《火車不停,人生不歇,他們說這就是人生》
第四章:善意與正義的交織,成長必需要的勇氣
教室裡傳來晨讀的聲音,字音參差不齊,有些人唸得很快,有些人只是嘴唇動一動,眼睛卻瞟向窗外。小薇坐在第三排靠窗的位置,握著課本,心思卻飄得老遠。
今天是她當小組長的第三天,她很努力把每一樣值日生的工作都記下來:誰擦黑板、誰收作業、誰去檢查環境衛生。
老師曾說小組長要有責任感,小薇很喜歡那種被信任的感覺,就像她在爸媽面前被誇獎時,心裡那種暖暖的發亮。
但今天早上,她發現角落的陳筠又沒帶講義。這已經是連續第三天了。她小聲提醒對方,「筠筠,要記得帶講義,不然老師會罵喔!」陳筠沒抬頭,只輕輕哼了一聲。
下課後,小薇看見幾個同班女生圍在後門的角落,趁人不注意時把陳筠的書包藏在講台下的櫃子裡,然後笑嘻嘻地散開。她愣了一下,正要走上前去,卻被叫住。
「小薇,來幫我貼公告!」是老師的助理叫她去協助,她只好暫時離開現場。
等她回來時,看到陳筠一個人默默地在找書包,她的背影看起來特別瘦小。小薇走上前,小聲說:「在櫃子裡,我看到她們放進去的。」
陳筠看了她一眼,眼神裡沒有感激,反而有一種防備的冷淡。「不用你管。」她低聲說,轉身離開。
小薇愣住了!她只是不希望有人被欺負,但…為什麼幫人,會讓人不開心呢?
那天下午,她一直心神不寧,數學課的計算也不小心寫錯了。放學回家的路上,天色泛著一點淺灰,像她的心情一樣陰陰的。走到社區大門時,看到媽媽靜如剛從樓下便利商店走出來,手上提著兩瓶鮮奶。
「今天開會嗎?」小薇問。
「嗯,開到快五點,剛好下來買點東西給妳喝。」靜如摸了摸她的頭,「小組長今天表現怎麼樣?」
小薇猶豫了一下,然後低聲說:「媽,如果有人常常忘記帶東西,被同學惡作劇,應該要告訴老師嗎?」
靜如一愣,停下腳步,認真地問:「你是說妳的班上有人被欺負嗎?」
「我不確定她是不是被欺負,但他們把她書包藏起來,她也不想我幫忙。」小薇低著頭,指尖在書包帶上轉來轉去。
靜如輕聲說:「有時候,被欺負的人會害怕、會覺得丟臉,不敢接受幫助。可是,只要有人願意陪在他旁邊,就是一件很重要的事。妳做得很好,小薇。」
小薇沒說話,只是點點頭。她想起爸爸前幾天說,他工作好累,覺得沒有人懂。媽媽只是靜靜地煮了一鍋雞湯,沒說什麼,卻把雞腿留給爸爸。
「那我如果再看到他們欺負她,我可以告訴老師嗎?」
「可以,也應該這麼做。」靜如拉起她的手,「但妳也要保護好自己,如果妳不確定該怎麼做,媽媽可以陪妳去學校找老師談。」
回到家後,小薇打開畫本,在火車圖上多畫了一節車廂,車廂裡有一個低著頭的孩子,還有另一個孩子站在旁邊,輕輕牽著她的手。
「這是新加的,她也要一起坐火車。」小薇說。
靜如看著那幅畫,心裡一震。孩子的世界雖小,卻有著最純粹的正義與善意。她突然明白,不管是教育、家庭,還是日常生活裡的種種困難,我們都在學著如何一起前行。
以上故事為虛擬情節。
