《火車不停，人生不歇，他們說這就是人生》
第四章：善意與正義的交織，成長必需要的勇氣
教室裡傳來晨讀的聲音，字音參差不齊，有些人唸得很快，有些人只是嘴唇動一動，眼睛卻瞟向窗外。小薇坐在第三排靠窗的位置，握著課本，心思卻飄得老遠。
今天是她當小組長的第三天，她很努力把每一樣值日生的工作都記下來：誰擦黑板、誰收作業、誰去檢查環境衛生。
老師曾說小組長要有責任感，小薇很喜歡那種被信任的感覺，就像她在爸媽面前被誇獎時，心裡那種暖暖的發亮。
但今天早上，她發現角落的陳筠又沒帶講義。這已經是連續第三天了。她小聲提醒對方，「筠筠，要記得帶講義，不然老師會罵喔！」陳筠沒抬頭，只輕輕哼了一聲。
下課後，小薇看見幾個同班女生圍在後門的角落，趁人不注意時把陳筠的書包藏在講台下的櫃子裡，然後笑嘻嘻地散開。她愣了一下，正要走上前去，卻被叫住。
「小薇，來幫我貼公告！」是老師的助理叫她去協助，她只好暫時離開現場。
等她回來時，看到陳筠一個人默默地在找書包，她的背影看起來特別瘦小。小薇走上前，小聲說：「在櫃子裡，我看到她們放進去的。」
陳筠看了她一眼，眼神裡沒有感激，反而有一種防備的冷淡。「不用你管。」她低聲說，轉身離開。
小薇愣住了！她只是不希望有人被欺負，但…為什麼幫人，會讓人不開心呢？
那天下午，她一直心神不寧，數學課的計算也不小心寫錯了。放學回家的路上，天色泛著一點淺灰，像她的心情一樣陰陰的。走到社區大門時，看到媽媽靜如剛從樓下便利商店走出來，手上提著兩瓶鮮奶。
「今天開會嗎？」小薇問。
「嗯，開到快五點，剛好下來買點東西給妳喝。」靜如摸了摸她的頭，「小組長今天表現怎麼樣？」
小薇猶豫了一下，然後低聲說：「媽，如果有人常常忘記帶東西，被同學惡作劇，應該要告訴老師嗎？」
靜如一愣，停下腳步，認真地問：「你是說妳的班上有人被欺負嗎？」
「我不確定她是不是被欺負，但他們把她書包藏起來，她也不想我幫忙。」小薇低著頭，指尖在書包帶上轉來轉去。
靜如輕聲說：「有時候，被欺負的人會害怕、會覺得丟臉，不敢接受幫助。可是，只要有人願意陪在他旁邊，就是一件很重要的事。妳做得很好，小薇。」
小薇沒說話，只是點點頭。她想起爸爸前幾天說，他工作好累，覺得沒有人懂。媽媽只是靜靜地煮了一鍋雞湯，沒說什麼，卻把雞腿留給爸爸。
「那我如果再看到他們欺負她，我可以告訴老師嗎？」
「可以，也應該這麼做。」靜如拉起她的手，「但妳也要保護好自己，如果妳不確定該怎麼做，媽媽可以陪妳去學校找老師談。」
回到家後，小薇打開畫本，在火車圖上多畫了一節車廂，車廂裡有一個低著頭的孩子，還有另一個孩子站在旁邊，輕輕牽著她的手。
「這是新加的，她也要一起坐火車。」小薇說。
靜如看著那幅畫，心裡一震。孩子的世界雖小，卻有著最純粹的正義與善意。她突然明白，不管是教育、家庭，還是日常生活裡的種種困難，我們都在學著如何一起前行。
以上故事為虛擬情節。
