物積木。又過去問那位小男孩:我可以跟你一起玩嗎? 那位小男孩說:可以啊!他們就一起玩起來了。
從這過程，可以看到孩子與孩子之間的接受與拒絕都很坦然，被拒絕的孩子也沒有其他情緒波動。老師也讓這些如常發生。讓孩子學會接納別人不同的互動與需求。
